四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章巧手小工匠_認(rèn)識(shí)多邊形第1課時(shí)三角形的認(rèn)識(shí)1課件青島版六三制.ppt
《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章巧手小工匠_認(rèn)識(shí)多邊形第1課時(shí)三角形的認(rèn)識(shí)1課件青島版六三制.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章巧手小工匠_認(rèn)識(shí)多邊形第1課時(shí)三角形的認(rèn)識(shí)1課件青島版六三制.ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?,自行車架是三角形的。,書(shū)架的支架是三角形的。,為什么做成三角形的?,,,,,,,,小組活動(dòng)要求,為什么做成三角形的?,2.動(dòng)手拉一拉,看看有什么發(fā)現(xiàn)?,1.打開(kāi)學(xué)具袋,用里面的材料拼插出我們學(xué)過(guò)的平面圖形。,書(shū)架、自行車架,籃球架及塔吊上的支架等,為什么設(shè)計(jì)成三角形的?三角形有什么特點(diǎn)呢?,,為什么做成三角形的?,三角形具有穩(wěn)定性。,生活中有哪些用到三角形穩(wěn)定性的例子?,,,,,,你認(rèn)識(shí)三角形嗎?,,由三條線段圍成的圖形叫作三角形。,思考:什么樣的圖形是三角形?,,,,你認(rèn)識(shí)三角形嗎?,,,,,,底,高,頂點(diǎn),從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫作三角形的高,這條對(duì)邊叫作三角形的底。,,,你能畫(huà)出下面三角形底邊上的高嗎?,,,頂點(diǎn),底,高,,,,頂點(diǎn),底,高,,你能畫(huà)出下面三角形底邊上的高嗎?,,直角三角形,,,頂點(diǎn),底,高,,你能畫(huà)出下面三角形底邊上的高嗎?,,,,,底,高,頂點(diǎn),,你能畫(huà)出下面三角形底邊上的高嗎?,,1.哪種籬笆更牢固,為什么?,三角形的籬笆更牢固,因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性。,,(1)三角形有()條邊,()個(gè)頂點(diǎn),()個(gè)角。,2.填空。,(2)由三條線段()的圖形叫作三角形。,(3)由三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它對(duì)邊作一條垂線,()和()之間的線段叫作三角形的高,這條對(duì)邊叫作()。,3,3,3,圍成,頂點(diǎn),垂足,底,,,3.凳子太搖晃了,怎樣加固它呢?,在凳子腿上斜著釘一根木條,形成一個(gè)三角形,凳子就穩(wěn)當(dāng)了。因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性。,,4.分別畫(huà)出下面三角形底邊上的高。,,∟,,∟,,∟,這節(jié)課你有什么收獲?,,,,,,課本第35頁(yè)自主練習(xí)第2,3題。,xx小學(xué)x年級(jí)x班,xxx,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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