物理必修1《牛頓運動定律的應用》課件4(新人教版)ppt
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,歡迎進入物理課堂,牛頓運動定律的應用,運用牛頓運動定律解決動力學的兩類問題,1、已知物體的受力情況,確定物體的運動情況,2、已知物體的運動情況,求解物體的受力情況,已知物體的受力情況,確定物體的運動情況,已知物體的受力情況,求得a,據(jù),已知物體的運動情況,求解物體的受力情況,已知物體的運動情況,求得物體的受力情況,例1、如圖所示,質量m=2Kg的物體靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)對物體施加大小F=10N與水平方向夾角θ=370的斜向上的拉力,使物體向右做勻加速直線運動。已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2,求物體5s末的速度及5s內的位移。,問:a.本題屬于那一類動力學問題?,b.物體受到那些力的作用?這些力關系如何?,c.物體應作什么運動?,解:設向右為正方向,以物體為研究對象,物體受3個力,受力示意圖如圖所示。,其中F1是力F沿水平方向的分力,,由F合=ma得,第5s末的速度:,5s內的位移:,處理第一類問題的基本方法:,A、對物體進行受力分析并畫出示意圖。,B、求出合力,利用牛頓第二定律求出物體的加速度。,C、利用運動學公式確定物體的運動情況。,例2、如圖所示,質量m=2Kg的物體靜止在水平地面上,物體與水平面的滑動摩擦因數(shù)μ=0.25?,F(xiàn)對物體施加大小F=10N與水平方向夾角θ=370的斜向上的拉力,使物體向右做勻加速直線運動。已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2,求物體第5s末的速度及5s內的位移各為多少。,解:設向右為正方向,以物體為研究對象,對物體進行受力分析,如圖,分別沿水平,豎直方向分解,據(jù)有,代入數(shù)據(jù)可得到,第5s末的速度:,5s內的位移:,例3、如圖所示,質量m=2Kg的物體靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)對物體施加與水平方向夾角θ=370的斜向上的拉力F作用,使物體向右做勻加速直線運動。已知,sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2,第5s末的速度為20m/s,求拉力F的大小。,,,問:a.本題屬于那一類動力學問題?,b.物體應作什么運動?,解:設向右為正方向,以物體為研究對象,物體受3個力,受力示意圖如圖所示,小車由靜止開始加速度前進,,有,水平方向有:,處理第二類問題的基本方法,A、根據(jù)物體的運動情況對物體運用運動學公式求出加速度,B、對物體進行受力分析并畫出力的示意圖,C、根據(jù)牛頓第二定律求出合力,D、結合物體受力分析求出所求受力情況,例4、如圖所示,質量m=2Kg的物體靜止在水平地面上,物體與水平面的滑動摩擦因數(shù)μ=0.25?,F(xiàn)對物體施加與水平方向夾角θ=370的斜向上的拉力F的作用,使物體向右做勻加速直線運動。已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2,5s內的位移為28.125m,求力F的大小。,解:設向右為正方向,以物體為研究對象,對物體進行受力分析,如圖,分別沿水平,豎直方向分解,,據(jù)有,,,,,小結:,本節(jié)課我們主要學習了用運用牛頓運動定律解決兩類問題,一類是:已知受力求運動;一類是:已知運動求受力。其中加速度作為求解這兩類動力學問題的橋梁。,如圖所示,質量m=2Kg的物體靜止在水平地面上,物體與水平面的滑動摩擦因數(shù)μ=0.25?,F(xiàn)對物體施加與水平方向夾角θ=370的斜向上的拉力F的作用,使物體向右做勻加速直線運動,運動9S后撤去拉力,又經過10S物體剛好停止運動,已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2,求力F的大小。,作業(yè),課本:第60頁練習五(4)、(5)、(6),優(yōu)化設計中牛頓運動定律的應用中的基礎部分,謝謝!,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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