四年級數(shù)學(xué)下冊 2.1《圖形分類》課件2 北師大版.ppt
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,,,圖形分類,,,,,教學(xué)目標(biāo):,1、通過分類,對已學(xué)過的一些圖形進(jìn)行整理歸類,了解圖形之間的類別特征;2、通過實際實踐,體會到平行四邊形的不穩(wěn)定性及三角形的穩(wěn)定性,認(rèn)識這些特性在日常生活中的應(yīng)用;3、體會數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。,教學(xué)重點:,根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)對圖形進(jìn)行分類。了解平行四邊形和三角形的特性。了解平行四邊形和三角形的特性及其在日常生活中的應(yīng)用。,,,,,,,,,按平面圖形和立體圖形分:,,,,平面圖形,立體圖形,我來分!,按圖形是否由線段圍成的來分:,按邊的數(shù)量來分:,,,,,,,,,,,,,,,一號,幫幫我們吧!!,,,,,,,,,,,,,二號,三號,第一家,,,,,,,,,,第二家,,,,,,,,第三家,,,,,,,生活中你還見過運用三角形和平行四邊形的情況嗎?,,,,,,,,,,,,,,,做一做,想一想,三角形有什么特性?,平行四邊形有什么特性?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,容易變形不穩(wěn)定性,不容易變形—穩(wěn)定性,拉一拉,我發(fā)現(xiàn)……,,,平行四邊形容易變形,具有不穩(wěn)定性。,,,,原來是釘成三角形的就穩(wěn)當(dāng)多了,,,數(shù)學(xué)萬花筒,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,課堂練習(xí),效果檢測,1.選擇。(1),平面圖形有:立體圖形有;,,1、2、3、5、7,4、6、8、9、10,(2)下面圖形中,平行四邊形是(),長方形是(),正方形是(),三角形是()。,2、3、12,1、7,8,5,今天作業(yè),畫一畫(1)請你用一條線段把一個正方形分成兩個三角形。(2)請你用一條線段將下圖分成一個三角形和平行四邊形。,謝謝,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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