《古代詩歌四首》PPT課件.ppt
《《古代詩歌四首》PPT課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《古代詩歌四首》PPT課件.ppt(23頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
15、古代詩歌四首,,東臨碣石,以觀滄海。,水何澹澹,山島竦峙。,樹木叢生,百草豐茂。,秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。,日月之行,若出其中;,星漢燦爛,若出其里。,幸甚至哉,歌以詠志。,觀滄海(樂府詩)曹操,作者及詩歌主旨,曹操,字孟德,東漢政治家、軍事家、詩人。他將自己宏偉的抱負(fù)、博大的胸襟融會到詩歌里,借著大海的形象表現(xiàn)出來,使這首詩具有一種雄渾蒼勁的風(fēng)格。表達(dá)作者欲統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。,想一想:,1、全詩以哪個字展開的?2、這首詩寫了幾層意思?從寫景的虛實(shí)看,哪些詩句是寫實(shí)景?哪些詩句寫的是虛景?3、詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷?,,東臨碣石,以觀滄海。,水何澹澹,山島竦峙。,樹木叢生,百草豐茂。,秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。,日月之行,若出其中;,星漢燦爛,若出其里。,幸甚至哉,歌以詠志。,觀滄海曹操,,,第一層:點(diǎn)題,交代觀海的地點(diǎn)?!坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,以下十句寫觀海所見。,,第二層(2-4句):描寫海水和山島。,第三層(5-6句):借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。,,海水蕩漾,是動態(tài);山島聳立,是靜態(tài),相互映襯,顯示了大海的遼闊和威嚴(yán);再寫草木,仍然是靜態(tài),次及“洪波”,又回到動態(tài),顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。這一層全是寫實(shí)景。,若,若,“日月之行”四句寫大海,全用虛寫,卻表現(xiàn)了大海有包容天地的氣概,更顯示了詩人的博大胸懷。大海的形象正是詩人形象的化身。詩人已經(jīng)削平了北方群雄,現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部,為即將揮師南下統(tǒng)一中國解除了后顧之憂。在躊躇滿志的時候,他借大海的形象抒發(fā)了統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的愿望,寫出了千百年來膾炙人口的雄渾詩句。,名句賞析:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。,次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。,首聯(lián),頷(hn)聯(lián),頸聯(lián),尾聯(lián),,五言律詩,想一想:,1、詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?四聯(lián)之間有怎樣的聯(lián)系?2、哪些詩句直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情?3、自主探究想象“湖平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”詩怎樣的情景?如果你身臨其境,將會有什么樣的感受?,首聯(lián):點(diǎn)題?!扒嗌健碑?dāng)指北固山,詩人在船上,“客路”即驛道,想像船到鎮(zhèn)江后,還要乘驛車到別處,暗含旅途奔波之意。,頷聯(lián):寫船上所見景色?!捌健薄伴煛薄罢薄皯摇彼淖譄挼煤茫骸俺逼健?,兩岸才顯得寬闊;“風(fēng)正”,帆才有懸空的態(tài)勢。“潮平”句,又是為頸聯(lián)中“江春”句作鋪墊。,頸聯(lián):既寫景又點(diǎn)明了時令。“殘夜”指夜將盡而未盡之際。殘夜而東方海日已升,舊年而江上已是春天──時間過得這么快,怎能不令人感慨!這兩句不僅寫景逼真,敘事確切,而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理,給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。,尾聯(lián):詩人離家日久,日復(fù)一日,年復(fù)一年,新年來到,正是家人團(tuán)聚之時,而自己旅食他鄉(xiāng),久不得歸,見到此景,情何以堪?由此他自然想到要借雁來給他傳遞家書了。,名句賞析,“海日生殘夜,江春入舊年”殘夜未消退之時,一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已呈露春意。從章法上看,有導(dǎo)出結(jié)尾一聯(lián)的作用,也就是說它跟詩人的鄉(xiāng)愁有關(guān)?!叭丈鷼堃埂薄按喝肱f年”都表示時序的交替,而且是那樣匆匆不可待,海日生于殘夜,將驅(qū)盡黑暗;江春,那江上景物所表現(xiàn)的“春意”,闖入舊年,將趕走嚴(yán)冬。不僅寫景逼真,敘事確切,而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理:新事物必將取代舊事物,未來總比眼前的現(xiàn)狀美好,給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量,顯得胸襟開朗。,考考你,1、《觀滄海》一詩中最能體現(xiàn)詩人博大胸懷的詩句是______________________。2、海水蕩漾,是__態(tài);山島聳立,是__態(tài),相互映襯,顯示了大海的______;再寫草木,仍然是__態(tài),次及“洪波”,又回到__態(tài),顯示了大海的___________。這一層全是寫___。3、《次北固山下》中能夠揭示“新事物必將取代舊事物,未來總比眼前的現(xiàn)狀美好”這一生活哲理的詩句是:______________。4、《次北固山下》一詩中直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是:_________________,動,日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。,靜,遼闊和威嚴(yán),靜,動,驚人力量和宏偉氣象,實(shí)景,海日生殘夜,江春入舊年,鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。,錢塘湖春行白居易,孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠陽陰里白沙堤。,白居易(772—846),字樂天,晚號香山居士,中唐時期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。現(xiàn)存詩歌近三千首,數(shù)量當(dāng)推唐代詩人之冠。長篇敘事詩《長恨歌》《琵琶行》等名篇,代表他藝術(shù)上的最高成就。,作者簡介,問題探究,1.作者是按什么線索瀏覽西湖的?揭示這一線索的詞語有哪些?2、從哪些詞語可以看出寫的是初春景色?3、詩中描寫了什么內(nèi)容?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?4、詩中直抒胸臆的詩句是哪句?,錢塘湖春行,孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。,從大處落筆,寫詩人行經(jīng)孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,寫鶯燕,是詩人所見。,頸聯(lián)寫花草,著重表現(xiàn)詩人的主觀感受。,直抒胸臆,表達(dá)詩人喜悅的心情,《錢塘湖春行》以_________為線索,描寫了西湖_______的明媚風(fēng)光,__聯(lián)直抒胸臆,抒發(fā)了詩人______的感情。,詩人行蹤,早春,喜悅,總結(jié)把握,尾,正文全解,孤山寺的北面,賈公亭的西面。湖水剛剛漲起來,水面與堤岸相平,漂浮的云氣與湖水相連。從幾個地方飛來的早鶯,爭著搶占向陽的樹枝。不知是誰家剛飛來的燕子,銜著春泥忙著筑巢。各色各樣的花漸漸要使人眼花繚亂,不高的青草剛剛能夠遮掩馬蹄。最喜歡景色秀麗的湖東,在那里總覺得玩賞不夠!因?yàn)槟蔷G楊陰里有美麗的白沙堤。,天凈沙秋思馬致遠(yuǎn),枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。,作者簡介,馬致遠(yuǎn),號東籬,大都(今北京)人。元代著名散曲家。曾任江浙行省務(wù)官,不久即跳出宦海,退隱田園,寫出許多“嘆世”之作。一生著有《漢宮秋》《青衫淚》《薦福碑》《岳陽樓》《馬丹陽》《黃粱夢》等雜劇共15種,與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸,并稱元代雜劇四大家。,問題探究,這首元曲表達(dá)了怎樣的主題?你是從哪里感受到的?這首曲子在寫法上有什么特點(diǎn)?請結(jié)合詞句說明。請用自己的話描述曲子中表現(xiàn)的情景。,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。,主旨句,最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。,勾畫出一幅略有“溫馨”氣息的“家”的情味。,一是具有日暮途窮、前途暗淡的象征意義,二是將全部景物籠罩在黃昏的色調(diào)中,渲染游子的愁思氛圍。,這是一篇抒情作品,僅用28字就生動地表現(xiàn)出_______________。七百多年來,人們說起“鄉(xiāng)愁”就會想到這篇作品,因?yàn)樗鼧O其出色地運(yùn)用了_____的寫法,將抒情主人公置于特定的氛圍中,使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。這篇作品在布局上有一個顯著的特點(diǎn):前三行全是___,沒有提到抒情主人公,但每一個_____都意味著他的存在。,一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀,景物烘托,寫景,景物細(xì)節(jié),總結(jié)把握,一個秋日的黃昏,荒涼的古道上,西風(fēng)勁吹,落葉紛飛;道旁,纏著枯藤的老樹上,鴉雀已經(jīng)回巢,不時地啼叫幾聲;不遠(yuǎn)處,在小橋流水近旁的稀疏村舍里,人們正在準(zhǔn)備著晚餐,炊煙縷縷。這時,一個人牽著一匹瘦馬獨(dú)自緩緩行進(jìn)在古道上??磥?,這是個異鄉(xiāng)人,他將投宿何方呢?異鄉(xiāng)人望了一眼即將西沉的夕陽,不禁嘆道:“斷腸人在天涯?!?正文全解,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 古代詩歌四首 古代 詩歌 PPT 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11503699.html