《高中地理《濕地資源的開發(fā)與保護》課件一（29張PPT）（湘教版必修3）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中地理《濕地資源的開發(fā)與保護》課件一（29張PPT）（湘教版必修3）（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎進入地理課堂,——以洞庭湖區(qū)為例,第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護,世界濕地日的由來,1971年2月2日，在伊朗的拉姆薩爾簽署了一個全球性政府間的濕地保護公約《關于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約》（簡稱《濕地公約》）。它是當時針對一種特定生態(tài)系統(tǒng)的自然保護全球性公約。1996年10月，國際濕地公約常委會決定將每年2月2日定為世界濕地日。,2007年的主題“為了明天的魚類”,一、濕地的概念,1、濕地的定義：指水位經(jīng)常接近地表或為淺水覆蓋的土地。,2、濕地的類型及特點,天然濕地：沼澤、灘涂、河流、湖泊、低潮時水深不超過6米的淺海區(qū)。,人工濕地：水庫、稻田、魚塘、人工河、人工湖,,,陸地和水體的過渡地帶,珊瑚礁,灘涂,沼澤,河流,湖泊,紅樹林,人工濕地,3、我國濕地的分布,,,防止海岸侵蝕，防御臺風和風暴潮，維護生物的多樣性,,分布廣泛，類型多樣：從熱帶到寒溫帶、沿海到內(nèi)陸、平原到高原都有濕地的分布。分布不均：東多西少。,二、地球之腎,濕地的重要價值：提供水資源、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、調(diào)蓄洪水、美化環(huán)境、凈化水中污染物質(zhì)、保護生物多樣性。,被譽為：地球之腎、生命的搖籃、鳥類的天堂,濕地是自然界中具有較高的生產(chǎn)力和豐富的生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)。,閱讀洞庭湖濕地的重要價值,1、維持生物多樣性,2、調(diào)蓄洪水,3、提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品,4、航運,5、旅游觀光,中華鱘,白鰭豚,白鶴,大天鵝,,,活動,1、如果失去濕地，鳥類會受到什么樣的影響？,許多鳥類會失去棲息環(huán)境，生存面臨威脅。,2、談一談你對洞庭湖區(qū)是天然生物基因庫的理解？,洞庭湖區(qū)為許多生物物種提供了生存棲息的環(huán)境和場所，分布著多種濕地植被類型、多種鳥類和水生動物，生物種類繁多，被稱為天然生物基因庫。,3、有人說，“濕地水分的蒸發(fā)，可在附近地區(qū)形成降雨，具有調(diào)節(jié)區(qū)域氣候的作用”。你贊成這種說法嗎？,贊成。因為濕地水分的蒸發(fā)，能增加周圍地區(qū)大氣中的水汽含量，形成降雨，從而調(diào)節(jié)局部地區(qū)的氣候。,三、濕地資源的利用,隨著人類對于資源、環(huán)境的過度開發(fā)利用，天然濕地的數(shù)量在不斷減少，質(zhì)量在逐漸下降，濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能和效益得不到有效發(fā)揮，抵御自然災害的能力也明顯降低。,閱讀萎縮的洞庭湖,看一看洞庭湖的面積有什么變化？引起變化的原因是哪些？,退田還湖，移民建鎮(zhèn),泥沙淤積，湖面減小,圍湖造田,湖面減少,禁止長江中上游天然林的砍伐，植樹造林，保持水土，減少泥沙淤積。,(1)調(diào)蓄洪水的能力下降，洪澇災害頻繁,(2)影響航運,(3)破壞生物多樣性,（1）氣候：亞熱帶季風氣候，水熱豐富（2）地形：地勢低平，土壤肥沃（3）河湖：河湖密布，水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)達。,1、洞庭湖成為“魚米之鄉(xiāng)”的有利條件：,活動,2、洞庭湖區(qū)為什么會出現(xiàn)圍湖造田的現(xiàn)象？圍湖造田對湖區(qū)社會經(jīng)濟有什么影響？,洞庭湖區(qū)20世紀50—80年代，人口迅速增長，誘發(fā)了大規(guī)模的圍湖造田。,圍湖造田能夠擴大耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，糧食產(chǎn)量的增加對湖區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展具有一定的好處（增加口糧、經(jīng)濟收入等）,圍湖造田使湖泊濕地面積減少，湖泊調(diào)蓄洪水的能力降低，導致水患的可能性加大，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，對湖區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展造成隱患。,3、有人說，“保護濕地會阻礙地方社會經(jīng)濟的發(fā)展，因為濕地是很好的耕地后備資源。在我國耕地短缺的形式下，濕地應開墾為耕地，以彌補耕地的不足”。針對這種說法，談一談你的認識。,我國人多地少，耕地短缺，這是事實。在一定的社會歷史時期，把一部分濕地開墾為耕地，可以增產(chǎn)糧食，滿足人類需要。但如果把濕地當作后備耕地資源，大面積開墾，勢必造成生態(tài)環(huán)境的惡化，并造成經(jīng)濟損失，是得不償失的。,4、讀圖2-10、2-11，說出其含義，并針對這些現(xiàn)象談一談你的看法。,2—10：過度捕撈，造成魚類資源的枯竭。,應當采取休漁制度，限制網(wǎng)眼等措施，以保證魚類的再生產(chǎn)能力，滿足后人的需要。嚴禁濫捕濫獵，保護濕地生物多樣性。,2—11；捕殺珍稀動物，導致一些物種的滅絕，破壞了生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的平衡。,5、濱海灘涂、湖泊、天然沼澤濕地消亡；水生動植物減少；水污染。,退耕還湖；有計劃地實行休漁；禁止捕殺珍稀動物；合理利用水生植物；控制環(huán)境污染。,對灘涂、湖泊圍墾；對水生動植物過度捕撈；任意排放污染物。,濕地資源的破壞，導致氣候惡化，生物物種減少，威脅到居民的生存環(huán)境和區(qū)域發(fā)展。,保護濕地的措施退田還湖、退田還沼澤、退耕還林還草、防止水污染；保護野生動植物、禁止濫捕濫獵；建立保護濕地的法規(guī)，增強保護濕地意識。,四、保護濕地,閱讀洞庭湖變“大”了,綜合治理和保護措施退耕還林、封山育林退田還湖、平垸行洪以工代賑、移民建鎮(zhèn)加固干堤、疏浚河道,（1）發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，以湖養(yǎng)人：退田還湖，退田還塘，既可以蓄水分洪，又可以發(fā)展養(yǎng)殖，農(nóng)民變漁民，既保護濕地的生態(tài)的環(huán)境效益，又使原來的居民有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入。這種生產(chǎn)方式的改變，符合因地制宜的原則。（2）發(fā)展加工工業(yè)：利用當?shù)氐乃a(chǎn)資源及運進原料發(fā)展加工工業(yè)，增加就業(yè)機會；（3）發(fā)展旅游業(yè)：還可以利用當?shù)貎?yōu)美的自然風光發(fā)展旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)，吸納勞動力。,活動,長江中下游平原,,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,