《八年級道德與法治上冊 第四單元 維護(hù)國家利益 第九課 樹立總體國家安全觀 第2框維護(hù)國家安全 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治上冊 第四單元 維護(hù)國家利益 第九課 樹立總體國家安全觀 第2框維護(hù)國家安全 新人教版.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

9.2維護(hù)國家安全,巴西龜又稱“紅耳龜”，原產(chǎn)于美國中南部。巴西龜?shù)沫h(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，生長速度快，捕食兇狠，是世界公認(rèn)的“生態(tài)殺手”。剛開始，人們對巴西龜習(xí)性并不了解，有些人買來當(dāng)成寵物飼養(yǎng)，有些信佛的人還將它作為本地烏龜進(jìn)行放生。結(jié)果，外來的巴西龜大量繁殖，一方面與本地龜搶奪食物，嚴(yán)重威脅本地龜及相關(guān)物種的生存，另一方面，巴西龜與本地龜雜交之后，改變本地龜?shù)奈锓N，對原有生態(tài)鏈造成了極大破壞。問題1：怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護(hù)生態(tài)安全？問題2：外來物種都是不好的嗎？,問題1：1．要以立法的方式，從源頭上控制外來生物尤其是危險物種進(jìn)入。2．有關(guān)部門要加強(qiáng)教育，環(huán)保、林業(yè)、海關(guān)等部門共同參與，加強(qiáng)監(jiān)管力度。3．公民要提高防范意識，發(fā)現(xiàn)及時舉報，制止危害國家安全的行為。,問題2：對外來物種也要區(qū)別對待，如玉米、甘薯等許多食材料當(dāng)初都是外來物種，不能一概而論，外來物種不等于外來入侵物種。,外來入侵物種猜猜看？,非洲大蝸牛,福壽螺,鳳眼藍(lán)（水葫蘆）,加拿大一枝黃花,飛機(jī)草,,食蚊魚,2018年4月15日上午，在某市文化廣場，一場以“人民安全”為主題的“415”國家安全教育日宣傳活動拉開帷幕。,一、人人都是維護(hù)國家安全的主角,有人說：“咱們普通老百姓，平時肯定接觸不到涉密的事！所以國家安全與我關(guān)系不大?！睂Υ耍阍趺纯?？國家安全涉及到各個方面，維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任。我們要增強(qiáng)國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻(xiàn)力量，才能筑牢堅如磐石的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。,咬文嚼字：,修改建議：,1．“筑牢”改為“筑成”，或改“堅如磐石”為“維護(hù)國家安全”。2．改為“從而防范和化解危害國家安全的現(xiàn)象發(fā)生?！?理由分析：,1．“筑牢堅如磐石的堤壩”存在語病，語義中自相矛盾。2．危害國家安全的行為可以分為自然因素和社會因素，而自然因素“天災(zāi)”（既有人為又有客觀因素）主要又分為六個方面：洪、澇、旱、震、蟲、疫。這些危害國家安全的傳統(tǒng)安全威脅因素。社會因素主要是“人禍”（又分為內(nèi)憂外患），其中危害國家安全最重要的因素是外敵的軍事入侵。,國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整……相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。,結(jié)論：危害國家安全的行為既有客觀的也有主觀的，既有無意識的也有有意識的，我們要區(qū)別對待。,小李愛好旅游，有一次在旅游過程中看到一個軍用港口，就隨意用手機(jī)拍了幾張照片發(fā)到了微信朋友圈，很快，他就接到了國家安全部門的電話，要求他立即刪除。,材料中小李的行為是有意還是無意的？對此行為我們應(yīng)該怎么辦？,答：小李的行為是無意的，這說明小李的公民國家安全意識較弱，碰到小李的行為，主要以教育為主。及時制止相關(guān)的行為，或者向公安機(jī)關(guān)或國家安全機(jī)關(guān)匯報。,二、履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù),拓展延伸：法律義務(wù)不等于道德義務(wù)，法律義務(wù)是帶有強(qiáng)制性的應(yīng)為，維護(hù)國家安全人人可為，且人人應(yīng)為。,進(jìn)一步思考：如果小李不聽教育怎么辦？,漫畫中的行為是有意還是無意的？對此行為我們應(yīng)該怎么辦？,答：漫畫中的行為是有意的，我們不僅要批評教育，還要依法處理。我們要向國家安全機(jī)關(guān)或環(huán)保部門及時報告相關(guān)線索和證據(jù)。,（一）遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定；（二）及時報告危害國家安全活動的線索；（三）如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)；（四）為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助。（五）向國家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助。（六）保守所知悉的國家秘密。（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。,1.學(xué)習(xí)相關(guān)法律：,角色模擬1：兩個鬼鬼祟祟在公共場所搞破壞，你剛好作為當(dāng)時人，這時國家安全機(jī)關(guān)工作人員請你配合，你進(jìn)行一下角色模擬，你該怎么辦？,2.進(jìn)行角色模擬,提示：記住相貌特征，準(zhǔn)確描述。,角色模擬2：國家安全機(jī)關(guān)工作人員正在追查兩個可疑人員，而兩個可疑人員想請你協(xié)助他們擺脫追蹤，你進(jìn)行一下角色模擬，你該怎么辦？,提示：機(jī)智應(yīng)對，擇機(jī)報告。全國統(tǒng)一的受理舉報電話12339。,思維拓展：除此之外，當(dāng)我們看到……，我還可以做……提示：國家安全與我們每個人息息相關(guān)，我們?nèi)巳丝蔀椋巳藨?yīng)為。,故事：老秦是東北某市的出租車司機(jī)。有一天，兩個老外上了她的車，要去郊外看名勝古跡，但他倆一路拍攝的卻都是掛著禁令標(biāo)牌的軍事設(shè)施，直至天黑才返回，并約定第二天還要用老秦的車。結(jié)果……結(jié)果，秦某越想越不對勁，連夜向我國家安全機(jī)關(guān)反映，人贓俱獲。秦某之后被國家安全機(jī)關(guān)重獎。按照《中華人民共和國反間諜法》規(guī)定，國家對支持、協(xié)助反間諜工作的組織和個人給予保護(hù)，對有重大貢獻(xiàn)的給予獎勵。,3.如何識別偽裝，防止間諜？(分成四組完成四個故事的猜想，每組寫一句點評，各小組進(jìn)行互評),請你寫一句話點評：間諜往往出現(xiàn)在不應(yīng)該出現(xiàn)的地方，會做不應(yīng)該做的事情。,故事：某高校博士李某，在境外參加學(xué)術(shù)會議期間，結(jié)識了一名自稱某國際研究機(jī)構(gòu)研究員的男子皮特，，兩人多次通過郵箱交流學(xué)術(shù)問題。經(jīng)過長達(dá)一年的交往后，皮特提出可以為李某辦理“綠卡”，條件是向其提供正在參與的涉密科研項目情況。結(jié)果……李某將此情況通過“12339”舉報電話向國家安全機(jī)關(guān)反映。經(jīng)國家安全機(jī)關(guān)核查，發(fā)現(xiàn)皮特正是境外間諜情報機(jī)關(guān)人員，及時指導(dǎo)李某擺脫了其糾纏，有效避免了國家利益受損。由于舉報及時，李某不但沒有受到處罰，而且還受到了國家安全機(jī)關(guān)的獎勵。,,請你寫一句話點評：天上不會掉下餡餅，但會掉下陷阱來。,總評：既不能麻痹大意，也不要草木皆兵。,拓展空間：以“維護(hù)國家安全，我們應(yīng)該做什么”為主題，開展一次討論。結(jié)合相關(guān)案例，分析破壞國家安全的危害性；運用相關(guān)法律法規(guī)，提出有針對性的行動建議。,