吉林省九年級語文上冊 第22課 扁鵲見蔡桓公課件 語文版.ppt
《吉林省九年級語文上冊 第22課 扁鵲見蔡桓公課件 語文版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省九年級語文上冊 第22課 扁鵲見蔡桓公課件 語文版.ppt(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,扁鵲見蔡桓公,選自《韓非子-喻老》,韓非,戰(zhàn)國末期思想家,先秦法家學(xué)說的集大成者,其散文長于推論事理,詞鋒犀利,剖析入微,他與孟子、莊子和荀子,并稱戰(zhàn)國散文四大家。,扁鵲姓秦,名越人,春秋戰(zhàn)國時期渤海(今河北省任邱縣)人。先秦時期醫(yī)家的杰出代表,一代名醫(yī).他能藥到病除,妙手回春,簡直和傳說中神醫(yī)扁鵲一樣,人們就干脆把他叫做扁鵲,秦越人這個本名反而被人們忘卻了。扁鵲成名后,周游各國,為人治病,常因地域不同,隨俗而變。在邯鄲時,聽說當(dāng)?shù)貗D女病多,即為“帶下醫(yī)”(婦科);過洛陽,見該地敬重老人,便以治療“耳目”等老年人疾患為主;到了咸陽,知秦人以小兒為重,則成為一名兒科醫(yī)生。他在診視疾病的實(shí)踐中,已經(jīng)應(yīng)用了中醫(yī)全面的診斷技術(shù),即后來中醫(yī)總結(jié)的四診:望、聞、問、切?!巴本褪强赐庑渭吧嗵?,“聞”就是聽病人說話和,呼吸的聲音,“問”就是詢問病情,“切”就是摸脈搏。當(dāng)時扁鵲稱之為望色、聽聲、寫影和切脈。扁鵲的醫(yī)療方法多種多樣,如針刺、貼、手術(shù)、服藥等。后來扁鵲受到當(dāng)時秦國大醫(yī)令李醯的嫉妒而派人將他殺害了。但是,人們永遠(yuǎn)懷念他,敬仰他。直到現(xiàn)在,他到過的地方,如河北、河南、山東等地,還保存有諸如“扁鵲故里”、“扁鵲村”、“扁鵲遺跡”、“扁鵲廟”、“鵲王山”等若哪位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,則被稱贊為“扁鵲再世”。,字詞注音quhunjincuyng扁鵲蔡桓公立有間腠理不應(yīng)xuntngwij還(=旋)走湯(=燙)熨火齊(=劑)su?su骨髓遂死,扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深?!被负钤唬骸肮讶藷o疾?!北怡o出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以(之)為功?!本邮?,扁鵲復(fù)見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深?!被负畈粦?yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復(fù)見,曰:“君之病在腸胃,不治將益深。”桓侯又不應(yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。,進(jìn)見,一會兒,小病,要,厲害,我,不譯,沒病的人,把(它),作為,功勞,過,停留,又,重病,漸漸,更加,理睬,居十日,扁鵲望桓侯而還走?;负罟适谷藛栔?,扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也?!本游迦?,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣?;负钏焖?。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見,=旋,掉轉(zhuǎn)(頭),跑,故意,=燙,用熱水焐用藥物敷,達(dá)到,齊=劑,藥劑,管,問,派,尋找,于是,就,內(nèi)容理解,1扁鵲第一次見蔡桓公說了什么?蔡桓公是怎樣回答的?,2桓公對扁鵲是什么態(tài)度?,3十天以后,扁鵲又是怎樣說的?桓侯態(tài)度是怎么樣的?,4扁鵲認(rèn)為桓侯的病情日益惡化,扁鵲是怎么說的?,5桓侯相信嗎?他對扁鵲的態(tài)度是怎么樣的?為什么?,6扁鵲最后一次見桓侯,為什么”望桓侯而還走“?,7故事的結(jié)局怎樣?,8扁鵲開始的時侯是故意嚇桓公的嗎?他為什么一再“復(fù)見”?他為什么要逃走呢?,9桓侯開始為什么不信?他的悲劇可以避免的嗎?,12聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)和生活,你得到什么啟示?,11從本文引申出的一個成語是什么?它是什么意思?,10你覺得扁鵲和桓公是怎樣一個人?,從本文當(dāng)中,你得到什么啟示?,1有病須早治,切勿諱疾忌醫(yī)。,2對待缺點(diǎn)錯誤,應(yīng)該防微杜漸,勇于正視,及時改正。,3要正視缺點(diǎn)錯誤,不要拒絕批評幫助。,4不可主觀猜測,切勿拒絕忠告。,6見微而知著,小患易釀大禍,要及早提防。,7謹(jǐn)慎對待,避免困難。,8不可盲目自信,要多點(diǎn)聽從他人勸告。,時間扁鵲態(tài)度桓侯病情(線索)桓侯態(tài)度,立有間,疾在腠理,無疾,好功,居十日,復(fù)見,病在肌膚,不應(yīng),不悅,復(fù)見,病在腸胃,又不應(yīng),又不悅,居十日,居十日,居五日,,望而還走,病在骨髓,故使人問之,已逃秦矣,體痛,使人索扁鵲,(湯熨所及),(針石所及),(火劑所及),(司命所屬),醫(yī)術(shù)高明高度負(fù)責(zé)為人機(jī)警,盲目自信固執(zhí)主觀剛愎自用,遂死,病,諱疾忌醫(yī)——,日益惡化,最終身亡,{,缺點(diǎn)錯誤,不聽勸告——,要防微杜漸,及時醫(yī)治。,越陷越深,要正視問題,改正錯誤。,↓,{,{,鑄成大錯,{,要接受批評幫助和忠告。,為了加深理解,我們把課文改編成課文劇吧!誰來扮神醫(yī)扁鵲?誰來扮蔡桓公?看看誰扮得像?,注意:不改原文大意的前提下,可加入合理想象,可用自己的話來表述。,來吧!,練習(xí),一請找出通假字并解釋:,1望桓侯而還走,“還”通“旋”,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn),2湯熨之所及也,,“湯”通“燙”,用熱水焐,3火齊之所及也,“齊”通“劑”,藥劑,二指出下列詞語的古今意義:,1將恐深,(古)厲害;(今)與“淺”相對,2以為功,(古)把(它)作為;(今)認(rèn)為,3而還走,(古)跑;(今)行走,4居十日,(古)停留;(今)居住,三翻譯句子(注意補(bǔ)出省略的成分),(?。┰诠撬瑁久鶎?,(醫(yī)藥)無奈何也。,病在骨髓,是司命神所管的,(醫(yī)藥已經(jīng))沒辦法了。,歸納:“之”字常見有下列用法,1用在動詞后面,作賓語,譯作“它,他”等。例:默而識之它,代學(xué)習(xí)所得。故使人問之他,代扁鵲。2表示前后是修飾的關(guān)系,譯作“的”。例:君之病在肌膚……(您)的(病在肌膚)3助詞,不譯。例:醫(yī)之好治不病……醫(yī)生愛好醫(yī)治沒病的人。,練習(xí):1知之為知之2火齊之所及也3河南樂羊子之妻,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 吉林省九年級語文上冊 第22課 扁鵲見蔡桓公課件 語文版 吉林省 九年級 語文 上冊 22 扁鵲 見蔡桓公 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11533635.html