《滬科版八年級(jí)物理第十章《機(jī)械與人》第3節(jié)《做功了嗎》ppt課件（34張）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版八年級(jí)物理第十章《機(jī)械與人》第3節(jié)《做功了嗎》ppt課件（34張）（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第十章 機(jī)械與人,第三節(jié) 做功了嗎,力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積是一個(gè)有意義的物理量,Fs=Gh,機(jī)械功的定義： 力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功，簡(jiǎn)稱功。,機(jī)械功,思考：這個(gè)定義當(dāng)中有幾個(gè)物理量？,,力,距離,小孩的拉力Ｆ使小狗移動(dòng)了一段距離Ｓ，我們說(shuō)小孩的拉力對(duì)小狗做了功，或簡(jiǎn)單的說(shuō)小孩對(duì)小狗做了功。,Ｆ,叉車(chē)的舉力Ｆ將貨物移動(dòng)了一段距離Ｓ，我們說(shuō)叉車(chē)的舉力對(duì)貨物做了功，或簡(jiǎn)單的說(shuō)叉車(chē)對(duì)貨物做了功。,錘子對(duì)釘子的錘力F使釘子移動(dòng)了一段距離Ｓ，我們說(shuō)錘子的力對(duì)釘子做了功，或簡(jiǎn)單的說(shuō)錘子對(duì)釘子做了功。,Ｆ,根據(jù)這幾個(gè)實(shí)例請(qǐng)你們討論： 怎樣才算一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功（做功應(yīng)該具備哪些必要條件）？,小孩對(duì)小狗做了功,叉車(chē)對(duì)貨物做了功,錘子對(duì)釘子做了功,做功的兩個(gè)必要因素： （1）作用在物體上的力． （2）物體在力的方向上通過(guò)一段距離．,,二：怎樣才算做功,注意：兩個(gè)條件缺一不可,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分析幾個(gè)實(shí)例，并請(qǐng)同學(xué)們： 1、從實(shí)例中體會(huì)一下“做功的兩個(gè)必要因素” 2、歸納一下不做功有幾種類型？,運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴向上舉起的過(guò)程，舉力是否做功？,實(shí)例分析,人舉一物體于頭頂，人（或人的舉力）對(duì)物體是否做功？,物體受到力，但沒(méi)有移動(dòng)距離，力對(duì)物體沒(méi)有做功 勞而無(wú)功,運(yùn)動(dòng)員踢足球,球離開(kāi)腳后飛出10米遠(yuǎn) 的過(guò)程,運(yùn)動(dòng)員是否對(duì)球做功？,運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有對(duì)球施力，所以運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有對(duì)球做功 不勞無(wú)功,人抬著物體在水平面上行走，人的支持力是否對(duì)物體做功?,有力也有移動(dòng)距離，但通過(guò)距離不在力的方向上(力與通過(guò)的距離相垂直)，因此此力沒(méi)有做功 垂直無(wú)功,3、沒(méi)做功的情況：,(1)有力無(wú)距離 ( S=0 ，勞而無(wú)功 ),(2)有距離無(wú)力 ( F=0，不勞無(wú)功 ),(3)力和通過(guò)的距離方向相垂直（F⊥S，垂直無(wú)功）,搬運(yùn)工在平地上行走，他對(duì)貨物向上的支持力對(duì)貨物做功嗎？,注意：力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”,女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái),唉。。。。。。！推不動(dòng)。 不做功！有力沒(méi)有距離。 勞而無(wú)功,學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn),有力F 有距離s 但F、s的方向垂直 （勞而無(wú)功）,,,物體在冰面上滑動(dòng)沒(méi)有力做功,山東姑娘唐功紅，在奧運(yùn)會(huì)中獲得一枚舉重金牌，她的舉重過(guò)程分為兩個(gè)過(guò)程：第一階段，她抓起杠鈴把它舉過(guò)了頭頂；第二階段，她舉著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了3s。 則她在第一階段______做功，在第二階段______做功.。（填“有”或“沒(méi)有”）,1、搬運(yùn)工扛著貨物在平地上行走。 2、小朋友從地上拾到物體。 3、運(yùn)動(dòng)員踢足球,球離開(kāi)腳后飛出10米遠(yuǎn)的過(guò)程。 4、人用力搬石頭，搬而未起。 5、物體在光滑的冰面上滑行。 6、學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)。 7、直升機(jī)向上吊起貨物。 8、人用力推汽車(chē)，車(chē)未動(dòng)。,b.有力無(wú)距離 ---不做功,c.有距離無(wú)力 ---不做功,d.力與運(yùn)動(dòng)方向垂直 ---不做功,a.力對(duì)物體做功,,,,,,,,,,,物理學(xué)中規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積，即 功=力×距離,二、功的計(jì)算,1．功的計(jì)算公式： W=FS,2．功的單位：焦耳，簡(jiǎn)稱焦 1J＝1N·m,3.重力做功：Ｗ＝Ｇ．ｈ,一個(gè)人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車(chē)前進(jìn)2m，求這個(gè)人對(duì)車(chē)做功多少？重力對(duì)車(chē)做功多少？,已知： 求：,解：,答 ：人對(duì)車(chē)做功100J，重力對(duì)車(chē)沒(méi)有做功．,趁熱打鐵,1、某同學(xué)要把重為60N的水桶緩慢勻速的提起0.5m的高度,他需要做多少功?,,,,,已知： 求： 解：,桶重G=60N h=0.5m,人對(duì)桶做功W,W=Gh =60N×0.5m =30J,答:他需要做30J的功,1、在水平地面上，用100N的水平推力，將重500N的小車(chē)勻速移動(dòng)了5m，停止用力后，小車(chē)又前進(jìn)了2m才停下來(lái)，在整個(gè)過(guò)程中，水平推力對(duì)小車(chē)做功為 J。,500,2、一個(gè)重1000N的車(chē)，在100N水平推力作用下前進(jìn)50m。當(dāng)推力撤掉后，車(chē)由于慣性又繼續(xù)前進(jìn)了5m。求推力做的功是 J。,50000,①將兩個(gè)雞蛋舉高一米所做的功？ W=Fs=1N×1m=1J ②體重為500N的學(xué)生從1樓上到3樓所做功？ W=Fs=500N×6m=3000J ③將一瓶500ml的礦泉水從地上拿到2m高的 位置所做的功？ W=Fs=0.5kg×10N/kg× 2m=10J,感受做功的大小,功： 1、定義：力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功，簡(jiǎn)稱功,課堂總結(jié),(1)有力無(wú)距離 ( S=0 ，勞而無(wú)功 ),(2)有距離無(wú)力 ( F=0， 不勞無(wú)功 ),(3)力和通過(guò)的距離方向相垂直（F⊥S，勞而無(wú)功）,2、做功的兩個(gè)必要因素： A、有力作用在物體上 B、在力的方向上通過(guò)一段距離,3、不做功的三種情況,4、功的計(jì)算： ①、公式： W=FS 重力做功：Ｗ＝Gh ②、單位：焦耳 J 1J=1 N? m,,,2、下面幾種情況，有力對(duì)物體做功 的是（ ） A、在光滑的地面上勻速滑動(dòng)的物體 B、在平直軌道上勻速行駛的火車(chē) C、推車(chē)但車(chē)沒(méi)有動(dòng) D、用力托著物體沿水平方向勻速通過(guò) 一定的距離,B,,,3、一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離，關(guān)于拉力所做的功，下列說(shuō)法 正確的是（ ） A、在粗糙地面上做功較多 B、在光滑地面上做功較多 C、兩次做功一樣多 D、無(wú)法比較,C,4甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲乙沿相同的方向移動(dòng)相同的距離，兩次做功分別是W甲和W乙，則W甲________W乙。（填“〈 ”“=”或“〉”） 5甲乙兩個(gè)集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機(jī)將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同樣的高度，則有W甲______W乙。（填“〈 ”“=”或“〉”） 6一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N重的足球踢到25m遠(yuǎn)處,對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,正確的是:( ) A做功3000J B 做功1000J C 沒(méi)有做功 D做了功,但條件不足,無(wú)法計(jì)算,=,=,D,7、馬拉著質(zhì)量是2000kg的馬車(chē)在水平路面上前進(jìn)了400m，做了3X105J的功，求：（1）馬車(chē)的重； （2）馬的拉力,8 某起重機(jī)勻速提著一重物先上升了4m，又沿水平方向移動(dòng)了3m，共做了2.8× 105J， 試求 物體的重力。,再見(jiàn)！,