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XXXX 學(xué) 院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告書(shū)
課 題 名 稱 杯托注塑模設(shè)計(jì)
學(xué) 生 姓 名
學(xué) 號(hào)
院（系）、專業(yè)
指 導(dǎo) 老 師
20**年 4月28日
一、 課題的來(lái)源、目的意義（包括應(yīng)用前景）、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及水平
1、課題來(lái)源:
課題來(lái)源于我們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀ū凶⑺苣５囊粋€(gè)內(nèi)蓋。經(jīng)過(guò)不斷的摸索和探討，我對(duì)杯托注塑模的內(nèi)蓋進(jìn)行一個(gè)大概的設(shè)計(jì)。
2、目的意義:
目的是通過(guò)自己的設(shè)計(jì)能夠了解模具設(shè)計(jì)的總過(guò)程。通過(guò)此次的設(shè)計(jì)，能對(duì)塑料模具的設(shè)計(jì)、制造方面有更深的理解，能夠基本掌握模具設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用各種設(shè)計(jì)輔助軟件，更加熟練的使用各種軟件計(jì)算數(shù)據(jù)，繪制設(shè)計(jì)所需要的各種設(shè)計(jì)圖。為以后的工作積累了更多的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，也算對(duì)大學(xué)所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)總結(jié)，并且知道塑料模具制品在我們?nèi)粘Ｉ钪械膹V泛性和重要性。
3、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及水平:
隨著機(jī)械工業(yè)（尤其是汽車、摩托車工業(yè)）、電子工業(yè)、（尤其是家電工業(yè)）、航空工業(yè)、儀器儀表工業(yè)和日常用品工業(yè)的發(fā)展，塑料成型制件的需求量越來(lái)越多，質(zhì)量要求也越來(lái)越高，這就要求成型塑件的模具的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與制造的水平也必須越來(lái)越高。因此，模具設(shè)計(jì)水平的高低、模具制造能力的強(qiáng)弱以及模具質(zhì)量的優(yōu)劣，都直接影響著許多新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和老產(chǎn)品的更新?lián)Q代，影響著各種產(chǎn)品的質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)以及整體工業(yè)水平的提高。
目前中國(guó)的主要塑料機(jī)械制造企業(yè)近400家，大、中企業(yè)200家左右，上規(guī)模的骨干企業(yè)有10家。新興塑料機(jī)械企業(yè)掌握高新技術(shù)，具有科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等一系列特點(diǎn)，已引起國(guó)內(nèi)外同行的注目。
塑料模具行業(yè)的更新?lián)Q代，技術(shù)創(chuàng)新也出現(xiàn)了前所未有的喜人變化。廣東汕頭地區(qū)大部分企業(yè)已全套引進(jìn)德國(guó)、法國(guó)、意大利及我國(guó)臺(tái)灣省的最新計(jì)算機(jī)自動(dòng)化模具加工技術(shù)，大大提高了模具技術(shù)性能、質(zhì)量檔次。
中國(guó)塑料機(jī)械雖然發(fā)展很快、生產(chǎn)品種也較多，基本上能供給國(guó)內(nèi)塑料原料加工與塑料制品加工、成型所需的一般技術(shù)裝備，個(gè)別產(chǎn)品也進(jìn)入世界前列，但與工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、日本、意大利相比，中國(guó)塑料機(jī)械還有一定差距，主要表現(xiàn)在品種少、能耗高、控制水平低、 性能不穩(wěn)定等方面。
目前中國(guó)塑料機(jī)械產(chǎn)品主要集中在通用的中小型設(shè)備上，技術(shù)含量低，20世紀(jì)80-90年代的低檔產(chǎn)品供大于求，機(jī)械制造能力過(guò)剩，企業(yè)效益下降。有的品種特別是超精大型高檔產(chǎn)品還是空白，仍需進(jìn)口。據(jù)2001年統(tǒng)計(jì)，中國(guó)進(jìn)口塑料機(jī)械使用外匯11.2億美元，而出口塑料機(jī)械創(chuàng)匯只有1.3億美元，進(jìn)口遠(yuǎn)大于出口。
在儀器儀表、家用電器、交通、通訊等各行各業(yè)中，有70%以上的產(chǎn)品是用模具來(lái)加工成型的。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家，其模具工業(yè)年產(chǎn)值早已超過(guò)機(jī)床行業(yè)的年產(chǎn)值。在日本、韓國(guó)等國(guó)家，其生產(chǎn)塑料模與生產(chǎn)沖壓模的企業(yè)數(shù)量差不多相等；而在新加坡等國(guó)家，其生產(chǎn)塑料模的企業(yè)數(shù)量已大大超過(guò)生產(chǎn)沖壓模的企業(yè)。我國(guó)的香港與深圳等地區(qū)，其模具工業(yè)主要是從事塑料模具的制造與塑料制件的生產(chǎn)。在江蘇省、浙江省、上海市及其以南地區(qū)，尤其在浙江省，從事塑料模制造與塑料制件開(kāi)發(fā)的個(gè)體企業(yè)也日益增多。綜上所述，塑料成型工業(yè)在基礎(chǔ)工業(yè)中的地位和對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響顯得日益重要。
二、 課題研究的主要內(nèi)容、研究方法或工程技術(shù)方案和準(zhǔn)備采取的措施
（1）試驗(yàn)研究的主要內(nèi)容：
1、 分析零件的工藝性,制定零件的工藝方案；
2、 確定模具的毛坯形狀、尺寸和注塑方式；
3、 確定模具內(nèi)型和結(jié)構(gòu)形式；
4、 進(jìn)行必要的工藝計(jì)算；
5、 繪制模具總裝圖和非標(biāo)準(zhǔn)零件圖；
6、 撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
（3）研究方法：本項(xiàng)目的研究主要采用行動(dòng)研究、評(píng)價(jià)研究、理論研究的方法，其中主要方法是理論研究。
（2）準(zhǔn)備措施：
1、 找好設(shè)計(jì)的課題，并且分析課題的工藝性，通過(guò)查找有關(guān)資料計(jì)算出工藝尺寸；
2、 擬訂說(shuō)明書(shū)和裝配總圖，繪出二維的裝配總圖，打印出說(shuō)明書(shū)。
三、現(xiàn)有基礎(chǔ)和具備的條件
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)模具的設(shè)計(jì)步驟和大概方法也得到了一定的掌握，對(duì)于本課題所設(shè)計(jì)的內(nèi)容和相關(guān)的問(wèn)題也基本能解決。與此同時(shí)還在各種不同的課外書(shū)上學(xué)了多種經(jīng)驗(yàn)和技巧。
本人多次參加實(shí)習(xí)和培訓(xùn)，包括金工實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，數(shù)控加工中心培訓(xùn)，線切割培訓(xùn)，CAD培訓(xùn)等，已有一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。
具備的條件有：
1.《塑料模具設(shè)計(jì)》 朱光力主編 清華大學(xué)出版社
2.《模具制造工藝與設(shè)備》孫鳳勤主編 華北航天工業(yè)學(xué)院出版社
3. 數(shù)控加工中心
4. 電火花和線切割
5.《數(shù)控機(jī)床操作與編程培順教程》 劉雄偉主編 機(jī)械工業(yè)出版社
四、總的工作任務(wù)進(jìn)度安排以及預(yù)期結(jié)果
1.總的工作任務(wù)
通過(guò)自己所學(xué)的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)結(jié)合圖書(shū)館的資料及手頭資料經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的討論研究，在設(shè)計(jì)期間設(shè)計(jì)出自己所預(yù)期的課題。
2.進(jìn)度安排：
4月20日～4月24日：選定課題題目，交給指導(dǎo)老師，通過(guò)老師綜合分析和思考后，最后確定設(shè)計(jì)題目。
4月25日～4月28日：通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，填好設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告
確定設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，并發(fā)電郵交于指導(dǎo)老師處。
5月1日～5月15日：在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和條件下進(jìn)行課題設(shè)計(jì)的寫(xiě)作，獨(dú)立完成初稿。
5月16日～5月19日：交畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿。
5月20日～5月25日：等待老師的返回稿，并不斷修改，以求滿足總要求，并于22日交修改稿。
5月25日～5月30日：通過(guò)指導(dǎo)老師的審定，交畢業(yè)設(shè)計(jì)定稿。
5月31日～6月2日：充分準(zhǔn)備，進(jìn)行畢業(yè)答辯。
預(yù)期的結(jié)果：
在規(guī)定的時(shí)期內(nèi)完成任務(wù)，并在5月30日順利交畢業(yè)設(shè)計(jì)定稿，并努力爭(zhēng)取老師的好評(píng),希望在答辯中能有出色的表現(xiàn)。
五、指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)
指導(dǎo)教師（簽名）
年 月 日
六、教研室審查意見(jiàn)
教研室主任（簽名）
年 月 日
七、院（系）審查意見(jiàn)
院（系）主任（簽名）
年 月 日
備 注
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