《四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《三顧茅廬》課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《三顧茅廬》課件 教科版.ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

三顧茅廬,,劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但都沒(méi)有見(jiàn)著。,冬去春來(lái)，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛：“這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái)，我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了！”劉備地說(shuō)：“你一點(diǎn)兒也不懂得尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應(yīng)不再無(wú)禮，兄弟三人才一起上路。,嚷道,,生氣,,,……離諸葛亮的住處，劉備就。到了諸葛亮的家。劉備上前。出來(lái)開(kāi)門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己,還有半里多路,下馬步行,輕輕敲門,地站在草堂的臺(tái),階下。等了工夫，諸葛亮翻了個(gè)身，又朝里睡著了。又等了,輕輕地走進(jìn)去,,等候,快步,,,,恭恭敬敬,,,半晌,,,,諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備走進(jìn)草堂，同諸葛亮見(jiàn)面。,一個(gè)時(shí)辰，,,,諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形式，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。,,諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺(jué)，一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！”,,,,,,,（1）《桃園結(jié)義》中劉備與關(guān)于以及誰(shuí)結(jié)為兄弟？,,A、張飛,B、諸葛亮C、趙云D、曹操,,（2）《三顧茅廬》中茅廬的主人是誰(shuí)？,A、諸葛亮,,B、曹操C、劉備D、周瑜,（3）下列是《三國(guó)演義》中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：,A、曹操——望梅止渴C、劉備——三顧茅廬,B、關(guān)羽——溫酒斬華雄,D、張飛——大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡,,,（4）三國(guó)名士司馬徽對(duì)劉備說(shuō)：“當(dāng)今之世有臥龍，還有鳳雛，您請(qǐng)到其中一位，就可以平定天下了?！彼捴械摹芭P龍”指誰(shuí)？,,A、周瑜B、曹操,C、諸葛亮,D、龐統(tǒng),,（5）曹操與何人煮酒論英雄？,A、諸葛亮B、周瑜C、關(guān)羽,D、劉備,,,《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，它取材于重大的歷史事件，重點(diǎn)描寫了魏、蜀、吳三國(guó)的君王是、和。,,,,,《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，它取材于重大的歷史事件，重點(diǎn)描寫了魏、蜀、吳三國(guó)的君王是曹操、和。,,,,,《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，它取材于重大的歷史事件，重點(diǎn)描寫了魏、蜀、吳三國(guó)的君王是曹操、劉備和。,,,,《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，它取材于重大的歷史事件，重點(diǎn)描寫了魏、蜀、吳三國(guó)的君王是曹操、劉備和孫權(quán)。,,,,