《四年級(jí)語文下冊(cè) 第八單元 第30課 文成公主進(jìn)藏課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語文下冊(cè) 第八單元 第30課 文成公主進(jìn)藏課件 新人教版.ppt（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

導(dǎo)入新課,西藏美景——,在唐朝，為了邊塞安定和平，不再連年征戰(zhàn)；朝廷采用和親的政策。先后就有19位公主為和親嫁給吐蕃、契丹、吐谷渾、回訖等邊塞小國的國王或王子。這些公主當(dāng)中，最聞名于后世的當(dāng)屬嫁到吐蕃的文成公主。文成公主在吐蕃生活了四十年，她為漢藏兩族人民的友好和藏族經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。直到現(xiàn)在，在西藏的大昭寺和布達(dá)拉宮，還供奉著松贊干布和文成公主的塑像。,文成公主的故事，在民間流傳得很廣泛。在老白姓的口口相傳中，這個(gè)真實(shí)的故事增加了許多神秘的色彩。那么，在老百姓的眼里，文成公主是個(gè)怎樣的人呢？,30.文成公主進(jìn)藏,教學(xué)目標(biāo),,1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。讀讀記記“唐朝、兩藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、沼澤地、技藝”等詞語。2.有感情地的讀課文。體會(huì)文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。3.抓住文章主要內(nèi)容，練習(xí)簡單地講述故事。,內(nèi)容解析,使臣碰巧隆重,由一個(gè)國家派駐在另一個(gè)國家的外交代表,或由一個(gè)國派遣到另一個(gè)國家去辦理事務(wù)的代表。,剛好,盛大莊重。,文成公主像,松贊干布像,文成公主知書達(dá)理，不畏艱險(xiǎn)，遠(yuǎn)嫁吐蕃，為促進(jìn)唐、蕃之間經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)漢藏兩族人民親密友好合作的關(guān)系做出了歷史性貢獻(xiàn)。藏族人民熱愛美麗的文成公主，把她當(dāng)成神一樣崇拜，因此，民間流傳著許多關(guān)于文成公主進(jìn)藏的故事。,,接見使臣考智慧,,允婚,,進(jìn)藏,,給西藏帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技藝,課文按什么順序?qū)懳某晒鬟M(jìn)藏的?,求婚,文成公主進(jìn)藏,,,求婚接見使臣考智慧允婚進(jìn)藏途中給西藏帶去了生產(chǎn)技藝,,辯認(rèn)馬母子識(shí)別公主,,a.河擋住去路，樹干搭橋．b.沼澤地撒羊毛，走過去．c.惡烏鴉謊報(bào)，修石頭房子紀(jì)念松贊干布．d.背走乃巴山．,文成公主為什么會(huì)進(jìn)西藏？,為了促進(jìn)唐蕃間經(jīng)濟(jì)文化的交流，增進(jìn)漢藏兩族人民親密、友好、合作的關(guān)系。,為什么“他斷定這個(gè)戴鮮花的姑娘一定是文成公主”？,使臣看過每一個(gè)姑娘，發(fā)現(xiàn)有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。他仔細(xì)一看，原來這個(gè)姑娘頭上戴的是鮮花，其他姑娘戴的是絹花。他斷定這個(gè)戴鮮花的姑娘一定是文成公主。,文成公主帶了哪些東西？,她從京城帶上青稞、豌豆、油菜、小麥、蕎麥等種子和各種耕種技術(shù)，還有許多鐵匠、木匠、石匠，也跟著文成公主一起進(jìn)藏了。,課堂小結(jié),文成公主知書達(dá)禮，不畏艱險(xiǎn)，遠(yuǎn)嫁吐蕃，為促進(jìn)唐、蕃之間經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)漢藏兩族人民親密友好合作的關(guān)系做出了歷史性貢獻(xiàn)。,鞏固練習(xí),我能看拼音寫漢字。,xīznɡzhhulnɡzhnɡ()()()pinylās()(),希望,智慧,隆重,拉薩,便宜,