《2019年九年級語文下冊 第六單元 23《詩詞曲五首》白雪歌送武判官歸京課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年九年級語文下冊 第六單元 23《詩詞曲五首》白雪歌送武判官歸京課件 新人教版.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

23詩詞曲五首,海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪投派俑问裰?莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！哌m《別董大》,山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。,,白雪歌送武判官歸京,唐岑參,名：岑參（cnshēn）時：唐代地：荊州江陵（今湖北省江陵縣）評：邊塞詩人作：《岑嘉州集》，其詩氣勢豪放，色彩鮮明，風格多樣，與高適齊名，并稱“高岑”。,作者簡介,解題唐玄宗天寶十三年（754），岑參再度出塞，充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京，岑參便寫下了這首詠雪送別之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官歸京”點明本詩是一首雪中送別詩。,北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。,聽讀詩文，注意讀音、語調(diào)、停頓。,折（zh）散（sn）?。╞）裘（qi）衾（qīn）置（zh）掣（ch）瀚(hn)闌（ln）琵琶（pp）羌（qiāng）凝（nng）,明確字音,北風/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/春風來，千樹/萬樹/梨花開。散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。將軍角弓/不得控，都護鐵衣/冷難著。瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。紛紛/暮雪/下轅門，風掣/紅旗/凍不翻。輪臺/東門/送君去，去時/雪滿/天山路。山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。,朗讀節(jié)奏劃分,北風席卷大地把白草吹折，胡地天氣八月就紛揚落雪。忽然間宛如一夜春風吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。雪花散入珠簾打濕了羅幕，狐裘穿不暖錦被也嫌單薄。將軍都護手凍得拉不開弓，鐵甲冰冷得讓人難以穿著。沙漠結(jié)冰百丈縱橫有裂紋，萬里長空凝聚著慘淡愁云。主帥帳中擺酒為歸客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停，紅旗凍僵了風也無法牽引。輪臺東門外歡送你回京去，你去時大雪蓋滿了天山路。山路迂回曲折已看不見你，雪上只留下一行馬蹄印跡。,詩歌大意,整體感知,從詩的題目來看，此詩的內(nèi)容由兩部分組成：一部分寫雪景，一部分寫雪中送別。試將此詩分成兩部分，并用簡潔的語言概括每部分的內(nèi)容。,北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。,詠雪——瀚海雪景圖,中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。,送別——風雪送客圖,合作交流,1.《白雪歌送武判官歸京》詠雪部分描繪了怎樣的畫面？用自己的語言描述出來。2.《白雪歌送武判官歸京》中詩人寫出了對友人怎樣的情感？哪些語句表現(xiàn)了這種情感？是怎樣表現(xiàn)出來的？3.既然是送別，為什么要詠雪？二者有什么聯(lián)系？4.賞析詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”,1.《白雪歌送武判官歸京》詠雪部分描繪了怎樣的畫面？用自己的語言描述出來。,北風席卷著大地，把強韌的白草都折斷了。塞北的天空，農(nóng)歷八月就飛起了雪花，就像是忽然刮了一夜春風，使千樹萬樹開滿了梨花。大風把雪吹進了珠簾里，沾濕了羅幕，就連狐裘、錦衾等御寒品也擋不住嚴寒。將軍的角弓被凍得拉都拉不開，都護的鐵衣冰冷得難以著身，沙漠結(jié)冰百丈縱橫，萬里長空凝聚著慘淡愁云。,2.《白雪歌送武判官歸京》中詩人寫出了對友人怎樣的情感？哪些語句表現(xiàn)了這種情感？是怎樣表現(xiàn)出來的？,依依惜別和無限惆悵之情。,中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。（設(shè)宴演奏餞別方式）紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。（邊塞奇寒背景）輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。（送程之遠，路之難行擔憂）山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（目送歸去之依戀）,3.既然是送別，為什么要詠雪？二者有什么聯(lián)系？,借景抒情，情景交融。為送別設(shè)置背景，渲染氣氛；在邊地奇異雄偉的風光，在大風雪的背景下，送別帶上了雄渾悲壯的色彩。,4.賞析詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！?（1）精妙的用詞?！昂觥憋@示塞外氣候變換的奇特和作者看到奇麗雪景的驚喜之情。,（2）新奇的比喻。以梨花喻雪，不僅寫出了雪的皎潔，仿佛也聞到陣陣花香，將肅殺的冬雪當作春光來欣賞，給人以欣喜和暖意。,（3）春意盎然的意境和昂揚樂觀的精神。只有樂觀和熱愛生活的人，才能表現(xiàn)出這種化苦為樂，積極向上的樂觀情懷。,1.再讀詩歌，說說你從詩句中讀到邊塞哪些“奇”景？你可以用帶“奇”的詞語說話:我從xx句中讀到(或者發(fā)現(xiàn))xx奇。,品詩悟情,示例：我從“胡天八月即飛雪”一句中讀到胡天氣候奇冷，飄雪奇早。你看，“八月”胡天就下了雪，說明雪來得奇早；“飛”，勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的畫面，說明胡天氣候的奇冷。,2.請從詩中選擇你最喜歡的畫面，充分發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象，然后用生動形象的語言描述出來。,示例:北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。茫茫邊塞，強勁的北風呼嘯而來，將白草攔腰折斷。飛沙走石，鋪天蓋地。時值農(nóng)歷八月中秋，南方正是丹桂飄香、皓月增輝的時候，而這里卻下起了鵝毛般的大雪，雪花飄飄灑灑，紛紛揚揚，落在山巒上，落在大漠中，整個邊塞變成銀裝素裹的世界。,3.詩人是怎樣描述離別的呢？這些詩句寫出了詩人怎樣的感情？輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。從轅門一直送到輪臺東門，表現(xiàn)了詩人對朋友的依依不舍?！把M天山路”既表現(xiàn)出了風雪之猛，路之難行，又傳達出了詩人對朋友的關(guān)切與擔憂。詩人送友人歸去時依依不舍的深情，以及他的思鄉(xiāng)之情，都通過“雪上空留馬行處”這句詩表達出來了。,4.從這幾句詩中，你讀出一位怎樣的詩人形象？一位重情重義、有著俠骨柔情的詩人形象。,背景資料唐天寶年間，李唐王朝國力強大，不斷拓展疆域，因而在邊境與西北少數(shù)民族不斷發(fā)生戰(zhàn)爭。許多熱血青年投身塞外，立志報國。同時有若干仕途失意的文人把立功塞外視為求取功名的新途徑。岑參就是其中的一位。他懷著建功立業(yè)的志向，兩度出塞，度過了六年艱苦的軍旅生涯，對鞍馬風塵的征戰(zhàn)生活與冰天雪地的塞外風光有長期的觀察與體會，他曾在詩中寫到:“功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。”《白雪歌送武判官歸京》就是他第二次出塞充任安西北庭節(jié)度判官，在輪臺幕府中送友人回京時所作。,你認為岑參又是怎樣的一個人？岑參是一個熱愛國家、有強烈報國之志的人，他渴望建立一番功業(yè)，實現(xiàn)人生抱負。他心胸開闊，氣概豪邁。,黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行七首》男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。——李賀《南園十三首》男兒本自重橫行，天子非常賜顏色?！哌m《燕歌行》醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。——王翰《涼州詞》,如何品詩悟情？1.注意題目。2.品味關(guān)鍵詞、句，注意修辭。3.關(guān)注背景資料。4.運用聯(lián)想和想象體會意境。,謝謝！,