四年級數學下冊 3.5《手拉手》課件1 北師大版.ppt
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6手拉手,,,能把整數乘法的運算定律類推到小數乘法中,并能靈活地進行簡便計算。,復習導入,復習:(填一填),ab=()abc=a()ab+ac=a(+),a,b,b,c,b,c,復習導入,簡算:,2512044512+5512,=(254)120,=100120,=12000,=(45+55)12,=10012,=1200,探索新知,圖片欣賞,探索新知,圖片欣賞,探索新知,圖片欣賞,探索新知,圖片欣賞,手拉手,探索新知,探索新知,淘氣要給希望小學3名同學分別買1本練習本和1個鉛筆盒,一共要花多少元?,2.83+6.13,=8.4+18.3,=26.7(元),(2.8+6.1)3,=8.93,=26.7(元),答:一共要花26.7元。,探索新知,笑笑氣要給希望小學5名同學分別買1本練習本和1本《數學家的故事》,一共要花多少元?,2.85+7.25,=14+36,=50(元),(2.8+7.2)5,=105,=50(元),答:一共要花50元。,典題精講,1.還記得加法結合律嗎?請你舉例說明加法結合律對小數加法也適用。,a+b+c=a+(b+c),1.89+0.46+3.54,=1.89+(0.46+3.54),=1.89+4,=5.89,典題精講,2.這些果汁一共多少元?與同伴交流你的想法。,242.52+62.5,=24(2.52)+15,=120+15,=135(元),典題精講,3.計算。,易錯題型,1.如果每人回收1.5千克廢紙,我們班回收的廢紙可生產多少千克再生紙?,易錯題型,2.小區(qū)計劃修建一個長10米,寬6米的草坪。實際修建的草坪寬比計劃增加了2.5米。⑴草坪的實際面積是多少平方米?⑵草坪的實際面積比計劃增加了多少平方米?⑶這種草坪每平方米每天大約可吸收0.04千克二氧化碳。這塊草坪建好后每天可吸收多少千克的二氧化碳?,(1)10(6+2.5),=108.5,=85(平方米),(2)85-106,=85-60,=25(平方米),(3)850.04,=3.4(千克),學以致用,蘋果每千克3.6元,比香蕉貴0.68元,丁丁用50元買了5千克蘋果和3.5千克香蕉,應找回多少元?,3.6-0.68=2.92(元),3.65+2.923.5,=18+10.22=28.22(元),50-28.22=21.78(元),答:應找回21.78元。,學以致用,用簡便方法計算。,3.6563+36.53.7,6.2612.8-0.62638+6.26,=36.56.3+36.53.7,=36.5(6.3+3.7),=36.510=365,=6.2612.8-6.263.8+6.26,=6.26(12.8-3.8+1),=6.2610=62.6,課堂小結,,1.小數混合運算順序與整數混合運算是一樣的。2.整數的運算定律在小數中同樣適用,在小數混合運算中,會運用運算定律簡便計算。,- 配套講稿:
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