《江蘇省2019屆中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)（第6課時）二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省2019屆中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)（第6課時）二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課件.ppt（48頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第14課時二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),回歸教材,考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,B,,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,,考點(diǎn)1二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,考點(diǎn)聚焦,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,考點(diǎn)2二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的圖象特征與a，b，c及判別式b2－4ac的符號之間的關(guān)系,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,考點(diǎn)3二次函數(shù)圖象的平移,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,考向探究,探究1二次函數(shù)與一元二次方程,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,2,1,解析,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,D,解析,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,A,解析,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,A,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,解析,探究2拋物線的平移,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,解析,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,A,解析,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,D,解析,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,探究3二次函數(shù)的圖象特征與a，b，c之間的關(guān)系,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,,√,,√,解析,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,D,解析,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,D,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,解析,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,探究4二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的綜合運(yùn)用,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第14課時┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,