(山西專版)2019年秋七年級語文上冊 第一單元 3 雨的四季習題課件 新人教版.ppt
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3雨的四季,◎漢字文化常識漢字的起源在六千多年前,漢民族先民就在各種器物上刻畫符號用來記事,以后漸漸演變成為漢字。漢字起源于圖畫,是可讀出來的圖畫,稱為“文字圖畫”或“圖畫文字”。后來圖畫越來越符號化,逐漸脫離圖畫,形成象形的漢字。漢字演變的基本脈絡漢字在長期演變的過程中,經(jīng)歷了從甲骨文到金文、篆書、隸書和楷書的發(fā)展過程,逐漸形成現(xiàn)代漢字。其中隸書的出現(xiàn)是古今文字的分水嶺。,漢字演變的趨勢漢字演變的總趨勢是由繁到簡。漢字形體的演變過程可分為古文字和今文字兩個階段。古文字,漢字形體演變的序列是甲骨文、金文、篆書、秦隸。今文字,漢字形體演變的序列是隸書和楷書。同時還出現(xiàn)了輔助書體——草書和行書?!蛲卣怪R“的”“地”“得”的用法每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛。(“明亮”形容“眼睛”,名詞放在后面,中間用“的”),你還來不及思索,豆粒大的雨點就打來了。(“豆粒大的”用來修飾“雨點”,這種情況下也用“的”)風輕悄悄的,草軟綿綿的。(“輕悄悄的”描寫“風”,“軟綿綿的”描寫“草”。名詞在前,描寫在后,加“的”字)小草偷偷地從土里鉆出來。(“從土里鉆出來”整體上是一個動作行為,“偷偷”是形容這個動作的,動作放在后面,中間用“地”)樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。(“發(fā)亮”形容“綠”的程度,“逼你的眼”形容“青”的程度。后面的形容前面的,中間用“得”),病句的修改(一)病句是指違反客觀事理或語言結(jié)構(gòu)規(guī)律的句子。病句主要類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、重復多余、用詞不當?shù)取@?:我們要虛心地幫助小同學。分析:用詞不當,應改為“我們要耐心地幫助小同學”。例2:我們要不斷地改進學習方法,增加學習效率。分析:詞語搭配不當。“增加”應改為“提高”。例3:任何一切困難都嚇不倒我們。分析:重復多余?!叭魏巍迸c“一切”詞義相同,造成重復。應改為“任何困難都嚇不倒我們”或“一切困難都嚇不倒我們”。,◎文化常識二十四節(jié)氣之夏至夏至是二十四節(jié)氣之一,在每年6月20日,或21日,或22日。夏至時太陽直射地面的位置到達一年的最北端,是北半球各地全年白晝最長的一天。中國古代將夏至分為三候:“一候鹿角解;二候蟬始鳴;三候半夏生?!泵耖g把夏至后的15天分成三時,一般頭時3天,中時5天,末時7天。這期間我國大部分地區(qū)氣溫較高,日照充足,作物生長很快,生理和生態(tài)需水均較多,有“夏至雨點值千金”之說。,1.(2018山西原創(chuàng)模擬二)下面是某個漢字的演變過程,請你認一認,用楷體字寫在田字格中。,m,miǎo,l,s,bāo,悠,淅,獷,咄,咄,4.下列詞語歸類有錯誤的一項是()A.花苞滋味風情透明【名詞】B.綠茵茵沉甸甸空蕩蕩急匆匆【形容詞】C.咖啡雷達黑客高爾夫【外來詞】D.撲哧嘩啦喵嗚呼?!緮M聲詞】,A,5.下列句子中沒有語病的一項是()A.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B.據(jù)統(tǒng)計,2017年一季度,國內(nèi)汽油行業(yè)銷售量與去年同期相比,增加大約12.7%左右。C.為了推動兒童文學的發(fā)展和繁榮,首屆“曹文軒兒童文學獎”征稿活動,目前全面啟動。D.為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色,學校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動。解析:A.句式雜糅,刪去“的緣故”;B.重復啰嗦,刪去“大約”或“左右”;D.搭配不當,應將“提高”改為“展現(xiàn)”。,C,6.指出下列句子所用的修辭手法。(1)半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。()(2)而那萌發(fā)的葉子,簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。()(3)那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨??!()(4)但這時候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。(),比喻,比喻,排比,擬人,選詞:___________造句:______________________________________________________________________________________________________________________________,果實,芬芳的花朵,紅艷的果實,這是草木努力成就自己的見證,做人何嘗不是這樣?不經(jīng)努力奮斗,怎能有甘美的果實?,8.《雨的四季》語言優(yōu)美,處處充滿詩意。請你聯(lián)系課文與生活,寫幾句贊美“雨”的話。示例:我喜歡春天的雨,清新而潤澤。漫步在雨中,雨細細的,軟軟的,落在手臂上,臉上,涼涼的,帶著春天的氣息。路邊的草叢里,枯黃的草葉正泛著點點綠意,經(jīng)過春雨的洗禮,那綠意仿佛更濃郁了一些。春雨,孕育生命的希翼。,麥與鐮的季節(jié)①時光,以鐮刀的腳步,一步一步走近。陽光的移動,河水的流逝,月亮的圓缺,燕去雁歸,土地在河水中移動,這就是時間的腳步,在收割著地面的一切,不知不覺間,夏季來了。麥子在逐日褪去身上的綠色外衣,披上淡黃色的衣衫。②立夏過后,揚花的麥子,總是羞澀地將兩點花瓣兒掛在穗頭,麥地里就多了一層淡雅的粉白。粉白不起眼,只是很溫情,像鄉(xiāng)村的少女,匆匆趕路,總是散著一綹頭發(fā),低著眉,紅著臉,青春的氣息,舒暢而又細膩。,③麥子是土地的女兒,也是養(yǎng)育鄉(xiāng)村的母親。就像鄉(xiāng)村的女孩兒有一天也會感到受孕的幸福,以生命創(chuàng)造生命,在痛苦的幸福中祈福。④初夏,楝子花開,是麥子逐漸成熟的標志。羽狀的復葉是苦的,粗糙的樹皮是苦的,橢圓的果實是苦的,深埋的根須也是苦的,苦心的苦楝樹,淡紫色的小花朵濃郁地開滿整個灌漿時節(jié),一種獨特的苦香四處彌漫。麥子的成熟,是和石榴花開相應和的,飽滿的麥粒,堆滿我們的院落,火紅的花朵,搖曳在我們的每一段歲月。歲月,讓人的感情發(fā)生著變化,就像葡萄在時間的催化下變成美酒一樣,濃郁芳香醉人。,⑤我曾在柔和的春夜漫步田間,微朦的月光下,小麥,在風中搖曳,顯示出努力生長的模樣,土地是軟綿綿的,踏上去有一種舒服的感覺,新翻的泥土散發(fā)著一種特有的氣息,與小麥散發(fā)的清香味糅合在一起,有一種給人向上的力量的感覺。月光如水,靜靜地瀉在田野作物的葉面之上,像潔白的乳汁。作物在春的時節(jié),努力地拔節(jié)生長,似乎能聽到生長的聲音,一種向上的音響。,⑥麥子是溫柔的女子,在召喚陽剛的鐮刀。初夏時節(jié),麥子成了待閣的少女。⑦我手握鐮刀,彎腰低頭,向麥子致敬?;蛟S是她們太矮小,不,是她們太牽掛母親。我只好蹲下,與她們近距離接觸。我再一次對她們感念,我單膝跪下,進一步向她們致敬。⑧一分神,手指被鋒利的鐮刀輕輕劃破,殷紅的血液,在光潔的鐮刀上留下斑斑痕跡。不知是麥子柔弱,還是土壤疏松,鐮刀時而割斷麥子,時而又將麥子連根拔起,麥芒刺傷我的手指和手背,隱隱作痛。,⑨遠方的養(yǎng)牛院子里,牛的尾巴在不停地搖擺,驅(qū)趕著身邊的蚊蠅,姿態(tài)很甜美,旋律也很優(yōu)雅?;蛟S,牛兒們知道麥子成熟,收割后,被軋扁的麥秸是它們最好的食糧,麥田就是它們天然的谷場和食料廠。⑩有些植物追求肥沃,有些植物則追求空間,而麥子,是既追求肥沃,又追求空間的農(nóng)作物。當冬日萬物沉睡時,麥子則在廣袤的土地之上蘇醒,綠色在田野間鑲上了邊框,她們是那么纖細,是那么弱小,是那么新綠。此刻面對金色麥田,她們過往的綠色身影,在我們的眼前不停地晃動。綠色,是最感人,最有情的。她們不像紅色那樣熱,不像藍色那樣冷,她們?nèi)岷兔篮?,給人安慰,使人安靜,叫人思索。,手指的鮮血,給她們配上熱烈的色彩,使她們顯得更加美好柔和,給人安慰,給人安靜,讓人增添無限的思索……(選自2017年第5期《散文選刊》,有刪節(jié)),9.(中考改編)文中畫線處的句子富有表現(xiàn)力,請選一個角度進行賞析。(1)麥子在逐日褪去身上的綠色外衣,披上淡黃色的衣衫。運用擬人的修辭手法,形象生動地描繪了小麥不斷成長,逐漸成熟的情態(tài)。(2)我只好蹲下,與她們近距離接觸。我再一次對她們感念,我單膝跪下,進一步向她們致敬。收割小麥的動作描寫,“蹲下”“單膝跪下”這兩個帶有遞進關(guān)系的動詞,充分表現(xiàn)了對小麥虔誠的“感念”與“致敬”。,10.(中考改編)閱讀下面兩段文字,回答問題。(1)歲月,讓人的感情發(fā)生著變化,就像葡萄在時間的催化下變成美酒一樣,濃郁芳香醉人。(屈紹龍《麥與鐮的季節(jié)》)(2)正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變成酒;保存歲月最好的方式是竭力把歲月變?yōu)橛谰玫脑娖虍嬀怼?馮驥才《日歷》),以上兩段文字都感悟歲月,請根據(jù)你的理解,聯(lián)系實際談談自己的看法。不少于100字。示例:只有奮斗的歲月和成長的生命才有醉人的芳香和永恒的價值。就像我們的青春,歲月流逝,我們只有努力學習,不斷成長,以辛勤的耕耘去獲取人生的精彩,才能將歲月的“葡萄”釀成生命的“美酒”,并永存為人生的“詩篇”或“畫卷”。(圍繞“珍惜歲月、辛勤耕耘、努力奮斗、創(chuàng)造價值”等主題談,觀點鮮明,言之有理即可),11.閱讀下面的一段話,回答問題。裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流?!_剎無知輪劍砍,猴王有意說親由。女流怎與男兒斗,到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛,那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷休。(1)這段文字節(jié)選自_________(人名)創(chuàng)作的《__________》(作品)。(2)“裙釵”指的是誰?她因何“為子懷仇恨潑猴”?“裙釵”指的是羅剎女(鐵扇公主)。她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孫悟空請觀音菩薩幫忙,紅孩兒被觀音菩薩收作善財童子,母子分離,所以她“為子懷仇恨潑猴”。,吳承恩,西游記,【知識鏈接】名詞名詞是指表示人或者具體事物、抽象事物、時間、處所、方位等的詞語。也是我們比較常見常用的詞語。如:①“春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風中擺動”這句話中的“春天”“樹葉”“花苞”都是名詞,表示具體事物的。②“今天是星期六”這句話中,“今天”“星期六”都是名詞,表時間的。,③“雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢”這句話中的“下”“上”是表方位的名詞。④“東有村,西有店”這句話中的“東”“西”也是方位名詞。名詞在我們學過的縮寫句子當中,往往是需要重點提出來的。如“小草偷偷地從土里鉆出來”,縮寫這句話,提出來的就是“小草鉆出來”,“小草”就是名詞。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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