廣東省2019年中考化學總復習 第六部分 專題復習 專題六 綜合計算題課件.ppt
《廣東省2019年中考化學總復習 第六部分 專題復習 專題六 綜合計算題課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省2019年中考化學總復習 第六部分 專題復習 專題六 綜合計算題課件.ppt(40頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題復習,金牌中考總復習,,?,第六部分,,,,,,,,,,,金牌中考總復習,專題六綜合計算題,,,,解題技巧,……………..…,……………..…,,……………..…,2,重難點突破,專題演練,3,,1,解題技巧,,利用化學方程式的簡單計算:1.利用化學方程式的計算依據(jù):質(zhì)量守恒定律。2.利用化學方程式的解題步驟:設(shè)未知量→寫出并配平化學反應方程式→寫出相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、已知量、未知量→列出比例式,求解→簡明地寫出答案注意:(1)化學方程式是計算的依據(jù)。書寫化學方程式時要抓住四個“準確”,即:準確書寫化學方程式;準確配平化學方程式;準確書寫反應條件;準確計算相應物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。(2)化學方程式反映的是純凈物之間的質(zhì)量關(guān)系,因此,遇到不純物時,要先把不純的反應物(或生成物)的質(zhì)量換算成純凈物的質(zhì)量;若是氣體體積需換算成質(zhì)量方可進行計算。氣體的質(zhì)量(g)=氣體的體積(L)氣體的密度(g/L);純凈物的質(zhì)量(g)=不純物質(zhì)的質(zhì)量(g)純度。(3)解題時要把握好以下要領(lǐng):步驟要完整;格式要規(guī)范;計算要準確。,解題技巧,3.對題目中所給的“適量”“足量”“過量”“恰好反應”“完全反應”“充分反應”等詞語,要認真對待,正確理解,一般來說:“適量”——兩種(或多種)反應物之間按一定質(zhì)量比恰好反應?!白懔俊薄环N反應物完全反應,無剩余;另一種反應物可能完全反應,無剩余,也可能過量?!斑^量”——完全反應后,有一種(或多種)反應物剩余?!扒『梅磻焙汀巴耆磻薄耆磻?,反應物無剩余。“充分反應”和“完全反應”——同“足量”。,重難點突破,,,(2017廣東)某化學興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中,充分攪拌,通入足量CO2,溶液質(zhì)量與反應的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。則:(1)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量為__________g;(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?(寫出計算過程)(3)通入m3gCO2時,溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________(精確到0.1%)。若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水,對最后的計算結(jié)果__________(選填“有”、“沒有”)影響。原因是__________________________________________________________________________________________________________________,0.3G,若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水,未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣,故對最后的計算結(jié)果沒有影響。,沒有,2.2,重難點突破,,,解:(1)由圖示可知Ca(OH)2和CO2反應全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量是2.2g。(2)設(shè)4.0g樣品中Ca(OH)2質(zhì)量為x,生成碳酸鈣的質(zhì)量為y,,,4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為:4.0g-3.7g=0.3g。,重難點突破,(3)設(shè)碳酸鈣全部溶解時消耗二氧化碳的質(zhì)量為m,生成碳酸氫鈣的質(zhì)量為n,,通入m3gCO2時,溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:,若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水,未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣,故對最后的計算結(jié)果沒有影響。,,重難點突破,,,(2016廣東)過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。(1)若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g,請計算該過氧化鈣樣品的純度(樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù))是多少?,重難點突破,解:(1)設(shè)過氧化鈣的質(zhì)量為x,水的質(zhì)量為y,,由上述計算可知,水的質(zhì)量是36g,生成的氧氣是32g,所以產(chǎn)生氧氣的曲線如右圖:,重難點突破,(2)往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,在如右圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。,重難點突破,(3)下表為市面上某種過氧化鈣和過氧化鈉(化學式為Na2O2,化學性質(zhì)與CaO2類似)樣品的一些數(shù)據(jù):,用3000元購買樣品制氧氣,請通過計算說明購買哪種產(chǎn)品可制得更多的O2(已知用3000元購買過氧化鈣樣品可制得26.1kgO2)?,,重難點突破,1.(2015廣東)現(xiàn)有10%的Na2CO3溶液,請按下面要求計算:(1)106g上述溶液中所含溶質(zhì)量為__________g;(2)106g上述溶液與足量10%的鹽酸反應,最多可生成CO2多少克?,舉一反三,重難點突破,10.6,設(shè)最多能生成二氧化碳的質(zhì)量為x,,,(3)向106g上述溶液中逐滴加入10%的鹽酸并不斷攪拌,此時發(fā)生的反應為:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;當Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后,再加入鹽酸才開始放出CO2。請在“下圖”中畫出產(chǎn)生氣體的曲線。,重難點突破,見下圖,,,,,(4)另取10%Na2CO3溶液邊攪拌邊加入10%的鹽酸,有關(guān)反應物與生成物的量如下表:,則m=__________該反應的化學方程式為___________________________________________________________________________________________。,重難點突破,1.8,3Na2CO3+4HCl===2NaHCO3+4NaCl+CO2↑+H2O,,,2.(2014廣東)同學們做甲、乙兩個中和反應實驗的探究(見下圖)。,重難點突破,(1)甲實驗恰好中和,則該溶液中的溶質(zhì)是__________(填化學式)(2)取乙反應后的溶液60.0g,滴加質(zhì)量分數(shù)26.5%的Na2CO3溶液(見丙圖),溶液pH的變化如題圖2所示。則與CaCl2反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為__________g;請計算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,精確到0.1%)。,重難點突破,CaCl2,40,解:設(shè)溶液中CaCl2的質(zhì)量為xCaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl111106x40g26.5%,解得:x=11.1g,該CaCl2%=,100%=18.5%,答:該溶液中CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18.5%;,,,(3)根據(jù)計算所得數(shù)據(jù)在題下圖中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。,(4)乙組的中和反應實驗設(shè)計存在的不足是________________________________________。,重難點突破,設(shè)生成沉淀的質(zhì)量為x,則CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl10610040g26.5%x,解得:x=10.0g,無法驗證是否恰好中和,專題演練,,,1.(2017安順)某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請計算:(1)反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為__________;(2)計算反應至B點時錐形瓶內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(計算結(jié)果保留至0.1%),命題點1:圖像分析計算,40g,(2)設(shè)40g10%氫氧化鈉溶液與鹽酸反應生成的氯化鈉的質(zhì)量為x,根據(jù)題意,與氯化銅溶液反應的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為200g-40g=160g。設(shè)160g10%氫氧化鈉溶液與氯化銅反應生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,生成氫氧化銅的質(zhì)量為zCuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl8098117160g10%zy,NaOH+HCl===NaCl+H2O4058.540g10%x,解得:x=5.85g,專題演練,解得y=23.4g,z=19.6gB點時錐形瓶內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為,答:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.4%。,專題演練,專題演練,,,2.某氫氧化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉雜質(zhì)?,F(xiàn)取21.3g樣品于燒杯中,加入173.4g水使其完全溶解,再向其中逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示,請計算:,(1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。,設(shè)樣品中含有碳酸鈉雜質(zhì)的質(zhì)量是x,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉的質(zhì)量為y,Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑10611744xy2.2g,解得x=5.3gy=5.85g;樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量:21.3g-5.3g=16g,(2).B點時,燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。,B點是鹽酸與氫氧化鈉以及碳酸鈉恰好完全反應,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉;設(shè)氫氧化鈉與鹽酸反應生成的氯化鈉的質(zhì)量為z。NaOH+HCl===NaCl+H2O4058.516gz,B點時,燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):,答:(1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量16g;(2)B點時,燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%。,專題演練,專題演練,命題點2:表格分析計劃3.某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液。為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),該同學設(shè)計了如下實驗:取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當加入鹽酸的質(zhì)量為15g、30g、45g、60g時,生成氣體的質(zhì)量見下表(氣體的溶解度忽略不計)。,(1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為______________;(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果精確至0.1%),3.6,專題演練,(2)設(shè)生成4.4g二氧化碳,需要的碳酸鈉的質(zhì)量為x,則:Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O10644x4.4g,混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是:,答:混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是21.2%。,專題演練,4.某同學為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),先后進行了四次實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應),實驗數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)該同學的實驗,試回答以下問題:,,(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應,則其中X=____________,Y=____________。,x=240g,y=0.6g,(2)該合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?,設(shè)30g鐵合金中鐵的質(zhì)量為x。Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑562x0.6g,專題演練,(3)所加稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(結(jié)果保留至0.1%),Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑982y0.6g,硫酸的質(zhì)量分數(shù)為:,答:合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為56%,所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為12.3%。,專題演練,專題演練,,,命題點3:,5.(2016春東營校級月考)鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示?,F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用50片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數(shù)據(jù)與圖象如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。,(1)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是,由第1次和第4次數(shù)據(jù)可知20g稀鹽酸可消耗5g碳酸鈣,則第二次加入20g稀鹽酸后,剩余固體為40g,第三次加入20g稀鹽酸后,剩余固體為35g,故a的數(shù)值為35;,,,,專題演練,專題演練,(1)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是____________,a的數(shù)值為_____。(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。,40%,35,設(shè)參加反應的鹽酸中HCl的質(zhì)量為x,參加反應的CaCO3的質(zhì)量為y,生成氯化鈣的質(zhì)量為zCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑1007311144yxz8.8g,解得:x=14.6gy=20gz=22.2g鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)為:,(3)求恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。,所得溶液的質(zhì)量為:20g+80g-8.8g=91.2g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:,答:鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)為18.3%,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24.3%。,專題演練,專題演練,:,,,6.(2017廣東模擬)某同學向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳,測得反應過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示。,(1)該同學能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少?(寫出計算過程),(1)設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x,與碳酸鈣反應的HCl的質(zhì)量=50g7.3%=3.65gCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑73443.65gx,答:該同學能收集到的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,專題演練,專題演練,,(2)該同學把制取氣體后的廢液過濾,向濾液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:,,則m=__________。加入10gNa2CO3溶液時發(fā)生反應的化學方程式是__________________________________________________。請在圖2中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。,5,Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑,專題演練,命題點4:質(zhì)量守恒與化學方式相結(jié)合計算7.(2016東莞校級四模)某同學稱取6.4g銅粉加入足量的硝酸銀溶液中,充分反應后得藍色溶液。(1)該同學所得溶液中使溶液顯藍色的溶質(zhì)的化學式為______________。(2)將反應后的混合物過濾、洗滌、干燥濾渣。得到濾渣的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程,實驗過程損耗的質(zhì)量忽略不計。),Cu(NO3)2,(2)設(shè)得到Ag的質(zhì)量是x,Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag642166.4gx,答:得到濾渣的質(zhì)量是21.6g,專題演練,專題演練,,,,,(3)實驗過程中,該同學出現(xiàn)了如下圖的錯誤,則實際上得到濾渣的質(zhì)量是__________g.,12.15,專題演練,,,8.某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分數(shù)。小剛進行了如圖實驗。請計算:,(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;,反應前后的質(zhì)量差即是生成的二氧化碳的質(zhì)量,生成的二氧化碳的質(zhì)量為:10g+500g+100g-609.78g=0.22g,,專題演練,,,(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。,設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x,CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑10044x0.22g,樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為:,答:樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為5%,感謝聆聽,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 廣東省2019年中考化學總復習 第六部分 專題復習 專題六 綜合計算題課件 廣東省 2019 年中 化學 復習 第六 部分 專題 綜合 算題 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11507448.html