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長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)審意見 學(xué)生姓名 曾運(yùn)運(yùn) 專業(yè)班級(jí) 過程裝備與控制工程10901 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))題目 井下圓柱正弦活齒減速器設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 黃天成 職 稱 講師 評(píng)審日期 2013年6月10日 評(píng)審參考內(nèi)容：畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究?jī)?nèi)容、研究方法及研究結(jié)果，難度及工作量，質(zhì)量和水平，存在的主要問題與不足。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律，學(xué)生掌握基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)的情況，解決實(shí)際問題的能力，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是否完成規(guī)定任務(wù)，達(dá)到了學(xué)士學(xué)位論文的水平，是否同意參加答辯。 評(píng)審意見： 指導(dǎo)教師簽名： 評(píng)定成績(jī)（百分制）：_______分 （注：此頁不夠，請(qǐng)轉(zhuǎn)反面） 長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱教師評(píng)語 學(xué)生姓名 曾運(yùn)運(yùn) 專業(yè)班級(jí) 過程裝備與控制工程10901 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))題目 井下圓柱正弦活齒減速器設(shè)計(jì) 評(píng)閱教師 職 稱 評(píng)閱日期 2013年6月11日 評(píng)閱參考內(nèi)容：畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究?jī)?nèi)容、研究方法及研究結(jié)果，難度及工作量，質(zhì)量和水平，存在的主要問題與不足。學(xué)生掌握基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)的情況，解決實(shí)際問題的能力，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是否完成規(guī)定任務(wù)，達(dá)到了學(xué)士學(xué)位論文的水平，是否同意參加答辯。 評(píng)語： 評(píng)閱教師簽名： 評(píng)定成績(jī)（百分制）：_______分 （注：此頁不夠，請(qǐng)轉(zhuǎn)反面） 長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄及成績(jī)?cè)u(píng)定 學(xué)生姓名 曾運(yùn)運(yùn) 專業(yè)班級(jí) 過程裝備與控制工程10901 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))題目 井下圓柱正弦活齒減速器設(shè)計(jì) 答辯時(shí)間 2013 年 6 月 13 日 8:00～17:40時(shí) 答辯地點(diǎn) 第1組的填“7教209” 第2組的填“7教院會(huì)議室” 一、答辯小組組成 答辯小組組長(zhǎng)：周志宏 成 員：第1組的填“張慢來 張琴 李美求 劉利軍” 二、答辯記錄摘要 答辯小組提問（分條摘要列舉） 學(xué)生回答情況評(píng)判 三、答辯小組對(duì)學(xué)生答辯成績(jī)的評(píng)定（百分制）：_______分 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))最終成績(jī)?cè)u(píng)定(依據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱教師評(píng)分、答辯小組評(píng)分和學(xué)校關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分的相關(guān)規(guī)定) 等級(jí)(五級(jí)制)：_______ 答辯小組組長(zhǎng)(簽名) ： 秘書(簽名)： 2013年 6月13日 院(系)答辯委員會(huì)主任(簽名)： 院(系)(蓋章) XVIII