《河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.2 多邊形的內(nèi)角和與外角和 三角形的外角和課件 華東師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.2 多邊形的內(nèi)角和與外角和 三角形的外角和課件 華東師大版.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,,三角形的外角和,創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課,同學(xué)們，我們已經(jīng)知道三角形的內(nèi)角和等于180，并且還會(huì)利用其定理進(jìn)行有關(guān)角的計(jì)算和證明。上一節(jié)我們又學(xué)習(xí)了三角形外角和的定義，那么今天我們?cè)賮?lái)探究一下三角形的外角性質(zhì)和三角形的外角和，想一想，學(xué)會(huì)本節(jié)內(nèi)容又會(huì)給我們后面的學(xué)習(xí)帶來(lái)什么方便呢？現(xiàn)在老師就帶你走進(jìn)今天的課堂！,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、通過(guò)動(dòng)手操作，探索并掌握三角形的外角性質(zhì)及外角和。2、會(huì)利用平形線的性質(zhì)來(lái)證明外角的第一條性質(zhì)及外角和。3、會(huì)利用三角形外角的第一條性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。,自學(xué)指導(dǎo)（一）,請(qǐng)自學(xué)課本62—63頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題：1、如圖所示:外角∠ACD與相鄰的內(nèi)角∠ACB有什么關(guān)系？2、外角∠ACD與兩個(gè)不相鄰的內(nèi)角有什么關(guān)系呢？請(qǐng)完成62頁(yè)的做一做，并歸納你的發(fā)現(xiàn)。,以同桌為一個(gè)小組，請(qǐng)同學(xué)們把與∠ACD不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角∠A、∠B剪下來(lái)，拼在一起與所畫(huà)的外角∠ACD比比看?？纯茨膫€(gè)小組完成的最快，最先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.,大家得出了什么結(jié)論呢？,發(fā)現(xiàn)一:∠ACD=∠A+∠B,發(fā)現(xiàn)二:∠ACD>∠A∠ACD>∠B,做一做,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)與它不相鄰的內(nèi)角,可以用數(shù)學(xué)語(yǔ)言解釋“發(fā)現(xiàn)一”嗎?試試看,你一定能行!,方法一:,解:∵∠ACB+∠ACD=180,又∵∠ACB+∠A+∠B=180,∴∠ACD=∠A+∠B,解:過(guò)C點(diǎn)作CE∥AB,∵CE∥AB,∴∠ACE=∠A(?)∠DCE=∠B(?),∴∠ACD=∠ACE+∠DCE=∠A+∠B,還有其它方法嗎？課下議一議？,E,可以用數(shù)學(xué)語(yǔ)言解釋“發(fā)現(xiàn)一”嗎?試試看,你一定能行!,方法二:,課堂練習(xí):1.一個(gè)三角形可以有兩個(gè)內(nèi)角都是直角嗎?可以有兩個(gè)內(nèi)角都是鈍角或都是銳角嗎?為什么?,2.求下列各圖中∠1的度數(shù),3.判斷∠1與∠3的大小，并說(shuō)明理由。,,,,解：∠3＞∠1,∵∠3是△ABD的一個(gè)外角,∠2是△ABC的一個(gè)外角.,,∴∠3＞∠2,∠2＞∠1,∴∠3＞∠1,,,例1如圖，Ｄ是△ABC的邊BC上一點(diǎn)，∠B=∠BAD，∠ADC=80?，∠BAC=70?.求：,解：(1),∵∠ADC是⊿ABD的外角(已知),∴∠ADC=∠B+∠BAD=80?（三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和）,又∵∠B=∠BAD,∴∠B=40?,（2）,∵在⊿ABC中∠B+∠BAC+∠C=180?,,∴∠C=180?-∠B-∠BAC,=180?-40?-70?=70?,（三角形的內(nèi)角和為180?）,（1）∠B的度數(shù)；（2）∠C的度數(shù)。,A,B,D,C,,,80?,自學(xué)指導(dǎo)（二）,自學(xué)課本63—64頁(yè)，討論下列問(wèn)題。,1.什么是三角形的外角和?,2.三角形有固定外角和嗎?,3.如果有,三角形的外角和是多少呢?,,從與每個(gè)內(nèi)角相鄰的外角中分別取一個(gè)相加,得到的和稱為三角形的外角和.,如圖:∠1+∠2+∠3就是△ABC的外角和.,,思考：∠1+∠2+∠3=？度,結(jié)論：三角形的外角之和是360,能用我們所學(xué)的知識(shí)去推理說(shuō)明一下嗎？,做一做：,而（2）,比較（1）、（2），你能得出什么結(jié)論？,,______,______,______,三式相加可以得到∠1+∠2+∠3+——+——+——=——（1）,議一議，你還能由下圖說(shuō)明這一結(jié)論嗎？,(AD∥BC),例2、三角形的三個(gè)外角之比為2:3:4，則與它們相鄰的內(nèi)角分別為（）,A.80?120?160?B.160?120?80?C.100?60?20?D.140?120?100?,解：設(shè)三角形的三個(gè)外角分別為2k，3k，4k，,根據(jù)三角形的外角和等于360?,有2k+3k+4k=360?，可解得k=40?,三個(gè)外角分別為80?，120?，160?則相鄰的內(nèi)角分別為100?，60?，20?,,,故選C,C,,如圖，計(jì)算∠BOC,拓展與發(fā)現(xiàn),（小組討論完成）,,,,,,D,E,作業(yè)布置：P653；P672、3,我們的收獲:,