高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 中外歷史人物評說課件.ppt
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選修四中外歷史人物評說,[考綱要求]1.古代中國的政治家:(1)秦始皇;(2)唐太宗;(3)康熙帝。2.東西方的先哲:(1)孔子;(2)柏拉圖、亞里士多德。3.歐美資產(chǎn)階級革命時(shí)代的杰出人物:(1)克倫威爾;(2)華盛頓;(3)拿破侖。4.“亞洲覺醒”的先驅(qū):(1)孫中山;(2)甘地;(3)凱末爾。5.無產(chǎn)階級革命家:(1)馬克思、恩格斯;(2)列寧;(3)毛澤東、鄧小平。6.杰出的科學(xué)家:(1)李時(shí)珍;(2)詹天佑;(3)李四光;(4)牛頓;(5)愛因斯坦。,一、中國古代的政治家,先秦(遠(yuǎn)古~公元前221年,[規(guī)律啟示]評價(jià)古代政治家功過的一般方法(1)是否完成國家統(tǒng)一,推動(dòng)歷史發(fā)展。(2)是否調(diào)整政治措施,保持社會(huì)安定。(3)是否調(diào)整經(jīng)濟(jì)措施,改善生產(chǎn)條件,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(4)是否采取措施,促進(jìn)文化繁榮。(5)是否采取措施,鞏固國家統(tǒng)一,促進(jìn)各民族的融合與團(tuán)結(jié)。(6)是否反抗外來侵略,捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族利益。,二、東西方的先哲,三、資產(chǎn)階級政治家,[規(guī)律啟示]用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法對歷史人物作出科學(xué)的評價(jià),從而正確把握個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與歷史之間的關(guān)系,并且善于獨(dú)立地多角度地表述對歷史人物的看法。,四、“亞洲覺醒”的先驅(qū),[規(guī)律啟示]亞洲覺醒的先驅(qū)孫中山、甘地、凱末爾都為國家的民族解放、民主革命奮斗終身。他們在進(jìn)行民族解放斗爭時(shí),其所在的國家中國、印度、土耳其分別為半殖民地半封建社會(huì)、殖民地、半殖民地半封建社會(huì),由于各個(gè)國家的具體國情不盡一致,因而它們的民族解放道路各不相同,結(jié)局也不一樣。,五、無產(chǎn)階級革命家,六、杰出的科學(xué)家,[規(guī)律啟示]科學(xué)家具有的基本共性品質(zhì):(1)承受挫折、堅(jiān)韌不拔的意志。(2)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。(3)以天下為己任的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。(4)崇高的人格魅力。(5)敢為天下先的創(chuàng)新精神。(6)確立求真、求實(shí)和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度等。,角度一中國古代政治家對統(tǒng)一多民族國家形成發(fā)展的貢獻(xiàn)【典例1】(2014課標(biāo)全國Ⅰ文綜,48)閱讀材料,回答問題。材料一北宋時(shí),皇帝鼓勵(lì)官員議政。蘇軾稱:“自建隆(北宋第一個(gè)年號)以來,未嘗罪一言(諫諍)者?!笔看蠓蛞惨蕴煜隆鞍参V蝸y”為己任,積極議政,上書言事蔚為風(fēng)氣。包拯任監(jiān)察御史時(shí),曾彈劾包括宰相在內(nèi)的多名朝中大員;后任開封府尹,善于斷案,執(zhí)法剛正不阿,對貪官嫉惡如仇?!半m貴,衣服、器用、飲食如布衣(平民)時(shí)”?!醾b主編《遼宋西夏金代通史》等,材料二與包公有關(guān)的筆記,話本在宋代即開始流傳。元代出現(xiàn)了《陳州糶米》等多種包公題材的雜劇。清代小說《三俠五義》、戲劇《鍘美案》等深入人心。包拯遂成為一個(gè)家喻戶曉的傳奇人物,后世人稱“包青天”?!幾孕熘颐瘛栋珨⑹隆返?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出包拯勇于彈劾官員的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明“包青天”在后世廣為傳頌的原因。,解析第(1)問,從材料一中“皇帝鼓勵(lì)官員議政”的信息概括出皇帝較為開明,從“……未嘗罪一言(諫諍)者”的信息可以歸納出政治環(huán)境相對寬松;從“士大夫也以天下‘安危治亂’為己任,積極議政,上書言事蔚為風(fēng)氣”的信息可歸納出士大夫積極議政風(fēng)氣形成;從“執(zhí)法剛正不阿,對貪官嫉惡如仇。雖貴,衣服、器用、飲食如布衣(平民)時(shí)”的信息概括出包拯優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)。第(2)問,從材料二中話本、小說等市民文化對包拯的塑造,可歸納出百姓對清廉公正官員的期待,歷代在原型基礎(chǔ)上進(jìn)行各種形式的藝術(shù)化塑造;再結(jié)合所學(xué)知識,從儒家思想的影響來歸納即可。,答案(1)原因:皇帝較為開明,政治環(huán)境相對寬松;士大夫積極議政風(fēng)氣形成;包拯優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)。(2)原因:百姓對清廉公正官員的期待;“忠君”“愛民”等儒家思想的廣泛影響;歷代在原型基礎(chǔ)上進(jìn)行各種形式的藝術(shù)化塑造。,【深化提升】中國古代政治家的歷史貢獻(xiàn)(1)對秦始皇的評價(jià):秦始皇是我國古代政治家。他結(jié)束了自春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)紛爭的局面,建立起中國歷史上的第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國家,開創(chuàng)了中華民族國家統(tǒng)一的新紀(jì)元;他在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域確立起一整套先進(jìn)的制度,為歷代封建王朝沿用并發(fā)展完善,影響深遠(yuǎn)。這是秦始皇重大的歷史貢獻(xiàn)。但他征調(diào)太急,賦稅太重,嚴(yán)刑酷罰,焚書坑儒開思想文化專制之先河,這些暴政舉措又導(dǎo)致秦很快滅亡。不過,功與過相比,秦始皇的歷史功績是主要的。,(2)對唐太宗的評價(jià):唐太宗是我國古代政治家。他在位期間認(rèn)真吸取隋朝興亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),任用賢良,知人善任、虛懷納諫,實(shí)行輕徭薄賦,疏緩刑罰的政策,大力完善科舉制,對少數(shù)民族采取安撫、懷柔,對外采取積極友好開放的政策。使唐朝政治清明,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化繁榮,出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面,并為大唐盛世的來臨奠定了基礎(chǔ)。但唐太宗晚年不愿納諫,一度大興土木。不過唐太宗仍是一位功遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過的皇帝。,(3)對康熙帝的評價(jià):作為我國古代的政治家,康熙帝的主要貢獻(xiàn)在于平定三藩之亂,設(shè)置臺灣府、平定了噶爾丹叛亂,締造了空前統(tǒng)一的多民族國家,基本上奠定了中國的版圖。他反擊沙俄的侵略,維護(hù)了國家主權(quán)。他崇尚儒家文化,加快了滿族漢化的步伐,較好地處理了各民族之間的關(guān)系。這些都為康乾盛世揭開了歷史的帷幕。,角度二歐美革命領(lǐng)袖和亞洲覺醒的先驅(qū)【典例2】(2009課標(biāo)全國文綜,44)閱讀材料,回答問題。材料一孫中山1922年8月在一次談話中說:吾國建設(shè)當(dāng)以英國公正之態(tài)度,美國遠(yuǎn)大之規(guī)模,以及法國愛國之精神為模范,以樹吾民國千百年永久之計(jì)。然而今日中國之外交,以國土鄰接關(guān)系密切言之,莫如蘇維埃俄羅斯。至于國際地位言之,其對吾國利益相同,且無侵略顧慮,而又能提攜互助,策進(jìn)兩國利益者,則德國是也?!幾岳钣褙憽秾O中山與共產(chǎn)國際》,材料二俄國革命之所以能夠成功,我革命之所以不成功,則各黨員至今仍不明三民主義之過也。質(zhì)而言之,民生主義與共產(chǎn)主義實(shí)無別也……俄國革命之初不過行民權(quán)、民生二主義而已,及后與列強(qiáng)奮斗六年,乃始知其用力之最大者,實(shí)為對于民族主義……其(指陳獨(dú)秀等)所以意圖排擠而以獨(dú)得俄助而疵毀吾黨者,初欲包攬俄國交際,并欲阻止俄國不與吾黨往來,而彼得以獨(dú)得俄助而自樹一幟與吾黨爭衡也……我國革命向?yàn)楦鲊粯仿?,故嘗助反對我者以撲滅吾黨,所望為同情只有俄國及受屈之國家及受屈之人民耳?!獙O中山:《批鄧澤如等的上書》(1923年11月29日),(1)概括指出材料一、二中孫中山對蘇俄的認(rèn)識有何不同。(2)簡要評析孫中山“民生主義與共產(chǎn)主義實(shí)無別也”的觀點(diǎn)。解析本題為選做試題,考查學(xué)生“中外歷史人物評說”中的“孫中山”這一人物,旨在考查學(xué)生從材料中提取有效信息的能力及獨(dú)立地對歷史問題和歷史觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)分析的能力。第(1)問的回答要從史料中提取有效信息,第(2)問的評述要結(jié)合史實(shí),言之有物。答案(1)1922年通過對比強(qiáng)調(diào)中俄地緣關(guān)系;1923年認(rèn)為蘇俄同情國民黨,共產(chǎn)主義與三民主義相通,有必要聯(lián)俄。(2)為聯(lián)俄聯(lián)共提供根據(jù);民生主義與共產(chǎn)主義有一定聯(lián)系,但有本質(zhì)區(qū)別;孫中山的觀點(diǎn)有歷史局限性。,【深化提升】對近代資產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖人物的評價(jià)(1)對克倫威爾的評價(jià):英國偉大的資產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家。在反封建和發(fā)展資本主義方面貢獻(xiàn)巨大,發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)、文化、法律,鞏固革命成果。(2)對華盛頓的評價(jià):華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民贏得民族獨(dú)立;建立起民主的聯(lián)邦共和國,頒布1787年憲法;捍衛(wèi)民主、不迷戀個(gè)人權(quán)力的人格風(fēng)范,華盛頓確立了美國的總統(tǒng)制共和政體,尤其是其主張只任兩屆總統(tǒng)、主動(dòng)放棄權(quán)力的做法。華盛頓作為一位偉大的政治家、軍事家,在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和建立共和國的過程中發(fā)揮了極其重要的領(lǐng)導(dǎo)作用,他的內(nèi)政外交原則對后世產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響,美國人為此尊稱華盛頓為“國父”。,(3)對拿破侖的評價(jià):對內(nèi):采取措施維護(hù)資產(chǎn)階級革命成果,對外(前期作戰(zhàn)):打擊封建復(fù)辟勢力,捍衛(wèi)革命成果,使革命思想在歐洲大陸廣泛傳播,動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治,促進(jìn)封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變。是法國杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家。(4)對孫中山的評價(jià):領(lǐng)導(dǎo)推翻清王朝君主專制制度,建立資產(chǎn)階級共和國,追求“民主”、“自由”,推動(dòng)了近代中國社會(huì)的巨變。(5)對甘地的評價(jià):甘地發(fā)起組織多次群眾性非暴力不合作運(yùn)動(dòng),打擊了英國殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心,為印度的獨(dú)立奠定了基礎(chǔ)。晚年致力于調(diào)解教派矛盾,有利于教派團(tuán)結(jié)。創(chuàng)立了非暴力理論,不僅是印度人民而且也是世界人民的寶貴精神財(cái)富。,角度三如何評價(jià)歷史人物【典例3】(2013課標(biāo)全國Ⅱ,48)閱讀材料,回答問題。材料一中國古代有功臣配享制度,即一個(gè)皇帝逝去后,要在已故臣僚中選取功勛卓著的大臣陪祀其廟庭。功臣配享皇帝,是朝廷對該大臣的最高評價(jià)。北宋神宗時(shí),王安石“變風(fēng)俗,立法度”,主導(dǎo)了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的改革。哲宗紹圣初年,詔“王安石配享神宗皇帝廟庭”。南宋建炎初,有人提出“自紹圣以來,學(xué)術(shù)政事敗壞殘酷,致禍社稷,其源實(shí)出于安石”。于是,“罷安石配饗神宗廟庭”?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰?材料二《宋史》記熙豐(宋神宗年號熙寧、元豐)事實(shí)者,成于南渡以后史官之手,而元人因而襲之,皆反對黨之言,不可征信。今于其污蔑荊公(王安石)處,皆一一詳辯之……荊公不僅為中國大政治家,亦為中國大文學(xué)家?!粤簡⒊锻跚G公》(1908年)(1)根據(jù)材料一,分別指出兩宋對王安石的評價(jià)及其主要理由。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出梁啟超重新評價(jià)王安石的目的及采用的方法。,解析本題主要考查學(xué)生概括歸納材料以及透過歷史現(xiàn)象比較分析歷史事物的能力。第(1)問,從材料中得出北宋褒揚(yáng)、南宋貶斥的評價(jià),并結(jié)合材料相關(guān)信息找到其評價(jià)理由。第(2)問,可結(jié)合梁啟超的階級屬性以及時(shí)代背景,提煉解讀材料有效信息,分析梁啟超重新評價(jià)王安石的目的。利用材料信息“而元人因而襲之,皆反對黨之言,不可征信?!迸袛嗥洳捎玫姆椒ㄊ侵匾暁v史記錄者的態(tài)度;考證歷史材料的真?zhèn)?。答?1)北宋褒揚(yáng)王安石,認(rèn)為王安石變法對朝廷有功;南宋貶斥王安石,認(rèn)為北宋滅亡根源于王安石變法。(2)目的:弘揚(yáng)歷史上的改革精神;推進(jìn)改革,挽救民族危亡。方法:重視歷史記錄者的態(tài)度;考證歷史材料的真?zhèn)巍?【深化提升】評價(jià)歷史人物的基本方法和原則1.基本方法(1)特定的歷史背景。背景是歷史人物活動(dòng)的大舞臺,人物同樣的活動(dòng)如果處于不同的歷史背景,那就可以做出不同的評估。(2)確定評估標(biāo)準(zhǔn)。我們看一個(gè)人物的活動(dòng)或舉措,不能感情用事,也不能僅從道義的角度去考慮。而要看是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和國家的統(tǒng)一等。(3)防止以偏概全。通常說人無完人,就是指對人物的評估要一分為二,全面客觀。對歷史人物要考慮他的階級性和時(shí)代性。(4)克服英雄史觀。歷史上有作為的人物是時(shí)勢造就出來的,同時(shí)也要承認(rèn)人物的個(gè)性特點(diǎn)對事物的一定影響力。,2.評價(jià)原則對歷史人物評價(jià)的主要依據(jù)是,看其歷史活動(dòng)是否順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流;對歷史人物進(jìn)行評價(jià)時(shí)要把握分清主流與支流關(guān)系的原則;注意區(qū)分政治活動(dòng)與個(gè)人生活方面的差別,避免出現(xiàn)以偏概全、以個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)代替歷史進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識偏差。,- 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