山東省臨沂市2019年中考數(shù)學復習 第四章 幾何初步與三角形 第二節(jié) 三角形的有關概念及性質(zhì)課件.ppt
《山東省臨沂市2019年中考數(shù)學復習 第四章 幾何初步與三角形 第二節(jié) 三角形的有關概念及性質(zhì)課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東省臨沂市2019年中考數(shù)學復習 第四章 幾何初步與三角形 第二節(jié) 三角形的有關概念及性質(zhì)課件.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二節(jié)三角形的有關概念及性質(zhì),考點一三角形的三邊關系(5年0考)例1三角形兩邊長分別為3和6,第三邊的長是方程x2-13x+36=0的兩根,則該三角形的周長為()A.13B.15C.18D.13或18,【分析】先求出方程x2-13x+36=0的兩根,再根據(jù)三角形的三邊關系得到符合題意的邊,進而求得三角形周長.【自主解答】解方程x2-13x+36=0得x=9或4,即第三邊長為9或4.邊長為9,3,6不能構(gòu)成三角形;而4,3,6能構(gòu)成三角形,∴三角形的周長為3+4+6=13.故選A.,忽略三角形三邊關系的條件三條線段能夠組成三角形,必須滿足:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.在解答此類問題時,容易忽略三邊是否滿足組成三角形的條件.,1.(2018常德中考)已知三角形兩邊的長分別是3和7,則此三角形第三邊的長可能是()A.1B.2C.8D.11,C,2.(2017白銀中考)已知a,b,c是△ABC的三條邊長,化簡|a+b-c|-|c-a-b|的結(jié)果為()A.2a+2b-2cB.2a+2bC.2cD.0,D,考點二三角形內(nèi)角和定理及其推論(5年5考)例2(2017臨沂中考)如圖,將直尺與含30角的三角尺擺放在一起.若∠1=20,則∠2的度數(shù)是()A.50B.60C.70D.80,【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得到∠2的度數(shù).【自主解答】如圖,∵∠1=20,∠F=30,∴∠BEF=∠1+∠F=50.∵AB∥CD,∴∠2=∠BEF=50.故選A.,3.(2018長春中考)如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于點D,過點D作DE∥BC交AC于點E.若∠A=54,∠B=48,則∠CDE的大小為()A.44B.40C.39D.38,C,4.(2018蘭陵一模)如圖,直線a∥b,直角三角形如圖放置,∠DCB=90,若∠1+∠B=65,則∠2的度數(shù)為()A.20B.25C.30D.35,B,5.(2018眉山中考)將一副直角三角板按如圖所示的位置放置,使含30角的三角板的一條直角邊和含45角的三角板的一條直角邊放在同一條直線上,則∠α的度數(shù)是()A.45B.60C.75D.85,C,考點三三角形中的重要線段(5年2考)例3(2017永州中考)小紅不小心把家里的一塊圓形玻璃打碎了,需要配制一塊同樣大小的玻璃鏡,工人師傅在一塊如圖所示的玻璃鏡殘片的邊緣描出了點A,B,C,給出△ABC,則這塊玻璃鏡的圓心是(),A.AB,AC邊上的中線的交點B.AB,AC邊上的垂直平分線的交點C.AB,AC邊上的高所在直線的交點D.∠BAC與∠ABC的角平分線的交點【分析】根據(jù)題意可知所求的圓形玻璃是△ABC的外接圓,從而可以解答本題.,【自主解答】由題意可得,所求的圓形玻璃是△ABC的外接圓,∴這塊玻璃鏡的圓心是△ABC三邊垂直平分線的交點.故選B.,由三角形的角平分線可得兩個角之間的關系,三角形的中線等分三角形的面積,三角形的高是求三角形面積的重要條件,三角形三條邊垂直平分線的交點為三角形外接圓的圓心.,6.(2018武漢中考)如圖.在△ABC中,∠ACB=60,AC=1,D是邊AB的中點,E是邊BC上一點.若DE平分△ABC的周長,則DE的長是____.,7.(2018南充中考)如圖,在△ABC中,AF平分∠BAC,AC的垂直平分線交BC于點E,∠B=70,∠FAE=19,則∠C=_____度.,24,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 山東省臨沂市2019年中考數(shù)學復習 第四章 幾何初步與三角形 第二節(jié) 三角形的有關概念及性質(zhì)課件 山東省 臨沂市 2019 年中 數(shù)學 復習 第四 幾何 初步 三角形 第二 有關 概念 性質(zhì) 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11580657.html