(江西專用)2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí) 考點26 承擔(dān)責(zé)任課件.ppt
《(江西專用)2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí) 考點26 承擔(dān)責(zé)任課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江西專用)2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí) 考點26 承擔(dān)責(zé)任課件.ppt(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
考點26承擔(dān)責(zé)任,1.責(zé)任,考點要求:知道責(zé)任的社會基礎(chǔ),體會承擔(dān)責(zé)任的意義,努力做一個負(fù)責(zé)任的公民;體驗行為和后果的聯(lián)系,懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果,學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。,2.責(zé)任你我他,知識拓展,中學(xué)生在日常生活中負(fù)責(zé)任和不負(fù)責(zé)任的行為,(2018南昌模擬,多選)每個行為都會產(chǎn)生一定的后果,中學(xué)生要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。下列小莫的行為中不屬于對自己負(fù)責(zé)的是()A.小莫不小心弄壞了自己的椅子后,主動向老師承認(rèn)錯誤B.周末,小莫答應(yīng)陪同學(xué)買書,結(jié)果無故失約C.小莫作為班級學(xué)習(xí)委員總是利用課余時間幫助其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課D.為了不影響自己的學(xué)習(xí),小莫拒絕參加班集體活動,【答案】AC【詳解】本題考查對自己行為負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是對學(xué)生分析理解能力的考查。根據(jù)所學(xué)知識,用合理、合法的方法,及時糾正自己的過失,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),A不符合題意;對自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)在小到為自己的一次約定守時,大到終身誠實守信,B屬于不負(fù)責(zé)任的行為;小莫幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課是承擔(dān)了作為學(xué)習(xí)委員的責(zé)任,C不符合題意;我們要有集體榮譽感,積極參加集體活動,承擔(dān)起對集體的責(zé)任,D做法錯誤。本題為逆向選擇題,所以答案選擇BD。,“中國好鄰居”“中國好司機”“中國好警察”……不斷見諸媒體?!爸袊萌恕睖嘏覀兊男撵`,也讓我們對責(zé)任有了進(jìn)一步的理解。下列對責(zé)任理解正確的是()A.責(zé)任全部來源于法律的規(guī)定B.承擔(dān)責(zé)任只會付出,沒有回報C.責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情D.在社會生活中,我們只需要承擔(dān)一種責(zé)任,【答案】C【詳解】本題考查對責(zé)任的理解。依據(jù)教材知識,責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,C符合題意;責(zé)任可以來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、法律規(guī)定、上級的任命等,所以A說法錯誤;承擔(dān)責(zé)任,既有付出,也伴隨著回報的權(quán)利,B說法錯誤;在社會生活中,我們扮演著多種角色,承擔(dān)著多種責(zé)任,D說法錯誤。所以本題選擇C。,3.做負(fù)責(zé)任的人,進(jìn)行責(zé)任選擇時應(yīng)考慮的相關(guān)因素,(1)時間。在兩個或多個責(zé)任中,應(yīng)該選擇時間上最緊迫的責(zé)任先去承擔(dān)。(2)相對重要性。在兩個或多個責(zé)任中,選擇最重要的責(zé)任去承擔(dān)。(3)可能性。在若干責(zé)任中,選擇自己有能力承擔(dān)的那些責(zé)任。(4)創(chuàng)新的解決辦法和途徑。我們可以嘗試用創(chuàng)新的方法去解決問題。(5)勇氣和擔(dān)當(dāng)。在現(xiàn)實生活中,承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常需要我們拿出勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)懒x。,(2018九江期末)正在執(zhí)勤的李迎福用雙手接住從7樓墜樓的女子,自己卻被重重地砸倒在地。脊椎、頸椎嚴(yán)重受損,造成終身癱瘓。“最美保安”李迎福榮獲“全國見義勇為模范“稱號。李迎福的義舉()A.不僅履行了道德義務(wù),也履行了法律義務(wù)B.是關(guān)愛他人、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的行為C.是履行社會責(zé)任,不計代價與回報的行為D.拯救了他人生命,提升了自己的生命價值,【答案】BCD【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識。李迎福用雙手接住從7樓墜樓的女子,體現(xiàn)了他關(guān)愛他人、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會;履行社會責(zé)任,不計代價與回報;拯救了他人生命,提升自己的生命價值,BCD說法正確且符合題意。A說法錯誤,救助他人是道德義務(wù),不是法律義務(wù)。故選BCD。,(2018吉安期末)閱讀材料,回答問題。材料一張劼是安徽省蚌埠市公安局特警支隊一大隊教導(dǎo)員。他在處置一起危害公共安全的重大警情中,不顧個人安危,挺身而出,用自己的血肉之軀制服暴徒,以實際行動詮釋了人民公安為人民的莊嚴(yán)承諾。材料二2017年9月24日,中宣部授予安徽特警張劼“時代楷?!睒s譽稱號。在頒獎詞中寫到,張劼是“淬火成鋼的英雄衛(wèi)士”,他的先進(jìn)事跡和崇高精神,鮮明體現(xiàn)了牢記使命、聽黨指揮的忠誠信念,挺身而出、舍生忘死的英雄氣概,忠實履職、服務(wù)人民的擔(dān)當(dāng)精神,從容以對、礪而彌堅的頑強意志,生動踐行了習(xí)近平總書記提出的對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的總要求,不愧為廣大公安干警的優(yōu)秀代表,不愧為全社會學(xué)習(xí)的榜樣。(1)結(jié)合所學(xué)知識,說說“時代楷?!睆垊掠心男﹥?yōu)良品質(zhì)?(2)在面對記者的采訪時,張劼說:“面對突發(fā)情況,如果我不沖上去,將會給群眾和社會帶來巨大的危害。既然選擇了當(dāng)警察,就永遠(yuǎn)不后悔?!苯Y(jié)合張劼的話,談?wù)勀銓ω?zé)任的理解。(3)向張劫同志學(xué)習(xí),勇?lián)厝?,我們青少年該如何做?【答案】(1)不言代價與回報的責(zé)任意識;無私的奉獻(xiàn)精神;服務(wù)人民的擔(dān)當(dāng)精神;為人民利益犧牲個人利益的崇高精神等。(答出兩點即可)(2)我們既然選擇了自立自強的人生,就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧,對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估,作出合理的選擇。無論怎樣,我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。(3)我們要努力提升自身素質(zhì),增強履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。,,1.要求學(xué)生積極參與“探究實踐”活動,熟悉和掌握各類實踐活動的方法和程序。這是解答此類題型的最基本要求。2.認(rèn)真審題,明確題意,按要求作答,注意答題方式,講究規(guī)范性。3.回歸課本,尋找知識的落腳點,能從課本中找到答案的,應(yīng)盡量使用課本語言。4.設(shè)計的活動方案或步驟要切實可行,講究實效、鼓勵參與、有所創(chuàng)意、力求完美,具有較強的可操作性。5.注意答案內(nèi)容的開放性、現(xiàn)實性、條理性和邏輯性。6.富有創(chuàng)新精神,具備較強的實踐能力,能獨立思考、解決問題。,解題小竅門,解答探究實踐題,,欣賞視頻,志愿者,本課結(jié)束,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江西專用2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí) 考點26 承擔(dān)責(zé)任課件 江西 專用 2019 中考 道德 法治 復(fù)習(xí) 考點 26 承擔(dān) 責(zé)任 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11614720.html