八年級語文上冊 第一單元 理解關(guān)鍵詞 句的含義習(xí)題課件 新人教版.ppt
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第一單元,閱讀新課堂理解關(guān)鍵詞、句的含義,第一部分典范文本精讀【常見題型】1.結(jié)合語境,解釋詞語的意思。2.談?wù)勀銓Α啊钡睦斫狻?.作者為什么說“”?4.簡要概括“”指代的內(nèi)容。,【典范文本】稻草人郭震海①夏天剛一轉(zhuǎn)身,整裝待發(fā)的稻草人就浩浩蕩蕩出征了。②它們一個個精神抖擻,就像訓(xùn)練有素的士兵,手里揮舞著五顏六色的旗幟,在鄉(xiāng)村農(nóng)人的指揮下,紛紛走向莊稼地里。[擬人化的口吻推出描寫對象,表達(dá)喜愛之情。],⑤稻草人出現(xiàn)在田地里的時候,玉米開始灌漿;谷子低頭正在忙著抽穗;黃豆秧上掛滿了一串串如小爆竹一樣的果實,南瓜秧的身上背著大大小小的包袱,累得氣喘吁吁、匍匐在地。稻草人會在農(nóng)人的調(diào)遣下,一個個被安排在不同的莊稼區(qū)域,它們的任務(wù)就是驅(qū)趕飛鳥,因為飛鳥會禍害莊稼。[比喻、擬人綜合運(yùn)用,描繪稻草人的“工作”環(huán)境,顯示其重要性。]⑥如腳下的土地一樣,這些穿越千年歷史煙云,伴隨著一代又一代農(nóng)人走來的稻草人,已經(jīng)成為農(nóng)人們最親密的盟友,農(nóng)人們會非常放心地把整個秋天的收獲交給它們,由它們看管。,⑨鄉(xiāng)下的農(nóng)人很清楚這些稻草人的作用并不大,但下一年,他們依舊會綁制幾個稻草人在地里,代代延續(xù),周而復(fù)始,仿佛這是一道必須有的程序。有人說,稻草人是虛假的象征,空有一副架子,沒有實際作用。也有人把稻草人看作是默默守候,任勞任怨的化身,它們?nèi)螒{風(fēng)吹雨打,任憑時間流逝,忠心無人可比。,?我之所以喜歡稻草人,是因為我從稻草人身上看到了人類本該有的、純凈的靈魂??梢栽囅?,面對飛鳥糟蹋莊稼,我們的先民并沒有采取極端的方式去除掉那些討厭的家伙,而是做一個稻草人在地里,就像用一句“狼來了!”來哄騙淘氣的孩子一樣哄騙鳥兒,代代相傳,沿用至今。[筆鋒一轉(zhuǎn),推出人們對稻草人的質(zhì)疑,為后文的議論抒情蓄勢。],?或許鄉(xiāng)村人不會講敬畏自然、和諧共存的大道理,但千百年來,他們知道,在同一塊土地上,每一只飛鳥都是他們的親人,他們舍不得傷害他們,他們懂得,人活著就是與自然共生存,不管是海洋生物、高原動物、昆蟲世界,還是廣闊的森林都和人類有著最密切的關(guān)系,也正是有了這成千上萬種生物的“恩賜”,人類才得以生存和繁衍。?稻草人站在鄉(xiāng)村的田地里,就如一部文明史,記載的是千百年來人類敬畏生命的美德,也是先人對后人“敬畏生命,敬畏自然”的告知和警示。[闡述獨(dú)特見解,點(diǎn)明題旨。],1.結(jié)合語境,解釋第③段加點(diǎn)詞語“堂而皇之”的意思。這里有“堂堂正正”的意思。2.第⑦段中,加點(diǎn)短語“農(nóng)人們的伎倆”具體指什么?用稻草人嚇唬飛鳥,保護(hù)莊稼。3.第③段畫線句子中,作者為什么說稻草人身上“攜帶著人類的善良和本真”?人們并沒有采取極端的手段去除掉飛鳥,而是做一個稻草人嚇唬、哄騙飛鳥,表現(xiàn)了農(nóng)人們敬畏生命的善良和本真的品質(zhì)。,4.談?wù)勀銓Φ?段的理解。稻草人站在田地里,表現(xiàn)了人類敬畏生命,與自然和諧共存的美德,也希望后人“敬畏生命,敬畏自然”。,第二部分閱讀能力深化(閱讀錦囊和對應(yīng)訓(xùn)練請掃二維碼),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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