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,巧用古詩詞句提高作文氣韻,,一、名句接龍,離離原上草草色遙看近卻無無意苦爭春春來江水綠如藍藍田日暖玉生煙煙花三月下?lián)P州……,二、指點巧用,一是巧用的位置二是巧用的方式,（一）巧用的位置,（1）古詩名句寫開頭——一枝紅杏出墻來,“春，是情人的眼眸，那是‘人面桃花相映紅’的顧盼流轉；夏，是熱烈的靈魂，那是‘老驥伏櫪，志在千里’的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是‘滿地黃花堆積’的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是‘零落成泥碾作塵’的義無反顧”?！?007年以“季節(jié)”為題的福建高考作文,（一）巧用的位置,“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……增益其所不能”——孟子（林超平《收藏苦難》）,（一）巧用的位置,（2）古詩名句寫中間——動人春色不須多例子：,欲渡黃河冰塞川,柳暗花明又一村,直掛云帆濟滄海,引用詩句做小標題,許志媛《收藏愛》,春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（師愛）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（友愛）慈母手中線，游子身上衣（母愛）,（一）巧用的位置,例子：……其實美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢？“中庭月色正清朗，無數(shù)揚花過影”，那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞到朦朧之美?！昂险瓢咨徎ㄎ撮_，隔岸楊柳月如霜”，便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越婉約。彼岸，永遠燈火闌珊?！侗税叮瑹艋痍@珊》,畫龍點睛奇峰崛起,武毅郎《收藏感動》,當讀到“鞠躬盡瘁，死而后已”，我會為諸葛亮對劉備的一片赤心而感動；讀到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我會為文天祥的堅貞不屈而感動；讀到“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”我會為李白的清高瀟灑而感動……感動穿越古今，銘刻在我們內(nèi)心的最深處。,（一）巧用的位置,（3）古詩名句寫結尾——回眸一笑百媚生例子：扼腕而嘆，孔明若能轉個彎便沒有“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的落寞，三分歸晉的歷史或許會因此改寫；柳宗元若能轉個彎，便不會“城上高樓接大荒，海天愁思正茫?！钡目鄲?，中華文化史或許會多一些收獲。隔著淚眼，望不到未來的曙光，再打個轉彎，你會發(fā)現(xiàn)，太陽讓淚珠幻化成你眼前的彩虹?！?006江蘇考生《轉彎，再走》,（二）巧用的方式,1、明引——加引號的完整引用我愛流水的奔放，帶動我青春向上的心靈；我思流水的柔軟，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟流水的寂靜，賦予我冷靜的思想。例：我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；,,我愛流水的奔放，帶動我青春向上的心靈；我思流水的柔軟，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟流水的寂靜，賦予我冷靜的思想。,我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。,注意：,1、注意比較選擇使之最為貼切2、記不正確不要強行使用明引3、理解句意謹防驢唇不對馬嘴,（二）巧用的方式,2、暗引——不完整引用或化用或仿用,,不完整引用就是引用詩句中的部分詞語作為句子或句子成分。,暗引之不完整引用,暗引之不完整引用,站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死未悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒?！哆x擇永恒》,《離騷》：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！?暗引之化用,化用，就是把一句古詩詞里的部分詞語和自己的語言結合成完整的一句話，然后穿插到自己的文中去。,暗引之化用,沒有比楓橋更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮；沒有比李白更易醉的豪腸，繡口一吐，就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳?！队肋h令人陶醉的王朝》中間片段,暗引之仿用,根據(jù)表達的需要，更換現(xiàn)成古詩句中的某個語素或詞，臨時仿造出自己的詞句，它在形式上相近古詩句，內(nèi)容上卻賦予了新意。,形容男生宿舍:落葉與襪子齊飛廢紙共墻壁一色。形容期末備考:年年歲歲題相似歲歲年年人不同。,漫步于秋日落葉徐徐的小徑上，不禁吟了一句“無邊落葉蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來”，慨嘆落葉的悲哀與不幸。,三、激揚文字,奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的是生命?！笨晌覅s想說：“人最寶貴的是心情?！币浴靶那椤睘樵掝}寫幾句話？,,奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的是生命?！笨晌覅s想說：“人最寶貴的是心情”。與民同樂的歐陽修；不以物喜，不以己悲的范仲淹；采菊東籬下，悠然見南山的陶淵明；挑戰(zhàn)命運的保爾柯察金；“享受生活”的海倫凱勒……他們處變不驚，寵辱偕忘，無一不是鍛造心情的高手。,注意,我們提倡錘煉語言、亮麗語言，不是單純地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戲，而是要牢記“辭以意為主”，意在辭先。意是源頭活水，如果沒有思想感情為基礎，單純地錘煉語言，那是本末倒置的做法。,