北京市三年級道德與法治上冊第二單元 我們的學校 5 走近我們的老師
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北京市三年級道德與法治上冊第二單元 我們的學校 5 走近我們的老師 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 下邊哪些地方不能隨便進入( ) A.廁所 B.老師辦公室 2 . 下列想法正確的是( )。 A.這個老師不是教我的,碰見以后我不用理他 B.我不喜歡云云,所以告訴麗麗不和她玩 C.看到老師,我要主動上前打招呼 3 . 課間同學們在教室里寫作業(yè),老師偏偏催促大家到教室外休息一會兒,老師這是( )。 A.在管閑事 B.引導大家學習要注意勞逸結合 C.故意的 4 . 我國的教師節(jié)是( )。 A.9月10日 B.10月9日 C.9月1日 二、填空題 5 . 放學路上我看到老師,我會說(__________)。 6 . 每年的______月_______日是教師節(jié),2019年是第_______個教師節(jié)。 7 . 校園里除了老師,還有_______、________、________、等工作人員,因為他們的默默工作,我們的校園才更加安全、舒適、美好。 8 . 老師是同學們心中最可愛的人,我們要(_______)和(_______)老師。 三、判斷題 9 . 數(shù)學課,老師批評了我,我討厭數(shù)學老師。(_____) 10 . 學校里只有老師對我們的作用最大,其他人并沒有什么作用。(______) 11 . 小明不喜歡數(shù)學,一上數(shù)學課就玩東西。(_______) 12 . 我們的老師有時溫柔,有時嚴厲,我們愛我們的老師。(______) 13 . 老師的錯誤,同學們不用指出來,老師也不必承認自己的錯誤。(______) 四、簡答題 14 . 老師誤解你了,你該怎么辦? 15 . 有些同學在學校只尊重自己的班主任,不尊重其他老師,你認為這樣做對嗎?為什么? 16 . 在學校工作的人們,有校長、教導主任、少先隊輔導員、班主任、各科老師、后勤老師……你最想采訪誰呢? 我的釆訪卡 采訪對象:性別:年齡: 工作: 他(她)對我說的話: 令我印象深刻的一件事: 我想對他(她)說的話: 五、綜合題 下列行為你做得怎么樣?評一評。 好的打“☆”,覺得比較好打“”,覺得不夠好,還要繼續(xù)努力的打“◣” 17 . 自己會按時起床。(_____) 18 . 到校見到老師能問好。(_____) 19 . 自己能抓緊時間做作業(yè)。(______) 20 . 放學回家能自已整理書包,很整齊。(_______) 21 . 晚上看電視不超過1個小時。(_______) 22 . 在家能聽爸爸媽媽的話,不向爸爸媽媽發(fā)火。(_______) 23 . 有客人來,能把自己的玩具給小客人玩。(_____) 24 . 能經常鍛煉身體。(_____) 25 . 拜年的時候,不會向長輩討壓歲錢。(_______) 26 . 教室里每次做值日很認真、積極。(_______) 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡答題 1、 2、 3、 五、綜合題 1、- 配套講稿:
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