小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃.doc
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工作計劃/學(xué)校工作計劃 小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以省州縣教育主管部門相關(guān)文件精神為指導(dǎo),使我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷拓展,提高和深入,加強現(xiàn)代教育技術(shù)運用,構(gòu)建新型教育教學(xué)模式,促進(jìn)遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專業(yè)成長,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果,結(jié)合我校實際,特制訂本計劃。 二、組織機構(gòu) 組長:肖昌明校長 副組長:姚本前 成員:肖昌明(小)、蔣世錦、文志祥、彭英、各年級組組長 三、工作目標(biāo) 設(shè)備有增加、管理更科學(xué)、培訓(xùn)更扎實、技術(shù)更熟練、應(yīng)用更頻繁 四、主要工作安排和措施 ?。ㄒ唬⒃O(shè)備更新完善,為應(yīng)用創(chuàng)建良好的平臺。 1、把州教育局給學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負(fù)責(zé),其他教師協(xié)助。 2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡易多媒體設(shè)備。 3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設(shè)備完好,不影響老師們的使用。 ?。ǘ⒃O(shè)備管理 1、建立帳、冊、表,對項目設(shè)備逐項登記造冊,專帳管理,賬、冊、物相符。 2、落實《遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理、使用制度》,制度上墻,落實管理責(zé)任,認(rèn)真填寫設(shè)備使用登記表。 3、管理教師要對項目設(shè)備每月進(jìn)行檢查維護(hù)與保養(yǎng),定期除塵,檢查連接線路。對設(shè)備的完好情況進(jìn)行登記。 4、所有教師應(yīng)按要求操作,不得隨意違規(guī)操作。 5、文志祥老師負(fù)責(zé)信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護(hù)工作。 6、相關(guān)資料整理規(guī)范,裝訂成冊。 ?。ㄈ?、教師培訓(xùn) 教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,是教師適應(yīng)中心小學(xué)教育發(fā)展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。 1、本期將對全校教師進(jìn)行博客管理、動畫制作的培訓(xùn)。具體要求人人建有自己的博客,并會操作管理。將自己的工作計劃、總結(jié)、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪問評論。動畫培訓(xùn)只搞一個內(nèi)容,體現(xiàn)基礎(chǔ)和簡要,要求人人都會做。 2、還不會文字處理的個別教師,要求通過自學(xué)和在他人的幫助下,提高速度,達(dá)到比較熟練,在一定的時間內(nèi)能獨立完成一張試卷的制作打印,期末前進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗收。 3、認(rèn)真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評價,納入教師考核,并配置一定的學(xué)習(xí)資金。 4、學(xué)校班子定期開一次遠(yuǎn)程教育方面的工作會議,研究解決實際問題。 ?。ㄋ模?、資源下載整理: 1、各年級語數(shù)學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù),并做好記錄、分類、建檔。 2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠(yuǎn)教教學(xué)資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。 ?。ㄎ澹?、教學(xué)應(yīng)用 1、鼓勵教師運用遠(yuǎn)程資源上課。 各年級上多媒體課時間安排: 日期年級 星期五一、二年級 星期四三年級 星期三四年級 星期二五年級 星期一六年級 2、學(xué)校整理好XX年年上期的校本資源庫,供老師們學(xué)習(xí)使用。資料建在FTP服務(wù)器上。同時整理好XX年年下期老師們的資源,形成資源庫。 3、年級組每期遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節(jié),并有課后應(yīng)用體會小結(jié)。教師課堂教學(xué)應(yīng)用嘗試參與面必須達(dá)到90%。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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