《四年級美術(shù)下冊 第15課《設(shè)計文化衫》課件3 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級美術(shù)下冊 第15課《設(shè)計文化衫》課件3 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

我設(shè)計的文化衫,活潑可愛的文化衫,文化衫一般是指在服裝上設(shè)計具有特定文化內(nèi)涵和圖案的T恤衫。,文化衫的內(nèi)容題材,不同內(nèi)容題材的文化衫適合在不同的場合中穿著。,地域文化型,京劇藝術(shù)是一種帶有獨特文化象征的藝術(shù)符號，是文化衫設(shè)計的熱門題材，既適合穿著，又適合作為文化禮品用于文化交流。,地域文化型,每座城市都有自己的民俗工藝，民俗的工藝是非常具有文化性的，可以鮮明的展現(xiàn)地域文化。,為什么人們喜歡文化衫，文化衫的價值主要體現(xiàn)在哪里？,紀念型,歷史上有很多人物給人類社會的發(fā)展帶來了革新與創(chuàng)造，他們的名字與形象成為了一種符號，一種象征。比如：雷鋒。,紀念型,除了歷史人物以外，歷史事件也是紀念型文化衫設(shè)計的主要題材。,環(huán)保概念型,人們已經(jīng)越來越清醒的認識到可持續(xù)發(fā)展的重要性，文化衫當(dāng)然也是表達人與自然動植物和諧共存的一個重要途徑。,環(huán)保概念型,這是一組關(guān)于保護鯨魚和保護鳥類棲息地的文化衫。你怎么理解這其中的含義呢？,趣味型,青少年更喜愛的題材可能是趣味性的，這一組展現(xiàn)的是內(nèi)容上的趣味性。,趣味型,而這一組展現(xiàn)的是形式上的趣味性。,卡通人物型,說說看你最喜歡的卡通人物是誰？那么何不把他印在你的文化衫上呢？,如何運用各種色彩關(guān)系表達文化衫的主題？,色彩的搭配，是運用對比色來個撞色設(shè)計，還是運用協(xié)調(diào)色來個溫馨自然，是冷色系還是暖色系呢？,WPSOffice，讓辦公更輕松,2,PPT是什么?,3,設(shè)計要求,4,活動時間,文化衫的設(shè)計制作,.文化衫的設(shè)計：主題：根據(jù)用途確定，如出游、節(jié)慶、運動、宣傳等風(fēng)格：根據(jù)主題確定，如輕松、喜慶、活潑、嚴肅等色彩：圖案顏色要注意與T恤衫底色的搭配。材料：選取可以繪制在衣物上，易洗滌不脫色的顏料，如丙烯。還可以采用碎布拼接粘縫等。,.文化衫的制作方法：彩繪、粘貼、粘縫、鏤印、刺繡等,文化衫的制作方法,鏤印法制作文化衫,鏤印法,畫好草圖后，將紋樣拓在紙板或吹塑紙上，鏤刻成一個版。,將刻好的版安置在文化衫上，在兩層布料中間加襯紙板等不透色的材料固定好。,最后用布團拍拓著色。,多個顏色紋樣可以疊加拓印。,彩繪：先畫好草圖或在T恤上用鉛筆勾畫好圖形，然后用搭配好的色彩進行彩繪。,,,粘縫：可選用生活中你喜歡的花布或印有圖案的布料，裁剪出你想要的部分縫制或張貼在T恤衫上。,補充知識：除了有大部分的文化衫都是白色的，還有很多顏色的t恤,注意事項：在制作過程中需注意色彩的搭配和顏料的使用，不要將多余的色彩沾到T恤衫和課桌上，使用粘縫制作的同學(xué)要小心使用剪刀針線等工具，盡量保持畫面的整潔。,學(xué)生創(chuàng)作,步驟：將紙板墊在白色的T恤衫內(nèi)，可方便用鉛筆在T恤衫上勾畫出圖案，最后才上色或粘縫。,確定一個主題，根據(jù)主題設(shè)計一組裝飾紋樣，裝飾一件文化衫。,展示一下自己的文化衫設(shè)計，說一說自己是如何表現(xiàn)主題的。,