《廣東省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 作文的開(kāi)頭與結(jié)尾課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《廣東省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 作文的開(kāi)頭與結(jié)尾課件 新人教版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

作文開(kāi)頭,難難難?。?！,,作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件頭疼的事，很多同學(xué)都因作文而煩惱，其實(shí)作文并不難寫(xiě)，不少學(xué)生拿到題目搖頭嘆息，如何在短時(shí)間內(nèi)入題，構(gòu)造一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)？但是，怎樣才能把開(kāi)頭寫(xiě)的更加精彩呢？,,,如何寫(xiě)好作文開(kāi)頭,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,１、掌握常見(jiàn)的作文開(kāi)頭方法２、在理解開(kāi)頭基礎(chǔ)上，嘗試不同模式的開(kāi)頭,思考：你平時(shí)寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用什么方法開(kāi)頭？,七嘴八舌說(shuō)開(kāi)頭,一、自學(xué),請(qǐng)小組討論：1.怎樣開(kāi)頭才能使人眼前一亮？2.想一想，下列示例是運(yùn)用了哪種開(kāi)頭的方法？,二、探究,------《尋找美的答案》,示例2.教室外，呼嘯的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓、嚓”地響。教室內(nèi)，一場(chǎng)全能競(jìng)賽開(kāi)始進(jìn)行到了白熱化的階段。,-----《心中筑起一堵墻》,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,寫(xiě)景狀物,精講,下列示例是運(yùn)用了哪種開(kāi)頭的方法？,示例３、生命有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~與樂(lè)觀(guān)！,---------《珍惜生命》,引用詩(shī)文,示例4、世界上還有幾種戲劇是帶著面具演出的呢？世界上還有幾種戲劇是在演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)的呢？實(shí)際上是一部戲可以演出三五天還沒(méi)結(jié)束的呢？,——《藏戲》,設(shè)置問(wèn)題,,示例5、對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，變覺(jué)得是奇跡，濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。,——《濟(jì)南的冬天》,對(duì)比映襯,示例6、我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。,——《背影》,總領(lǐng)全篇,7）我和他之間，始終有著一毫米的距離。----鐘梓煒《一毫米的距離》8）生命中我們時(shí)時(shí)刻刻地競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)芳華若水，有時(shí)悲傷沒(méi)落，但是，我們何時(shí)能贏(yíng)自己一把？讓自己的生命充滿(mǎn)刺激，熠熠生輝。----楊英杰《贏(yíng)自己一把》,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,對(duì)比映襯,反問(wèn),9）夜晚已來(lái)臨，星星在天空中閃爍，月光灑在我的窗前。在這個(gè)夜景優(yōu)美的夜晚，我想起了你，想起了你人笑靨，想起了你的執(zhí)著，你的關(guān)懷。-----胡婕《今夜，我想起了你》10）“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！痹鹿馊缢?，淘氣地從窗欞流瀉進(jìn)來(lái)，就如同一杯被打翻的牛奶，香甜了，我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。-----方詩(shī)雅《今夜，我想起了你》,寫(xiě)景狀物,引用詩(shī)文,1、靜謐無(wú)聲的夜，月色如水，夜空劃過(guò)一道星路，若隱若現(xiàn)的月光透過(guò)薄薄的窗紗，傾瀉在寫(xiě)字臺(tái)上。-----江怡琪《有你在，幸福在》2、人對(duì)往事的回憶就像鎖在不同的抽屜，舍不得丟棄的雜物，隨著歲月的堆壘而塵封，如今打開(kāi)抽屜，無(wú)意間抽出了一本書(shū)，里面記載著：有你在，幸福在。陳端勇《有你在，幸福在》,3、那一年，那一月，那一日，我闖進(jìn)了你的世界，在你的世界中留下了笑與淚；我改變了你的生活但不知從何時(shí)起，你也影響著我，我習(xí)慣有你身影的房間，習(xí)慣有你呼吸的空氣……僅僅只因?yàn)?，有你在，幸福在?----林燕年《有你在，幸福在》4、在我的記憶中，最難忘懷的是那一燦微光。----王港深《那一燦微光》,,→烘托人物,展開(kāi)故事(交代故事發(fā)生的背景),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接入題,寫(xiě)景狀物渲染氣氛,總領(lǐng)全篇揭示要點(diǎn),設(shè)置問(wèn)題引出下文,引用詩(shī)文突出中心,對(duì)比映襯烘云托月,小結(jié)：開(kāi)頭常用方法,→點(diǎn)題→寫(xiě)人、寫(xiě)事為主→發(fā)生時(shí)間,地點(diǎn),進(jìn)入主題,→簡(jiǎn)明扼要概括文章的主要內(nèi)容,一看便知,→用問(wèn)題開(kāi)頭,能一下子抓住讀者的心,激發(fā)興趣,→對(duì)比、鋪陳,內(nèi)容突出醒目,給人深刻的印象,→詩(shī)句名言警句,激發(fā)讀者,提高品味,揭示內(nèi)容,,請(qǐng)?jiān)谙铝蓄}目中任選其一寫(xiě)開(kāi)頭,《等的滋味》《母愛(ài)伴我成長(zhǎng)》,《等的滋味》：人生有許多時(shí)光是在等中度過(guò)的。有千百種等，等又有千百種滋味。等的滋味，最是一言難盡。,《母愛(ài)伴我成長(zhǎng)》：媽媽?zhuān)粋€(gè)偉大而又溫馨的字眼。母愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)已15個(gè)春秋。這期間有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)感動(dòng)。媽媽?zhuān)俏抑劣H至愛(ài)的人。,三、應(yīng)用,根據(jù)我們這節(jié)課學(xué)的知識(shí)，修改下面幾篇學(xué)生的作文開(kāi)頭。要求：1.要用到這節(jié)課的作文開(kāi)頭方法；2.按照自己的想法修改；3.字?jǐn)?shù)在50字左右。,四、測(cè)評(píng),,不知不覺(jué)，時(shí)間在同學(xué)們精彩的故事，精煉的語(yǔ)言中，偷偷溜掉了，我們的課堂已經(jīng)進(jìn)入尾聲。我想在學(xué)完這堂課后，同學(xué)們將學(xué)會(huì)很多，領(lǐng)會(huì)很多。在今后的日子里希望同學(xué)有時(shí)間就觀(guān)察一些事物從而掌握作文方法，寫(xiě)出更精彩的作文開(kāi)頭！！,