四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 22 牧場(chǎng)之國(guó)(第1課時(shí))課件 新人教版.ppt
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牧場(chǎng)之國(guó),,22,牧場(chǎng),一種是指牧放牲畜的地方,另一種指牧放牲畜的企業(yè)單位?!澳翀?chǎng)之國(guó)”指荷蘭。,1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.走近作者3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案,7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展10.當(dāng)堂檢測(cè)11.課后作業(yè)布置,1.我要認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。2.我要有感情地朗讀課文,感受荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光之美。(重點(diǎn))3.我能理清文章的結(jié)構(gòu),體會(huì)作者生動(dòng)的語(yǔ)言,感受課文所展現(xiàn)的詩(shī)情畫意。(難點(diǎn)),卡雷爾?恰佩克:(1890~1938):捷克著名劇作家、科幻文學(xué)家、童話寓言家。主要作品:《羅素姆萬能機(jī)器人》《鯢魚之亂》《九個(gè)童話故事》等。,毛氈(),上中下結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu):,鑲、駿、膘、垠,爵,嵌、悠、畜,zhān,ch(牲畜畜類)x(畜牧畜牧業(yè)),quān(圓圈圈定)jun(羊圈圈養(yǎng)),將一物體嵌在另一物體中。本課指運(yùn)河和低地交錯(cuò)排列著。掩蔽;覆蓋。本課指深草覆蓋住了運(yùn)河。緩慢。本課指船只行駛得很緩慢。指神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊重。本課用來形容牛犢。形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)。本課形容馬的身體肥壯結(jié)實(shí)。,鑲嵌:遮掩:舒緩:儀態(tài)端莊:膘肥體壯:,寬廣遼闊沒有邊際。本課指原野沒有邊際。形容悠閑而舒適。本課指綿羊生活在綠色草原上,快樂無憂舒適滿足。一群群人或動(dòng)物集合在一起。本課指成群的長(zhǎng)毛山羊集合在一起。不聲不響,閉口無言。本課指擠奶的人保持安靜不說話。,遼闊無垠:悠然自得:成群結(jié)隊(duì):默默無言:,舒緩緩慢,二者都是形容詞,都有“不迅速、慢”的意思。“緩慢”多用來形容人的動(dòng)作、車輛行駛速度、節(jié)奏等;而“舒緩”除了有“緩慢”的意思外,還有“緩和”的意思,多用來形容人的語(yǔ)調(diào)或心情。1.伴隨著車廂里舒緩的音樂,大家漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。2.列車緩慢地行駛在一望無垠的田野上。,,請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題:荷蘭為什么有“牧場(chǎng)之國(guó)”的美譽(yù)?串珠問題:1.這篇課文主要寫了什么內(nèi)容?按照什么順序?qū)懙模?.荷蘭牧場(chǎng)有什么特點(diǎn)?從哪些地方可以看出來?3.作者是怎樣用形象生動(dòng)的語(yǔ)言來表現(xiàn)荷蘭牧場(chǎng)的美麗風(fēng)光的?4.作者為什么四次寫到“這就是真正的荷蘭”?,第一部分(第1自然段)總述荷蘭是牧場(chǎng)之國(guó)。第二部分(第2-4自然段)介紹白天牧場(chǎng)的景象。第三部分(第5自然段)寫夜晚牧場(chǎng)的景象。,一條條運(yùn)河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈(zhān)。牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。從這句話中你體會(huì)到了什么?“專注”指專心注意,“非常專注”“思考著什么”等擬人寫法讓人感到牛無論吃草還是站立時(shí)都像人那樣深沉含蓄,不時(shí)地琢磨著生活中的各種問題,回味著草原的無邊美景,由此可以看出整個(gè)低地是何等的安靜祥和,外界對(duì)牛沒有一點(diǎn)干擾。,這就是真正的荷蘭:碧綠色的低地鑲(xiāng)嵌(qin)在一條條運(yùn)河之間,成群的駿(jn)馬,匹匹膘(biāo)肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠(yn)的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵(ju)。為什么說原野是駿馬的自由王國(guó),駿馬則是這里的主人和公爵?沒有牧人的吆喝,沒有食物的紛爭(zhēng),沒有強(qiáng)敵的進(jìn)攻,無邊的原野是馬兒的自由王國(guó),馬兒是這無邊原野尊貴的主人。駿馬在這里無憂無慮、自由自在地生活,任意馳騁,儼然是身份高貴的公爵。此處采用擬人的手法,表現(xiàn)了牧場(chǎng)與駿馬的和諧。,到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜。既然是寂靜,為什么要寫汽笛聲呢?這是以動(dòng)襯靜的寫法,通過寫“偶爾傳來汽笛聲”,襯托荷蘭牧場(chǎng)傍晚的寂靜。,在這里,誰都不叫喊吆(yāo)喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了,圈(jun)里的牛也不再發(fā)出哞(mōu)哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜(ch),無聲的低地,漆黑的夜晚,遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。這句話是第四次出現(xiàn),與前面三次構(gòu)成間隔反復(fù)。在描寫荷蘭景色之后或之前,用此句話,抒發(fā)了作者對(duì)荷蘭美景的由衷贊嘆。,閱讀方法解密:品析反復(fù)的方法,概念:反復(fù),根據(jù)表達(dá)的需要,有意讓一個(gè)句子或詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)。作用:起到反復(fù)詠嘆,表達(dá)強(qiáng)烈情感的作用。答題模式:通過……反復(fù),表達(dá)了……感情。運(yùn)用:見本課“課后練習(xí)單”第二、4題。,,荷蘭為什么有“牧場(chǎng)之國(guó)”的美譽(yù)?荷蘭擁有牧場(chǎng)和運(yùn)河交錯(cuò)的獨(dú)特地形,還有藍(lán)天、碧草、牛羊組成的優(yōu)美迷人、自然和諧的景觀,這使其畜牧業(yè)發(fā)達(dá),并在荷蘭國(guó)計(jì)民生中發(fā)揮著重要作用。1.這篇課文主要寫了什么內(nèi)容?按照什么順序?qū)懙??課文主要從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度描繪了荷蘭獨(dú)特的田園風(fēng)光。課文是按照從白天到夜晚的時(shí)間順序?qū)懙摹?2.荷蘭牧場(chǎng)有什么特點(diǎn)?從哪些地方可以看出來?荷蘭牧場(chǎng)白日遼闊無際、寧?kù)o和諧,夜晚祥和寂靜、神秘含蓄。白日里,牧場(chǎng)是動(dòng)物們的天堂,無論是花色多樣的牛,還是駿馬或羊、豬、雞,在“見不到一個(gè)人影的綠草地上”是那樣的悠然自得、愜意舒暢,廣闊無垠的草原無疑就是它們的自由王國(guó)。傍晚,擠奶的人也沒有打破草原的寂靜,奶牛仍是“嚴(yán)肅沉默”,擠奶人更是“默默無言”,連船只行駛也是舒緩平穩(wěn)的,車船的到來與離去也反襯出了草原的寂靜。直到夜幕降臨,荷蘭更是一片靜謐。,3.作者是怎樣用形象生動(dòng)的語(yǔ)言來表現(xiàn)荷蘭牧場(chǎng)的美麗風(fēng)光的?在文中,作用運(yùn)用了比喻、擬人等手法形象生動(dòng)地表現(xiàn)了荷蘭牧場(chǎng)的美麗風(fēng)光。比如“牛群吃草時(shí)非常專注”運(yùn)用擬人的手法,寫出了牛群像人那樣深沉含蓄,表現(xiàn)了草原的安靜祥和;而“絲絨般的碧綠草原”用比喻的手法,形象地表現(xiàn)了碧綠草原的柔軟細(xì)密。,4.作者為什么四次寫到“這就是真正的荷蘭”?“被捕前”“被捕時(shí)”兩部分內(nèi)容,均采用了對(duì)比的寫法,例如,父親整理書籍、文件時(shí)對(duì)“我”的提問所表現(xiàn)出的含糊、敷衍的態(tài)度與平時(shí)的耐心形成對(duì)比;敵人的虛張聲勢(shì)、兇狠殘暴與父親的沉著、從容形成對(duì)比;面對(duì)敵人,“我”的恐懼與父親的沉著、平和形成對(duì)比。通過對(duì)比,突出了李大釗作為革命者的鎮(zhèn)定從容和不怕犧牲的大無畏精神。,牧場(chǎng)之國(guó),總述水之國(guó)花之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó),,,獨(dú)特的風(fēng)光真正的荷蘭,分述,,,,,綠色低地黑白花牛碧綠低地駿馬成群綠色草原家禽家畜,傍晚,夜里,夜晚,傍晚,牲畜沉睡低地?zé)o聲,牛嚴(yán)肅沉默人默默無言,,本文從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日的遼闊無際、寧?kù)o和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄,表達(dá)了作者對(duì)荷蘭如畫的田園風(fēng)光的由衷贊美。,荷蘭散記尤今細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)河,清澈如鏡,一道一道縱橫去來,彎彎的拱橋,多情地把柔美的影子留在瀲(lin)滟(yn)的波光里。干干凈凈的屋子傍河而立,一幢一幢小巧玲瓏,好像是奶油做成的,可愛絕頂。微風(fēng)過處,一架一架傲然挺立的風(fēng)車,便自得其樂地大轉(zhuǎn)特轉(zhuǎn)。,這里,是荷蘭首都阿姆斯特丹。站在運(yùn)河旁邊,我心神恍惚,根本分不清眼前的一切究竟是真實(shí)的景致呢,還是我不小心掉進(jìn)了荷蘭著名畫家梵(fn)高的名畫里。風(fēng)車,可說是荷蘭最大的標(biāo)志。荷蘭地勢(shì)低洼,大部分的土地低于水平面,須不斷地排水,風(fēng)車因此應(yīng)運(yùn)而生。根據(jù)粗略的統(tǒng)計(jì),全荷蘭大約有兩千多架風(fēng)車。,過去,風(fēng)車除了用以排水外,還同時(shí)充作榨(zh)油、鋸木、灌溉、碾磨農(nóng)作物等等用途。時(shí)轉(zhuǎn)勢(shì)移,風(fēng)車原本擔(dān)任的這些工作,已經(jīng)由其他更先進(jìn)的、更現(xiàn)代化的方法取代了,目前“仍操舊業(yè)”的風(fēng)車,大概只有四五百架而已,其他的,已變成旅游業(yè)不可或缺的點(diǎn)綴品了。春天的荷蘭,著實(shí)美得令人心醉神迷。郁金香狂熾(ch)盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鮮花瓣小心翼翼地裹著;纖纖細(xì)細(xì)的花莖,托著風(fēng)情萬種的花瓣,為大地添增無限異彩。,而披上冬裝的荷蘭,卻又另有一番迷人的風(fēng)姿。雪花落在運(yùn)河旁邊那一幢一幢色彩繽紛的小屋上,縱然是黑夜,卻處處閃著晶亮的光芒,那種美麗,是安恬而又寧?kù)o的。啊,美麗而令人心醉的荷蘭!,【謎語(yǔ)】姑娘真辛苦,晚上還織布。天色蒙蒙亮,機(jī)聲才停住。(打一動(dòng)物名答案:),紡織娘,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》),西風(fēng)應(yīng)時(shí)筋角堅(jiān),承露牧馬水草冷。(《塞上行》鮑溶),一、用“√”標(biāo)出正確的讀音。公爵(gōngjiogōngju)牲畜(shēngchshēngx)無根(wyngwuyn)二、選詞填空。虛弱微弱1.遠(yuǎn)處的燈塔閃爍著()的光芒。2.生病讓他的身體很()。,微弱,虛弱,√,√,√,三、課文精彩回顧。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1.“忘記”一詞,一般用于____。可文中寫到“馬也忘記了……”這種寫作手法稱為________,這樣寫的好處是________________。2.這句話描寫的是_______時(shí)的荷蘭牧場(chǎng),特點(diǎn)是_______。,人,擬人,生動(dòng)形象,夜晚,寧?kù)o,- 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