《九年級化學下冊 第九單元 金屬 第二節(jié) 金屬的化學性質(zhì)課件 （新版）魯教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學下冊 第九單元 金屬 第二節(jié) 金屬的化學性質(zhì)課件 （新版）魯教版.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

鐵絲在空氣中紅熱，在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵,鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂,鎂比鐵活潑,知識回顧,活動與探究一,用坩堝鉗分別夾持銅片和鋁片在酒精燈上加熱。仔細觀察金屬表面的變化。,銅由紅色變?yōu)楹谏?鋁熔化，但沒有下滴,金屬與氧氣的反應,鋁表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步氧化。,世界上鋁的年產(chǎn)量僅次于鐵，居第二位。不僅是因為改進了鋁的冶煉方法，使其成本大大降低，以及鋁的密度較小外，還由于鋁的抗腐蝕性能好。鋁及其合金在電線電纜工業(yè)、飛機、汽車等制造業(yè)有廣泛的用途。,Al,相信你能發(fā)現(xiàn)：,大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生化合反應，但反應的難易程度和劇烈程度。,比較活潑,次之,最不活潑,不相同,一種可燃性氣體的發(fā)現(xiàn)16世紀中葉，瑞士化學家帕拉塞斯和17世紀英國化學家卡文迪許以及其他一些化學家，都發(fā)現(xiàn)有些金屬與酸反應可以生成一種可燃性氣體，并且發(fā)現(xiàn)不同金屬反應的劇烈程度不一樣。請你猜想這種氣體是什么？,科學家的故事,(HenryCavendish,1731～1810年),活動與探究二,在4支試管里分別放入兩小塊銅、鐵、鋅、鎂，再依次加入約占試管容積1/4的稀鹽酸(或稀硫酸)，仔細觀察金屬表面與溶液的變化，比較反應的劇烈程度。選擇反應比較快的用燃著的小木條放在試管口，檢驗產(chǎn)生的氣體。請記錄實驗現(xiàn)象。,金屬與鹽酸或稀硫酸的反應,友情提醒：,實驗操作要規(guī)范，取用稀鹽酸或稀硫酸千萬要小心哦！,由一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應。,單質(zhì)化合物化合物單質(zhì),置換反應：,知識鏈接,下列反應中，屬于置換反應的是（）A.2H2O2＝2H2O+O2↑B.CuO+CO＝Cu+CO2C.H2+CuO＝Cu+H2OD.CO2+H2O＝H2CO3,C,從反應物和生成物的物質(zhì)類別和種類的角度分析置換反應。,相信你能發(fā)現(xiàn)：,1.很多金屬都能與鹽酸或稀硫酸發(fā)生，但反應的劇烈程度。,2.根據(jù)金屬與酸能否反應以及反應的劇烈程度，判斷金屬的活潑程度(即金屬活動性)。,Mg、Zn、Fe的金屬活動性比Cu銅強，能置換出鹽酸或稀硫酸中的氫。,置換反應,不相同,小資料：,早在2000多年前西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。我國勞動人民早就認識了硫酸銅溶液里的銅能被鐵置換出來，從而發(fā)明了濕法煉銅，揭開了濕法冶金術(shù)的序幕，成為人類冶煉史上的一個重要里程碑。,活動與探究三,金屬與金屬化合物溶液的反應,1.向試管中加入約占試管容積1/4的硫酸銅溶液,再將用砂紙打磨過的一根鋁絲浸入硫酸銅溶液中,過一會兒取出,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？,2.向試管中加入約占試管容積1/4的硝酸銀溶液,將一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中,過一會兒取出,仔細觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？,3.向試管中加入約占試管容積1/4的硫酸鋁溶液,將另一根潔凈的銅絲浸入硫酸鋁溶液中,過一會兒取出,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？,請記錄實驗現(xiàn)象。,鋁絲表面有紅色固體出現(xiàn),1.鋁絲浸入CuSO4溶液中,2.銅絲浸入AgNO3溶液中,銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn),相信你能發(fā)現(xiàn)：,1.許多金屬能與金屬化合物的溶液發(fā)生置換反應,2.根據(jù)金屬與其它金屬化合物的溶液能否發(fā)生置換反應判斷金屬活動性,強,弱,金屬活動性由強逐漸減弱,常見金屬在溶液中的活動性順序:,相信你能歸納：,常見金屬在溶液中的活動性順序:,KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu,,2、在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。,3、在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。,1、在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強。,金屬活動性由強逐漸減弱,豬年度化學大賽：金屬活動性的應用,,,,,400分,600分,800分,1000分,,金,我能應用：,小明看到媽媽在廚房里用鋼絲球用力擦洗鋁鍋上的污垢，立即喊起來：“媽媽，不能用鋼絲球擦。”你知道為什么嗎？,除去鋁鍋表面致密的的氧化鋁薄膜，就不能保護里層的鋁不再與氧氣反應，使鋁鍋容易被腐蝕。,,鎂、鋅、鐵、銅與鹽酸的反應,Mg,Zn,Fe,Cu,,小黑點表表產(chǎn)生的氣泡,,我能應用：,1.據(jù)古籍記載江西上饒有一苦泉（苦泉水呈藍色），鐵鍋使用苦泉水會變成銅鍋，試分析蘊含的化學原理。,2.工人師傅在鋼板上劃線，鋼板上會出現(xiàn)一條紅色的線。使用的是下列哪種物質(zhì)溶液？（）A.ZnSO4B.AgNO3C.FeSO4D.CuSO4,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,D,據(jù)福建《三明日報》報道：2006年5月12日，寧化縣公安局抓獲一流竄江西、福建等地實施詐騙的團伙。自2006年4月底以來，他們隨身攜帶一枚真黃金戒指，若干枚用黃銅(銅鋅合金)與黃金外觀極為相似的假黃金戒指在全國各地分頭行騙。詐騙三十余起，騙取金額2萬余元。請你識別真假黃金戒指。要求：不少于三種方法。,1.灼燒法2.加酸法3.加入CuSO4溶液(或AgNO3溶液等)4.測密度5.比較硬度…,我能應用：,作業(yè)：,1.整理并完成學案。2.請設(shè)計實驗方案，驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序,并將你的方案與同學們進行交流。,