《西湖的綠》ppt課件.ppt
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人間天堂,西湖明珠,嚴(yán)字中心校楊先生,宗璞,原名馮鐘璞,當(dāng)代女作家,北京人。她的文章明朗而又含蓄,流暢而有余韻,于細(xì)膩中注重細(xì)節(jié),可說是字字錘煉,句句經(jīng)營。,游記,是記敘旅途見聞的一種散文。取材廣泛,形式多樣,文字優(yōu)美。一般先交待時間、地點、背景、緣由,然后按照時間順序,以游蹤為線索,抓住景物特點,移步換景地記敘旅途所見所聞,情景交融,給人以美的享受。,yǐn,隱,隱私隱約隱沒隱居,,shēn,參,參觀參加參考參軍,,參〈,cēn(參差),cān(參觀),shēn(人參),jng,徑,徑直山徑小徑路徑,,ī,ī,ī,fng,縫,縫補縫合縫制縫紉,,縫〈,fng(門縫兒),fng(縫好),kung,曠,曠課曠野空曠曠工,,yōu,幽,幽谷幽靜幽香幽默,,suū,蘇,蘇州蘇醒蘇打蘇區(qū),,wǎn,宛,宛如宛然宛轉(zhuǎn),,zh,職,職工職業(yè)職員職務(wù),,gǎng,港,軍港港口港幣港灣,,wān,蜿,蜿蜒,,yn,蜒,蜿蜒,,cng,淙,淙淙,,chng,澄,澄清,,jin,濺,飛濺,,sh,軾,蘇軾,,jn,浚,浚河,,,蹬,蹬車,dēng,mi,袂,聯(lián)袂,,,piān,翩,翩然,,,蘇堤春曉,春天早晨,湖面薄霧似紗,堤上桃紅柳綠,是十景之首。,花港觀魚,觀魚賞花之地,平湖秋月,皓月當(dāng)空,湖平如鏡,是賞月觀湖勝地,曲院風(fēng)荷,曲院滿池荷花斗艷,碧綠荷葉爭奇,頗為美麗。,斷橋殘雪,瑞雪初霽時,橋陽面已經(jīng)冰雪融化,橋陰面還是白雪皚皚,橋似斷非斷,構(gòu)成奇景。,三潭印月,秋夜塔內(nèi)點上燈燭,洞口蒙上薄紙,燈光透出,構(gòu)成天上月一輪,湖中影成三的奇景。,雙峰插云,南峰北峰連綿起伏,云霧繚繞,引人入勝。,雷峰夕照,夕陽西照時,塔影橫空,金碧輝煌,令人贊嘆。,南屏晚鐘,每到傍晚,鐘聲在暮靄中抑揚回蕩,山谷共鳴。,,西湖的綠,宗璞,1.認(rèn)真讀課文,一邊讀一邊想象課文所描繪的畫面。2.想一想作者抓住哪些景物的特點,寫出了自己對西湖的獨特感受。,靈隱,思考:這一節(jié)抓住那些景物?用了那些關(guān)鍵詞語?,,靈隱,,,道旁古木,蒼翠欲滴,峰上樹木,綠得發(fā)藍綠得發(fā)黑,峰下小徑,布滿青苔,亭旁溪水,碧澄澄,綠的氣勢,由上到下,野,幽,閑,黃龍洞,屏風(fēng)山,九溪十八澗,這一節(jié)先略寫哪些景點?,各有什么特征?,這一節(jié)著重抓住了蘇堤的什么特點?它有什么特征?,思考:,黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑,蘇堤,青苔,略寫,詳寫,,色彩,,形狀,布局,,質(zhì)地:,印象:,綠茸茸,鮮嫩,如耕牛、牧人、樹木、云霞,如同一幅青綠山水,堅韌不拔,綠的意趣,這一節(jié)寫什么景點?有什么特征?用了什么表達方式?,花港觀魚,,花港觀魚,—,新荷,,形狀:,姿態(tài):,顏色:,圓圓,立、靠,深綠色(),持重成熟,,綠的生命力,議論、描寫,飲湖上,初晴后雨宋?蘇東坡,水光瀲滟晴方好,,山色空濛雨亦奇。,欲把西湖比西子,,淡妝濃抹總相宜。,曉出凈慈送林子方宋?楊萬里,畢竟西湖六月中,,風(fēng)光不與四時同。,接天蓮葉無窮碧,,映日荷花別樣紅。,,,作業(yè):,1.背誦課文第2至4節(jié)。,2.寫一則西湖景點游記。,體驗導(dǎo)游,再現(xiàn)西湖的“綠”西湖是這么的美,每年來旅游的人,國內(nèi)客人上千萬,國外旅客也有幾十萬。你能根據(jù)課文的描述,當(dāng)一回導(dǎo)游嗎?喜歡帶到哪個地方就帶到哪個地方,要盡量用上課文中的詞語。(請用導(dǎo)游的口吻來介紹),,再見,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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