《四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 維護(hù)生態(tài)平衡》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 維護(hù)生態(tài)平衡（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 維護(hù)生態(tài)平衡 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 學(xué)習(xí)了《生物與環(huán)境》單元后，你認(rèn)為維護(hù)生態(tài)平衡最好的方法是（ ）。 A．進(jìn)行人工飼養(yǎng)和培育 B．保護(hù)適合生物生活的環(huán)境，減少人為影響 C．人為地把更多種類(lèi)的生物組合在一起，為生物搭建復(fù)雜的食物網(wǎng) 2 . 根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，下列環(huán)境中生物種類(lèi)和數(shù)量最多的應(yīng)該是（ ）。 A．黑乎乎的洞穴 B．溫暖、濕潤(rùn)的地方　　 C．干燥、裸露的地方 3 . 在水稻→稻螟蟲(chóng)→青蛙→ 蛇這條食物鏈中，（ ）是生產(chǎn)者。 A．水稻 B．稻螟蟲(chóng) C．青蛙 D．蛇 4 . 生物學(xué)家呼吁保護(hù)生物的多樣性，但有實(shí)驗(yàn)證明許多野生動(dòng)物攜帶有致病生物，你覺(jué)得應(yīng)該（ ） A．對(duì)帶菌生物捕殺 B．堅(jiān)決徹底殺死，并且全部檢疫 C．給動(dòng)物界施用抗生素 D．不任意殺戮，不密切接觸 二、填空題 5 . 草、田鼠、老鷹這些生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出這條食物鏈：________。 6 . 合理飲食要做到______。我們每天的食物如果分為10份，_____、_____、應(yīng)占4份，_____、_____、也占4份，_____、_____、_____應(yīng)占2份。 7 . 世界上第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是（_______________）。 三、判斷題 8 . 自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，如果其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，生態(tài)系統(tǒng)都可能會(huì)失去平衡。（_________） 9 . 保護(hù)動(dòng)植物資源是維護(hù)生態(tài)平衡的重要方面。（______） 10 . "蘑菇一兔一鷹”構(gòu)成了一條食物鏈。（______） 四、簡(jiǎn)答題 11 . 引起生態(tài)平衡破壞的因素？ 五、綜合題 白鰭豚，在長(zhǎng)江里大約生活了2500萬(wàn)年，是中新世及上新世延存至今的古老生物。白鰭豚是鯨類(lèi)家庭中小個(gè)體成員，是世界上現(xiàn)有5種淡水豚（拉河豚、亞河豚、恒河豚、印河豚、白鰭豚）中存活頭數(shù)最少的一種。由于人類(lèi)活動(dòng)增加或活動(dòng)不當(dāng)，使白鰭豚意外死亡事故增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1973~1985年間，共意外死亡59頭，其中被滾鉤或其他漁具致死29頭，占48.8%；被江中爆破作業(yè)致死11頭，占18.6%；被輪船螺旋菜擊斃12頭，占20%；擱淺死亡6頭，占10%；誤進(jìn)水閘1頭，占1.6%。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)江下游水城中意外死亡的白鰭豚，有三分之一是被輪船螺旋槳擊斃的。 12 . 白鰭豚___________（填“是”或“不是”）魚(yú)，它屬于___________動(dòng)物（填“脊椎”或“無(wú)脊椎"）。 13 . 白鰭豚越來(lái)越少的原因是：___________________________ 14 . 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)白鰭豚？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 四、簡(jiǎn)答題 1、 五、綜合題 1、