高中物理《力學單位制》課件6(16張PPT)(人教版必修1)ppt
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,歡迎進入物理課堂,第四章牛頓運動定律,4.4力學單位制,學習目標:,1、知道什么是單位制,什么是基本單位,什么是導出單位,2、知道力學中的三個基本單位,3、認識單位制在物理計算中的作用,1、什么叫做單位,測量是將待測的量與一個選來作為標準的同類量進行比較,確定待測量是該同類標準量的多少倍的過程。選來作為標準的同類量稱之為單位,比如:1790年:巴黎會議約定:通過巴黎的地球子午線全長的四千萬分之一定義為1米,2、位移、質(zhì)量、時間、速度、加速度以及力的單位是什么?,位移常用的單位有厘米、米、千米等;質(zhì)量的單位有克、千克、噸等;時間單位有秒、分、小時等;速度單位有米每秒、千米每小時等;加速度的單位有m/s2、cm/s2等;力的單位有N。,3、36km/h與12m/s兩個速度相比較,哪個大?,單位換算:,數(shù)值不變,只將單位進行換算就行了,,10m/s<12m/s,思考:姚明的身高是多少,2.26米,7.4147英尺,88.9763英寸,1英尺=0.3048米,1英寸=0.0254米,各個國家、地區(qū)以及各個歷史時期,都有各自的計量單位。以長度為例:歐洲曾以手掌的寬度或長度作為長度的計量單位,稱為掌尺.在英國,1掌尺=7.62cm;在荷蘭,1掌尺=10cm;英尺是8世紀英王的腳長,1英尺=0.3048m。10世紀時英王埃德加把自己大拇指關(guān)節(jié)間的距離定為1英寸,1英寸=2.54cm。這位君王還別出心裁,把從自己的鼻尖到伸開手臂中指末端的距離91cm定為1碼,1碼=91cm.,資料,我國,從秦朝至清末的2000多年間,我國的“尺”竟由1尺=0.2309m到0.3558m的變化,其差距相當懸殊。,國際單位制,為了便于交流合作,1960年第11屆國際計量大會制定了一種國際通用的、包括一切計量領(lǐng)域的單位制,叫做國際單位制。簡稱SI,1、數(shù)碼產(chǎn)品的接口為什么要統(tǒng)一?,2、為什么歐盟要發(fā)行統(tǒng)一的貨幣-歐元?,疑問:如果我們不小心忘記了某個物理量的單位怎么辦呢?有沒有辦法把這個單位找回來呢?,物理學的關(guān)系式不僅確定物理量之間的關(guān)系,也確定了物理量單位之間的關(guān)系。比如根據(jù)公式,如果位移用米做單位,時間用秒做單位,得出的速度的單位就是米每秒;根據(jù)公式,速度用米每秒做單位,時間用秒做單位,得出加速度的單位就是米每二次方秒。,,,基本量和基本單位、導出量和導出單位,只要選定幾個物理量的單位,就能夠利用物理量之間的關(guān)系推導出其他物理量的單位。這些被選定的物理量稱為基本量,基本量的單位叫做基本單位。由基本量根據(jù)物理關(guān)系推導出的量稱為導出量,導出量的單位叫做導出單位。,單位制:,基本單位和導出單位一起組成了單位制。,在整個物理學中,國際單位制規(guī)定了七個基本單位,力學范圍內(nèi)的單位制,N,基本單位,導出單位,,,m、km、cm……,kg、g、mg……,s、min、hour…,m/s、km/h……,,kg/m3、g/cm3……,長度,質(zhì)量,時間,速度,加速度,力,密度,m/s2、cm/s2……,基本量,單位制,,導出量,,國際單位制中的單位,現(xiàn)有下列物理量或單位,按下面的要求選擇填空。(填序號字母)A.密度B.米/秒C.牛頓D.加速度E.質(zhì)量F.秒G.厘米H.長度I.時間J.千克K.厘米/秒(1)屬于物理量的是(2)在國際單位制中,作為基本物理量的是(3)屬于基本單位的是,屬于導出單位的是(4)在國際單位中屬于基本單位的是,屬于導出單位的是,ADEHI,EHI,FGJ,BCK,FJ,BC,單位制在計算中的重要作用,1、計算時必須保證公式兩邊使用的是同一單位制,最好是國際單位制。如:要用公式,那公式中的位移單位是m,時間單位是秒,速度單位是米每秒。如果我們計算時時間單位用小時,位移用米,速度用米每秒,那公式就得變形為,2、在統(tǒng)一已知量的單位后,計算時只需要在最后的結(jié)果上加上單位即可,過程中不需要一一寫出各量的單位。,謝謝!,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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