高中化學(xué) 4 章末高效整合課件 魯科版必修1
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,歡迎進入化學(xué)課堂,一、平均值思想平均思想多利用于用平均摩爾質(zhì)量法解題。摩爾電子質(zhì)量(用Me-表示)是指某物質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1mol電子引起的質(zhì)量改變,單位是“gmol-1”。平均摩爾電子質(zhì)量是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的混合物在反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1mol電子引起的質(zhì)量改變,單位也是“gmol-1”。,平均摩爾電子質(zhì)量法是一種比較巧妙的方法,運用平均摩爾電子質(zhì)量法可快速解答一些有關(guān)氧化還原反應(yīng)的計算型選擇題,它與差量法、極值法等都是常用的化學(xué)計算方法。特別是在有關(guān)金屬反應(yīng)的計算中,運用摩爾電子質(zhì)量法,可給計算帶來很多方便。,由鈉、鎂、鋁、鋅四種金屬中的兩種組成的混合物12g與足量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生H25.6L,則此混合物中必有()A.NaB.MgC.AlD.Fe,解析:本題涉及三種價態(tài)的四種金屬,其共同特點都是失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),若抓住物質(zhì)在反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移1mol電子所對應(yīng)的質(zhì)量——摩爾電子質(zhì)量進行計算,則可以化繁為簡。,Na、Mg、Al、Fe的摩爾電子質(zhì)量(gmol-1)分別為:Me-(Na)=23,Me-(Mg)=24/2=12,Me-(Al)=27/3=9,Me-(Fe)=56/2=28。而平均摩爾電子質(zhì)量Me-=1211.2/5.6=24gmol-1。根據(jù)平均值原理可知,原混合物中一定含有Fe。答案:D,某二元合金13g,投入足量的稀硫酸中,在標準狀況下產(chǎn)生11.2L氣體,則此二元合金不可能是()A.Zn和AlB.Fe和ZnC.Al和MgD.Mg和Cu,解析:關(guān)于混合物的計算題,常用的方法是假設(shè)法,若發(fā)生的是氧化還原反應(yīng),還可用摩爾電子質(zhì)量法計算。該合金中兩種金屬的平均摩爾電子質(zhì)量Me-=13(11.2222.4)=13gmol-1。選項中金屬摩爾電子質(zhì)量(gmol-1)分別為:Me-(Zn)=65/2=32.5;Me-(Fe)=56/2=28;Me-(Al)=27/3=9;Me-(Mg)=24/2=12;Me-(Cu)=63.5/0→∞。用數(shù)軸表示如下:,所以不可能的組合是Zn—Cu,Zn—Fe,F(xiàn)e—Cu,Mg—Al。答案:BC,二、有關(guān)兩步反應(yīng)的計算到現(xiàn)在為止,必修1的內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束,從整個高中化學(xué)來看,無機元素化合物的知識已經(jīng)基本完成。在這期間,我們學(xué)習(xí)了大量的化學(xué)反應(yīng)。其中,有部分反應(yīng)與“量”有關(guān),即加入少量的試劑與加入過量的試劑時得到的產(chǎn)物不同。如在四羥基合鋁酸鈉溶液中加入少量的鹽酸,可生成氫氧化鋁沉淀,但如果加入過量的鹽酸,則生成鋁離子:,[Al(OH)4]-+H+===Al(OH)3↓+H2O;Al(OH)3+3H+===Al3++3H2O。由于反應(yīng)分兩步進行,因此,該類反應(yīng)被稱為“兩步反應(yīng)”。由于這類反應(yīng)特別能體現(xiàn)對知識的理解情況,以及考試大綱的“分類討論”的思想。所以,以這類化學(xué)反應(yīng)為基礎(chǔ)的多種題型,如無試劑鑒別問題、離子方程式判斷正誤問題、離子共存問題、討論型計算題等都是常考題型。,在50mLbmolL-1的AlCl3溶液中加入50mLamolL-1的NaOH溶液。試問:(1)當a≤3b時生成Al(OH)3沉淀的物質(zhì)的量是________。(2)當a、b滿足什么條件時,無沉淀生成?________。(3)當a、b滿足什么條件時,先有沉淀生成后沉淀部分溶解?________。,解析:AlCl3與NaOH間存在下列兩種反應(yīng):①AlCl3+3NaOH===Al(OH)3↓+3NaCl。②AlCl3+4NaOH===Na[Al(OH)4]+3NaCl。,答案:(1)amol(2)a≥4b(3)3b- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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