《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 培育家國(guó)情懷 第4課 增強(qiáng)文化自信 第1框 提高文化認(rèn)同感課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 培育家國(guó)情懷 第4課 增強(qiáng)文化自信 第1框 提高文化認(rèn)同感課件 蘇教版.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第4課增強(qiáng)文化自信,4.1提高文化認(rèn)同感,如何理解文化自信？,文化自信指的是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身所稟賦和擁有的文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對(duì)自身文化的生命力持有堅(jiān)定的信心和希望。,全國(guó)各地過(guò)中秋,廣州：鬧市派月餅,北京：月壇公園祭月典禮,,無(wú)錫梅園中秋燈會(huì),南京：秦淮燈會(huì),海外華人歡慶中秋,馬來(lái)西亞：舞獅表演,新加坡：巨型“燈籠屋”迎中秋,美國(guó)：中秋街會(huì),日本：中秋明月祭,強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感！,我們不難發(fā)現(xiàn)只要是中國(guó)人聚居的地方就會(huì)有這些傳統(tǒng)節(jié)日文化存在，你能說(shuō)出原因嗎？,一、提高文化認(rèn)同感,“認(rèn)同”是指具有共有的信仰與情感，以及維持社會(huì)秩序的社會(huì)角色與身份。,文化的認(rèn)同，就是各民族間文化的相互理解和溝通，彼此互相依賴與尊重。它要回答的是“我們是誰(shuí)”，不同民族的人們常以對(duì)他們來(lái)說(shuō)最有意義的事物來(lái)回答“我們是誰(shuí)”，即用“祖先、宗教、語(yǔ)言、歷史、價(jià)值、習(xí)俗和體制來(lái)界定自己”。,說(shuō)一說(shuō)：1.我們的共同祖先是。2.我們的國(guó)語(yǔ)是。3.我國(guó)有個(gè)民族。4.世界上只有個(gè)中國(guó)。5.總之，我們都是人。,一、提高文化認(rèn)同感的意義,（1）“人行萬(wàn)里忘不了根”，這個(gè)根源自對(duì)民族文化的認(rèn)同，有了這種根的意識(shí)，面對(duì)外敵入侵，中華兒女會(huì)以血肉之軀保家衛(wèi)國(guó)，面對(duì)中華民族的偉大復(fù)興，中華兒女會(huì)為之添磚加瓦。（2）只有文化上的認(rèn)同，才有情感上的共鳴，才能提高民族凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。（3）各族人民對(duì)民族文化的認(rèn)同，能夠產(chǎn)生血濃于水的親情和親和力，使海內(nèi)外華人互相合作、共同奮斗，這是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。,讓中國(guó)大陸管臺(tái)灣吧！,,合作探究,怎樣提高民族文化的認(rèn)同感？（或：提高民族文化認(rèn)同感的具體要求有哪些？）,二、提高文化認(rèn)同感的要求,（1）要熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)文化。（2）要繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（3）要尊重外來(lái)文化，正確學(xué)習(xí)和借鑒。,外來(lái)文化,過(guò)——洋節(jié)日吃——麥當(dāng)勞喝——可口可樂(lè)穿——牛仔褲看——美國(guó)大片、韓劇,思考：外來(lái)文化的大量涌入對(duì)我們的生活產(chǎn)生了什么影響？,外來(lái)文化的影響外來(lái)文化涌入帶來(lái)的好處是：＿＿＿＿；外來(lái)文化涌入帶來(lái)的問(wèn)題是：＿＿＿＿；我們究竟應(yīng)該如何對(duì)待外來(lái)文化＿＿＿＿。,【名言賞析】,我們不僅要去西方拿，還要精選,選好的拿，不能一味全吃下去?！斞?我們應(yīng)該對(duì)外來(lái)文化持怎樣的態(tài)度？,對(duì)外來(lái)文化實(shí)行全盤(pán)肯定和全盤(pán)否定都是錯(cuò)誤的。正確的態(tài)度應(yīng)該是了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用。,