2019秋九年級語文上冊 第二單元 比較探究《論美》課件2 北師大版.ppt
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論美,《說文解字》美，甘也。從羊從大。美與善同意。,《現(xiàn)代漢語詞典》1.美麗;好看。2.使美麗。3.令人滿意的;好。4.得意。,《辭?！?.指味、色、聲、態(tài)的好。2.指才德或品質的好。3.善事；好事。4.贊美；稱美。5.喜歡；稱心。6.美學的基本范疇和中心問題。美是社會實踐的產物。,美,走近培根,弗蘭西斯培根（1561-1626），英國十七世紀杰出的唯物主義哲學家，馬克思曾譽之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”?！杜喔撊松贰墩撜f隨筆文集》是他重要的著作。,字詞檢測,肅然起敬吝嗇滑稽攝取諺語愧悔,s,lns,j,sh,yn,ku,整體感知，讀懂美,自由朗讀課文。完成以下幾個問題：①找出文中作者寫了幾種“美”？這幾種美可分為幾種類型？你覺得作者眼中“真正的美”是怎樣的美？②課文是如何圍繞中心論點展開論證的。,論美,“美”,內在美,外在美,美猶如盛夏的水果，容易腐爛而難持久,美德好比寶石，在樸素的背景下反而更華麗,,,,,,,勝于,勝于,（最為重要）,——美德最美。,(對比論證),（比喻論證）（舉例論證）,精讀課文，欣賞美,美的格言卡格言：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。推薦理由：以寶石為喻，說明一個人如果有了美好的德行，樸素的外表會使這美好的德行更加寶貴。,培根的隨筆，都是勸世箴言之類的短文。黑格爾曾指出：“培根擁有豐富的閱歷，高度的想象，有力的機智，透徹的智慧”“他的話常常被人家引為格言”下面就請同學們再讀課文，選取你認為最精彩的一句話做一張“美的格言卡”。,再讀課文，完善美,①再讀課文，深化對美的感受。②完善美，為文章錦上添花。,我想將事例放在第段，例子是：我的理由是：,教師寄語閉月羞花，沉魚落雁的美貌終歸有年華消逝的時候，只有美德能散發(fā)出永恒的光芒！不管容顏俊秀還是長相平凡，只要豐富我們的修養(yǎng)，完善我們的德行，只要我們善良、誠實、自信、自強，我們就可以說——我是最美的！,
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