四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 21 爬山課件 語(yǔ)文S版.ppt
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,第21課爬山,,,小朋友們,你們爬過(guò)山嗎?在爬山的過(guò)程中,你有何感悟?,課前導(dǎo)入,有的人爬山是為了征服山峰,有的人爬山是為了鍛煉自己。而文中的“我”與父親一起爬山,說(shuō):“從青山那里,我學(xué)到了沉靜;從父親身上,我學(xué)到了智慧?!睘槭裁磿?huì)這樣說(shuō)呢?讓我們走進(jìn)課文,和作者一起體會(huì)爬山帶給他的感悟吧!,1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)本課生字。掌握“燈火輝煌、智慧、凝視、哲理、崎嶇”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文。結(jié)合重點(diǎn)詞句理解父親和“我”的三次對(duì)話,背誦課文的最后一個(gè)自然段。(重點(diǎn))3.體會(huì)父親的話的深刻含義,明白做事要有信心,要盡自己最大的努力。(難點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),字詞超市,【凝視】聚精會(huì)神地看?!境褟?qiáng)】顯示自己能力強(qiáng)?!舅贫嵌亢孟穸趾孟癫欢??!救綦[若現(xiàn)】形容隱隱約約?!菊鞣坑梦淞κ骨?。【慢條斯理】形容動(dòng)作緩慢,不慌不忙。,【自以為是】認(rèn)為自己的看法和做法都正確,不接受他人意見(jiàn)?!疽晃逡皇勘扔鲾⑹鰰r(shí)清楚有序,無(wú)所遺漏。【厚實(shí)】寬厚結(jié)實(shí)。【艷麗】鮮明美麗?!酒閸纭啃稳萆铰凡黄剑残稳萏幘称D難。,這篇課文,講的是一對(duì)父子一同爬山時(shí),父親教育兒子要努力征服自己,盡力做好每一件事,還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物的故事,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。,朗讀課文,思考:這篇課文主要講了什么?,默讀課文,把父親說(shuō)的值得深思的話找出來(lái),讀一讀,想一想,父親是在什么地方、什么時(shí)候說(shuō)的?你從中明白了什么,并把自己的感受寫(xiě)在句子旁邊。,課文導(dǎo)讀,,“對(duì)于我們愛(ài)流汗的人來(lái)說(shuō),爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山,我們爬山是為了征服自己?!?我似懂非懂地聽(tīng)著。,“征服山”和“征服自己”各是什么意思?,爬上山頂。,有信心,盡最大努力爬山。,思考:“我”為什么“似懂非懂”?“似懂非懂”是好像懂了,又好像不懂。“我”那時(shí)年紀(jì)小,只有十歲,所以對(duì)父親這些富有哲理的話,只能“似懂非懂地聽(tīng)著”。,父親喝了一口水,慢條斯理地說(shuō):“爬到山頂固然令人高興,但是爬山的過(guò)程更讓人愉快。其實(shí)能不能爬到山頂并不重要,重要的是你是否盡了力。”,父親的話強(qiáng)調(diào)了什么?,做任何事,最重要的是在過(guò)程中去努力,而結(jié)果并不是最重要的。,“如果你盡了力,就的確沒(méi)關(guān)系。不過(guò),你真的盡了力嗎?”,父親的反問(wèn)說(shuō)明什么?,說(shuō)明父親發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)謊。,“如果你只是急著下山,又怎么能欣賞沿途的美景呢?”,這句話用反問(wèn)句強(qiáng)調(diào)急著下山,不能欣賞沿途的美景。寫(xiě)父親又一次借機(jī)啟發(fā)、教育“我”注意欣賞沿途的美景。,反問(wèn):即用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思,以加重語(yǔ)氣的一種修辭手法。反問(wèn)只問(wèn)不答,但答案暗藏在問(wèn)句中。,閉著雙眼,我仿佛聽(tīng)到了微風(fēng)吹拂聲、鳥(niǎo)鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲……睜開(kāi)眼睛后,我一五一十地向父親報(bào)告那些不同的聲音。,“大自然的美景,不只是用眼睛去看,還要用耳朵去聽(tīng),更要用心靈去體會(huì),最后用你的腦袋去思考?!?父親告訴我怎樣去欣賞大自然的美景。,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)為天邊披上了艷麗的色彩,隨后,星星和月亮也為黑夜燃起了光明。父親一手拿著手電筒,另一只手牽著我。長(zhǎng)夜漫漫,山路崎嶇,我們父子倆小心地邁出每一步,終于走出了黑暗而寧?kù)o的山林,回到了燈火輝煌的都市。從青山那里,我學(xué)到了沉靜;從父親身上,我學(xué)到了智慧。,讀一讀,背一背,“別人爬山是為了征服山,我們爬山是為了征服自己。”說(shuō)得真好!征服自己的膽怯;征服自己的惰性;征服自己的虛榮……然而,征服自己并非易事,如同珍珠在沙石的磨礪中痛苦孕育的過(guò)程,缺乏一種精神,恐怕難以實(shí)現(xiàn)。,課文妙解,層次梳理,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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