《北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)4 說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)4 說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)4 說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 學(xué)校是（ ） A．玩耍的地方 B．攀比的地方 C．學(xué)習(xí)知識(shí)的沃土 2 . 下列哪些是操場(chǎng)上的器材？（ ） ①單雙桿 ②去田野看看 ③實(shí)驗(yàn)用器材　 ④籃球架 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 3 . 我想借幾本書看，去（ ）借。 A．辦公室 B．圖書室 C．音樂(lè)室 D．醫(yī)務(wù)室 4 . 下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A．學(xué)校里的工作人員有老師、廚師、園丁、門衛(wèi)等，我們要尊重他們 B．我們學(xué)校的教室、操場(chǎng)沒(méi)有別人學(xué)校的漂亮，我們就不會(huì)在自己的學(xué)校好好學(xué)習(xí) C．學(xué)?；▔锏脑录净ê闷粒乙欢渫鎯? 5 . 教室的門鎖壞了，我們應(yīng)該找（ ）來(lái)處理。 A．校長(zhǎng)室 B．教務(wù)處 C．總務(wù)處 二、填空題 6 . 我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的________、________，以及在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩的________。 7 . 學(xué)校還有一些值得（______）的地方，只要我們（______）觀察，都可以發(fā)現(xiàn)。 8 . 讀平面圖首先要認(rèn)識(shí)（____）和（____）。 9 . 學(xué)而時(shí)習(xí)之，（_______）？—《論語(yǔ)》。 10 . 我們每天在（____）里學(xué)習(xí)、玩耍，校園里到處留下了我們的足跡。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，溫馨的（____）是我們?cè)趯W(xué)校的家。 11 . 我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的________，以及在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩的故事。 三、判斷題 12 . 要為學(xué)校畫地圖，我們要先學(xué)會(huì)辨方向。（______） 13 . 校園里的設(shè)施我們可以不愛(ài)護(hù)，只需要愛(ài)護(hù)班級(jí)的物品就可以了。（________） 14 . 在學(xué)校里只有繁重、單調(diào)的學(xué)業(yè)，沒(méi)有快樂(lè)可言。（_______） 15 . 小明的手指破了，可以到衛(wèi)生室包扎。（______） 16 . 要想完整地反映學(xué)校的全貌，最好的方法是為學(xué)校拍照。 （_______） 四、簡(jiǎn)答題 17 . 小明要從居住的小區(qū)到新華書店買《安徒生童話》這本書，他的路線是這樣的：從家出門往左拐走200米，再往左拐走400米，往右拐走300米，再往左拐走500米，最后往右拐走800米就到了新華書店。如果他的家門是朝東，請(qǐng)你敘述一下他所走的路線。 五、綜合題 18 . 站在校園的不同位置，判斷其前后左右都有些什么？ 站的位置 前 后 左 右 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡(jiǎn)答題 1、 五、綜合題 1、