(安徽專版)2019中考英語(yǔ)高分復(fù)習(xí) 第二篇 語(yǔ)法突破篇 語(yǔ)法專題03 代詞課件 人教新目標(biāo)版.ppt
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安徽專版,新課標(biāo)(RJ),語(yǔ)法專題(三)代詞,PARTTWO,第二篇語(yǔ)法突破篇,【中考考點(diǎn)】(1)人稱代詞和物主代詞的不同形式及用法。(2)反身代詞和指示代詞的人稱和數(shù)的變化。(3)不定代詞和疑問(wèn)代詞的基本用法。,考點(diǎn)一人稱代詞,1.分類人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化。詳見(jiàn)下表:,me,us,you,you,him,she,it,they,2.用法,Youcannoteatyourcakeandhaveit.魚(yú)和熊掌,不可兼得。Tellhimtocallbackalittlelater.告訴他稍后再打電話來(lái)。—Whogaveoutthenews?誰(shuí)把消息傳出去的?—It’sI/me.是我。,【拓展】(1)幾個(gè)人稱代詞并列時(shí)的次序,(2)it的用法①可代替前面提到過(guò)的事物,也可代替可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞。Thisisawatch.Itisnew.這是一塊手表。它是新的。②指時(shí)間、季節(jié)、天氣、距離等。—How’stheweathertoday?今天天氣怎么樣?—It’ssunny.天氣晴朗。It’seighto’clockintheevening.現(xiàn)在是晚上8點(diǎn)鐘。③指代嬰兒或不明身份的人。Who’sknockingatthedoor?Goandseewhoitis.誰(shuí)在敲門?去看看是誰(shuí)。,④可代替動(dòng)詞不定式作句中的形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ),也可用于某些固定句式。It’s+adj./n.(+for/ofsb.)+todosth.(it作形式主語(yǔ))sb.find(s)/think(s)it+adj.+todosth.(it作形式賓語(yǔ))It’stimetodo/for…It’sone’sturnto…Itseemsthat…Takeiteasy.(it用于固定句式)hardformethehomeworkontime.對(duì)我而言,按時(shí)完成作業(yè)有困難。Wethinkithelpfulawalkaftersupper.我們認(rèn)為晚飯后散步有益。himthreedaystofinishreadingthebook.他花了三天時(shí)間讀完了那本書(shū)。,It’s,tofinish,tohave/take,Ittook,考點(diǎn)二物主代詞,1.分類物主代詞是用來(lái)表示所有關(guān)系的代詞。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。詳見(jiàn)下表:,mine,yours,his,its,2.用法(1)形容詞性物主代詞不能單獨(dú)使用,只能用于名詞前作定語(yǔ),起形容詞的作用。(2)名詞性物主代詞可單獨(dú)使用,起名詞的作用,代替上文已提及的名詞。名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。Thisishiscomputer.=Thiscomputerishis.這是他的電腦。(3)名詞性物主代詞可用在of后面與of共同作定語(yǔ),相當(dāng)于“of+名詞所有格”,表示帶有部分概念或有一定的感情色彩。Heisafriendofmine.他是我的一個(gè)朋友?!咀⒁狻课镏鞔~前不能再用a,an,the,this,that等詞來(lái)修飾,如mybook前面不能再加a。,考點(diǎn)三反身代詞,1.分類反身代詞表示“某人自己”。詳見(jiàn)下表:,myself,yourselves,itself,themselves,2.用法(1)反身代詞在句中用作賓語(yǔ)或表語(yǔ)(不能單獨(dú)用作主語(yǔ)),和句子中的主語(yǔ)相呼應(yīng),表示主語(yǔ)動(dòng)作的承受者或表現(xiàn)的特征是自己本身。(2)反身代詞作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的同位語(yǔ),起強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)或賓語(yǔ)的作用。Theyseemedtobeenjoyingthemselves.他們似乎正玩得非常高興。Iamnotfeelingmyselftoday.今天我感覺(jué)不舒服。Maryherselfworkedouttheproblem.瑪麗自己解決了這個(gè)問(wèn)題。IwanttoseeBobhimself.我想見(jiàn)見(jiàn)鮑勃本人。,3.固定搭配leavesb.byoneself把某人單獨(dú)留下隨便吃/喝/用byoneself單獨(dú)地過(guò)得快樂(lè);玩得開(kāi)心learnbyoneself=teachoneself自學(xué)傷害某人自己foroneself為自己;親自saytooneself心里想自己穿衣服loseoneselfin沉迷于lookafteroneself保重,helponeselfto,enjoyoneself,hurtoneself,dressoneself,考點(diǎn)四指示代詞,1.分類指示代詞是表示指示概念的代詞,可以在句子中作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ)。指示代詞詳見(jiàn)下表:,2.用法(1)this,that的用法this,that可用于電話用語(yǔ),this指代自己,that則指代對(duì)方。Hello!ThisisJane.喂!我是簡(jiǎn)。IsthatMike?你是邁克嗎?Whoisthat?你是誰(shuí)?,(2)it,one,that的用法區(qū)別,Thefoodisdelicious.Ilikeitverymuch.食物很可口,我很喜歡。Mysweaterisveryold.I’llbuyanewone.我的毛衣很舊了,我要買一件新的。Thepopulationofthecityismuchlargerthanthatofthetown.城市的人口比鎮(zhèn)上的人口多很多。,(3)this,that,these,those的用法區(qū)別this和these常指后面將要講到的事物,有啟下的作用;that和those常指前面已經(jīng)講到過(guò)的事物,有承上的作用。Ishallsaythistoyou:heisanhonestman.我將對(duì)你說(shuō)這一點(diǎn):他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。Hefellill.Thatiswhyhedidn’tcome.他病了,這就是他沒(méi)來(lái)的原因。Hebroketheglass,andthatcosthimfivedollars.他打破了玻璃,那花費(fèi)了他5美元。,考點(diǎn)五不定代詞,1.定義不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫不定代詞。不定代詞大多可以代替名詞或形容詞。多數(shù)不定代詞可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)。常見(jiàn)的不定代詞有some,any,no,none,one,all,every,each,other,another,either,neither,both,many,much,(a)few,(a)little,alotof,lotsof以及some-,any-,no-,every-與-thing,-body或-one構(gòu)成的復(fù)合不定代詞。,2.常用的意義相近的不定代詞辨析(1)few,afew與little,alittle,Hehasfriends,buthehasgoodfriends.他有一些朋友,但是他幾乎沒(méi)有好朋友。There’sstillmeatathome,butthere’sbread.家里還有點(diǎn)肉,但是幾乎沒(méi)有面包了。,afew,few,alittle,little,(2)some與any①兩者均表示“一些”,既可以代替或修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),也可以代替或修飾不可數(shù)名詞。some一般用于肯定句,any一般用于疑問(wèn)句、否定句或條件狀語(yǔ)從句。②在疑問(wèn)句中,表示說(shuō)話人希望得到肯定回答或表示請(qǐng)求、建議時(shí)用some。Wouldyoulike?你想來(lái)點(diǎn)兒茶嗎?Willyoupleasegetforme?請(qǐng)你幫我弄點(diǎn)兒水好嗎?,sometea,somewater,(3)(the)other,(the)others與another①other泛指“另外的”,不能單獨(dú)使用,后接名詞。②others相當(dāng)于“other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”,泛指別的人或物。③theother(+可數(shù)名詞單數(shù))指“兩者中的另一個(gè)”,常用于“one…,andtheother…”結(jié)構(gòu)。④theothers相當(dāng)于“theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”,表示“其余所有的人或物”。⑤another泛指“三者或三者以上的人或物中的另一個(gè)”。Doyouhaveanyotherideas?你有別的想法嗎?Ihavetwobrothers.isadoctor,andisateacher.我有兩個(gè)弟弟。一個(gè)是醫(yī)生,另一個(gè)是教師。Heisalwaysreadytohelp.他總是樂(lè)意幫助別人。Fiveofthemareintheclassroom.Whatabout?他們中有五個(gè)人在教室里。其余的人呢?Don’tloseheart.Havetry.別灰心,再試一次。,One,theother,others,theothers,another,(4)復(fù)合不定代詞由some-,any-,every-,no-與-one,-body,-thing構(gòu)成的代詞稱為復(fù)合不定代詞。,[注意]①以some-和any-開(kāi)頭的復(fù)合不定代詞的用法與some和any的用法一樣。(some和any的用法見(jiàn)上文)②修飾復(fù)合不定代詞的形容詞要放在其后。Isthereintoday’snewspaper?今天的報(bào)紙上有什么重要新聞嗎?③復(fù)合不定代詞只能作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ),不能作定語(yǔ),作主語(yǔ)時(shí)視為第三人稱單數(shù)。Nobodyhisname.沒(méi)有人知道他的名字。,anythingimportant,knows,(5)each與every,Eachofthestudentshassomethingtodo.每個(gè)學(xué)生都有事可做。Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard.他班上的每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都很用功。,(6)both,either與neither,(7)noone與none,—Whoisabsentfromclasstoday?今天誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課?—Noone,sir.沒(méi)人缺席,老師。Noneofthemis/areintheclassroom.他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)在教室里。—TicketsforFriday?星期五的票呢?—Sorry,we’vegotnoneleft.對(duì)不起,一張也沒(méi)有了。,(8)many與much,Manyofthemistakesweremadebecauseofcarelessness.錯(cuò)誤中有很多是粗心造成的。Ihavemuchtotalkoverwithhim.我有很多事要和他詳談。,(9)both與all,—Wouldyoulikethisoneorthatone?你想要這個(gè)還是那個(gè)?—Both.兩個(gè)都要。IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool.他們學(xué)校的四名英國(guó)學(xué)生我全認(rèn)識(shí)。,考點(diǎn)六疑問(wèn)代詞,1.who與whomwho可以作句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)或動(dòng)詞的賓語(yǔ);whom只能作動(dòng)詞的賓語(yǔ)。WhoputthelightoutbeforeIfinishedmyhomework?誰(shuí)在我做完作業(yè)前把燈熄滅了?Who/Whomdoyouusuallyturntowhenintrouble?當(dāng)你處于困境時(shí),你通常向誰(shuí)求助?2.what與whichwhat常泛指“哪一類”;which常指在具體的范圍內(nèi)進(jìn)行選擇。Whatcolordoyoulike?你喜歡什么顏色?Whichcolordoyoulikebetter,pinkorpurple?粉紅色和紫色,你更喜歡哪一種顏色?,,1.[2013安徽]—Iamalittlehungry,Mom.—Therearesomecakesontheplate.Youcantake.A.itB.oneC.thatD.this2.[2014安徽]Youcantakeofthetwotoycarsandleavetheotherforyourbrother.A.bothB.noneC.eitherD.neither3.[2015安徽]—isyourfather?Doeshestillworkasanengineer?—Yes,hehasbeenanengineerforthirtyyears.A.WhoB.HowC.WhatD.Which,B,C,C,,1.B考查代詞辨析。結(jié)合語(yǔ)境可知下文泛指任何同類不同物的一個(gè)。故選B。,,4.[2015安徽]Helenhasgottwobrothers.ofthemlikeschocolate,butshelovesit.A.NeitherB.NoneC.EachD.Any5.[2017安徽]—IsthisiPadyours?—Yes.Myparentsboughtformylanguagelearning.A.oneB.itC.otherD.another,A,B,,4.A考查代詞辨析。根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but可以推知,她的兩個(gè)哥哥都不喜歡巧克力。表示兩者的否定,應(yīng)該用neither。故選A。,5.B考查代詞辨析。one一個(gè),指代前面提到的同類的人或物;it它,指代前面提到的同一物;other其他的;another另外一個(gè)。根據(jù)句意可知,這里指代的是上句提到的iPad。故選B。,,6.[2018安徽]—Thefridgesareonsaleinthesupermarkettoday.—Really?Let’sgoandbuyforournewkitchen.A.oneB.itC.thatD.them7.[2018長(zhǎng)豐三模]—IstayeduplatetodomyhomeworklastnightandIfeelsosleepynow.—Ifyouhadn’twatchedTV,youcouldhavefinishedearlier.A.oneB.theseC.themD.it,A,D,,6.A考查代詞辨析。one指代前面提到的物品中的一個(gè);it指代前面提到的物品;that那個(gè);them它們。根據(jù)語(yǔ)境可知,這里指的是去買這些冰箱中的一個(gè)。故選A。,7.D考查代詞辨析。句意:“昨天晚上我熬夜做作業(yè),現(xiàn)在我覺(jué)得很困?!薄叭绻悴豢措娨?你就能早點(diǎn)完成?!备鶕?jù)句意可知這里應(yīng)該用代詞it指代上文提到的“homework”。故選D。,,8.[2018安慶模擬]—Idon’tthinkweshouldbelieveeveryoneonline.—Iagreewithyou.Notonlinearehonest.A.allB.eitherC.eachD.every9.[2018安徽期末]—Dad,littleTombrokemynewglassagain.—Don’tbesosad.ofthechildrenisperfect,youknow.A.NoneB.AllC.BothD.Neither10.[2018滁州一模]Whataninterestingnovel!writerisathirteen-year-oldboy,right?A.ItsB.HisC.HerD.Their,A,A,A,,11.[2018名校聯(lián)考]—Whowaslateforthemeeting,Susan?—.Everyonegottothemeetingroomontime.A.NoneB.NeitherC.EitherD.Noone12.[2018宿州一模]—Welostthematch,Mr.Liu.—Cheerup!I’msurevictorywillbenexttime.A.weB.usC.oursD.our13.[2018龍湖中學(xué)月考]wasreportedthatanotherhigh-speedrailwaywillbebuiltinourcitysoon.A.ItB.ThatC.ThisD.He,D,C,,11.D考查代詞辨析。根據(jù)句意“每個(gè)人都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了會(huì)議室”可知沒(méi)有人遲到,因此答句用“沒(méi)有人”。問(wèn)句的疑問(wèn)詞是who,只能用noone來(lái)回答。none用來(lái)回答howmany或howmuch的提問(wèn)。故選D。,A,,14.[2018淮北相山月考]—Whatkindofbookdoyoulikebest?—Ilikethewithlotsofhumorouspicturesinit.A.oneB.anotherC.otherD.it15.[2018馬鞍山一模]Hesufferedalotfromhisfootproblem,butcouldstophimfromfinishingtherace.A.nothingB.somethingC.anythingD.everything16.[2018合肥一模]—CanyousparethetimetogoshoppingwithmethisSaturday?—I’mafraidnot.Let’smakeitday.A.everyB.otherC.eachD.another,A,A,,15.A考查代詞辨析。根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but可推知后文應(yīng)該表示否定意義。故選A。,D,,見(jiàn)Word資源語(yǔ)法專題03代詞,- 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