四年級音樂上冊 第2課 牧歌課件1 花城版.ppt
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,,,,,,,,,,,,那達慕蒙古語意為“游戲”或“娛樂”。原指蒙古族傳統(tǒng)的“男子三競技”——摔跤、賽馬和射箭。隨著時代的發(fā)展,逐漸演變成今天的包括多種文化娛樂內(nèi)容的盛大慶典活動。,靜射,騎射,賽馬,摔跤,,馬頭琴,四胡,蒙古族音樂文化,蒙古族是一個酷愛音樂的能歌善舞的民族,素有“音樂民族”、“詩歌民族”之稱。蒙古人自古以來過著逐水草而居的游牧生活,在漫長的歷史過程中蒙古人用自己的智慧和藝術(shù)天才創(chuàng)造了豐富而寶貴的音樂財富。蒙古族民歌以聲音宏大雄厲,曲調(diào)高亢悠揚而聞名。按照音樂形式分為長調(diào),短調(diào),呼麥,潮爾,民歌;照音樂內(nèi)容分為獵歌、牧歌、贊歌、思鄉(xiāng)曲、禮俗歌等等。蒙古族的樂器有馬頭琴、四胡、胡畢斯、火不思及其他的打擊樂器等,,,牧歌蒙古族民歌,學習目標,1、知識與技能:學習演唱《牧歌》,能以自然舒展的聲音,深情贊美的情感演唱歌曲。2、過程與方法:欣賞并用跟唱、模唱的方法學唱《牧歌》,通過討論、對比欣賞等方式了解蒙古族長調(diào)、短調(diào)歌曲的音樂特點。3、情感態(tài)度與價值觀:通過欣賞、感受,能夠以積極的態(tài)度感受蒙古族民歌的音樂特點,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣,更加熱愛少數(shù)民族音樂。,2、歌曲表達了一種什么樣的情緒?,1、你覺得歌曲在旋律、節(jié)奏、速度上有什么特點?,旋律悠揚動聽、節(jié)奏自由舒展、速度緩慢,,一、聆聽音樂,感受草原,1、歌曲描寫了草原的什么景色?,藍天、白云、綠草、雪白的羊群,2、歌詞與旋律高低之間的關(guān)系?,,上句:藍天白云——音高下句:綠草羊群——音低,二、學唱新曲歌唱草原,,蒙古民歌從體裁來講,大致分為“長調(diào)”和“短調(diào)”兩大類。,節(jié)拍律動鮮明字多腔少裝飾音較少節(jié)奏規(guī)整,,,聆聽《嘎達梅林》和《遼闊的草原》兩首歌曲,辨別它們屬于長調(diào)還是短調(diào)。,三、聽賞樂曲贊美草原,欣賞無伴奏合唱《牧歌》,聽后你們認為與剛才唱過的《牧歌》在演唱方式及感受上有什么不同?你們認為什么是無伴奏合唱?,,,無伴奏合唱:這種只用人聲歌唱,而不用樂器伴奏的聲樂演唱形式,就叫做無伴奏合唱。,無伴奏合唱《牧歌》出現(xiàn)了幾個聲部?,,,聲部特點,女高:明亮寬廣女低:豐滿結(jié)實男高:高亢清朗男低:深沉渾厚,女高白云女低天空男高羊群男低草原,,,,無伴奏合唱和獨唱的區(qū)別,無伴奏合唱在優(yōu)美的民歌基礎(chǔ)上更加豐滿,色彩更為豐富。不同聲部的音色交替出現(xiàn),互相呼應,加上濃郁和諧的和聲效果,使音樂的內(nèi)涵更為充實,意境得到升華,具有獨特的藝術(shù)魅力。,總結(jié),內(nèi)蒙古草原:蒙古族人民:蒙古族音樂:,遼闊寬廣,熱情、豪爽、粗獷,曲調(diào)悠長、連綿起伏;節(jié)奏舒展、寬廣;充滿了遼闊、奔放的草原氣息,小結(jié),,,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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