《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》選修結(jié)課作業(yè).ppt
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作業(yè):職業(yè)生涯人物訪談,《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》選修結(jié)課作業(yè),職業(yè)生涯人物訪談,是通過與一定數(shù)量的職場人士(通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者)會談而獲取關于一個行業(yè)、職業(yè)和單位“內(nèi)部”信息的一種職業(yè)探索活動。通過訪談,了解該職業(yè)崗位的實際工作情況,獲取相關職業(yè)領域的信息,進而判斷你是否真的對該工作感興趣,實際上是一次間接、快速的職業(yè)體驗。,1、明確職業(yè)方向?qū)W生根據(jù)自己的興趣、性格、技能和價值觀,確定本身職業(yè)方向。也可借助一定的工具加強對自身的了解和認識(如霍蘭德職業(yè)傾向測試、職業(yè)能力測量表、職業(yè)價值觀自測量表或測評軟件)。,2、根據(jù)自身目標職業(yè)方向,選擇1名相關專業(yè)我系歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生作為生涯訪談人物,也可以是自己的親人、老師和朋友。,3、結(jié)合目標職業(yè)信息,設計訪談問題,圍繞職業(yè)咨詢和生涯經(jīng)驗兩個方面對生涯人物進行深入訪談。(具體內(nèi)容可自擬或參考附件),4、預約訪談人物,說明采訪目的,確定采訪的日期、時間和地點。訪談方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談,最好是面談。訪談過程中做好訪談記錄,要真實全面記錄訪談中的對話內(nèi)容,并注明所訪談的生涯人物的職業(yè),每1份訪談記錄所包含的問題不少于8個,文字不少于500字。,訪談參考提綱:1.在這個工作崗位上,您每天具體都做哪些工作?2.您當初是如何找到這份工作的?3.最近這個行業(yè)和工作因為科技進步、經(jīng)濟的全球化發(fā)生變化了嗎?4.該職業(yè)需要什么樣的人?5.到本領域工作的前提是什么?6.對于初入者來說做什么職位最能學到東西?7.本領域初級職位和略高級的職位薪水是多少?8.本領域的發(fā)展機會如何?,9.什么樣的個人品質(zhì)或能力對本工作的成功來說最重要?10.您認為將來本行業(yè)的發(fā)展存在的最不利的因素是什么?11.對于一個即將進入該行業(yè)的人,您能不能提出一些意見和建議?12.您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?13.本工作需要什么特別的教育或者培訓背景嗎?14.您能給我再推薦些訪談對象嗎?當我打電話給他(她)的時候可以說是您介紹的嗎?15.據(jù)您所知,有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個領域?,16.從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎?17.就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?18.您在做這份工作時,什么是最成功的,什么最有挑戰(zhàn)性?19.男女工作者在這份工作上機會均等嗎?20.據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?21.公司對剛進入該領域的員工提供哪種培訓?22.根據(jù)你對我的教育背景、知識和技能的了解,你認為我在做出最終決定之前還應在哪個領域、什么樣的工作上進行深入的調(diào)查研究呢?,,請介紹一下你和你的家庭。你有什么特長和愛好?你懂何種外語,熟練程度如何?請用最簡潔的語言描述你從前的實踐經(jīng)歷和學業(yè)情況。什么樣的單位或工作是你求職的第一選擇?你認為此工作崗位應具備哪些素質(zhì)?請談談你對你所從事專業(yè)的理解。你認為自己在這個崗位上的競爭優(yōu)勢是什么?在過去的實踐或工作中你學習到了什么?你未來3-5年內(nèi)的目標是什么?如何實現(xiàn)?請列舉你的3大優(yōu)點和3大缺點。,,職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告結(jié)合自我知識和訪談所收獲的職業(yè)知識對訪談做一個書面總結(jié),應有標題和作者,內(nèi)容包括:生涯人物的選取、生涯人物簡介、訪談日期、訪談地點、訪談過程簡介、訪談內(nèi)容總結(jié)、對該職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己職業(yè)發(fā)展的幫助、自己五年內(nèi)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。要求:文字不少于800字,作業(yè)請在12月30日前以WORD發(fā)到王云峰老師郵箱16079335@,郵件主題為:職業(yè)生涯規(guī)劃選修作業(yè)-班級-學號-姓名。,職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告班級:***姓名:***學號:采訪人物:***,從事職業(yè):采訪時間:采訪方式:一、訪談主要內(nèi)容Q1.您是如何找到這份工作的?答:通過網(wǎng)絡Q2.在這個崗位上,您每天都做什么?``````二、感悟與收獲,- 配套講稿:
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