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高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試(人教版)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
毛道鋒 整理
注:化學(xué)考核必修模塊(占85%)和選修《化學(xué)與生活》、選修《化學(xué)反應(yīng)原理》(二選一)
選擇題60分,非選擇題(共40分,其中必做題25分,選做15分),較易題型占70%
必修一
引言
1、 知道化學(xué)科學(xué)的主要研究對象和發(fā)展趨勢
2、 能列舉一些對化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家及其成就
3、 知道化學(xué)是在分子層面上認(rèn)識(shí)物質(zhì)和合成新物質(zhì)的一門科學(xué)
4、 了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)和關(guān)系
5、 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的本質(zhì)
第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)
第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法
1、能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)
2、能記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
3、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)方案、條件控制、數(shù)據(jù)處理等方法
4、學(xué)會(huì)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的實(shí)證研究方法
5、學(xué)會(huì)分離、提純實(shí)驗(yàn)方法;掌握過濾和蒸發(fā)、蒸餾和萃取等基本實(shí)驗(yàn)操作;
6、學(xué)會(huì)NH4+、Fe3+、Cl-、SO42-、CO32-等常見離子的檢驗(yàn)方法
第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
1、物質(zhì)是度量物質(zhì)所含微粒多少的物理量,并通過物質(zhì)的量建起宏觀和微觀量的關(guān)系
2、物質(zhì)的量及其單位的含義,明確1摩爾的含義:
3、能進(jìn)行物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的換算
4、知道、氣體摩爾體積以及物質(zhì)的量濃度的含義
5、能進(jìn)行物質(zhì)的量與物質(zhì)質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體體積、溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之間的換算
6、能利用物質(zhì)的量及其相關(guān)關(guān)系定量上認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng),并進(jìn)行簡單計(jì)算;
7、初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,了解容量瓶在配制中應(yīng)用
第二章 化學(xué)物質(zhì)及變化
第一節(jié) 物質(zhì)的分類
1、能運(yùn)用元素的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)物質(zhì)。
2、能從物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進(jìn)行分類。
3、知道膠體是一種重要的分散系,能列舉一些生活中的膠體。
4、了解膠體與其他分散系的區(qū)別。
5、能運(yùn)用膠體的性質(zhì)(丁達(dá)爾現(xiàn)象),解釋簡單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和生產(chǎn)、生活中的實(shí)驗(yàn)問題。
第二節(jié) 離子反應(yīng)
1、寫強(qiáng)電解質(zhì)的電離方程式。
2、識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件;從微粒觀(電離的觀點(diǎn))的視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)在水溶液中的存在形式及所發(fā)生的反應(yīng)。
3、書寫易溶、易電離的酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)的離子方程式。
4、利用離子反應(yīng)檢驗(yàn)常見離子,如CI-、SO42-、CO32-。
第三節(jié) 氧化還原反應(yīng)
1、知道可以依據(jù)元素化合價(jià)的變化,把化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng),建立氧化還原反應(yīng)的概念。
2、能利用化合價(jià)升降判斷一個(gè)反應(yīng)是否氧化還原反應(yīng),找出氧化劑和還原劑。
3、能列舉中學(xué)階段常見的氧化劑和還原劑。
4、知道氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的得失或偏移。
5、能列舉說明氧化還原反應(yīng)的廣泛存在及對生產(chǎn)、生活、科學(xué)研究等方面的影響。
6、以Fe、Fe2+,F(xiàn)e3+間的轉(zhuǎn)化為例,初步學(xué)會(huì)從氧化還原反應(yīng)的視角研究物質(zhì)的性質(zhì)。
第三章 金屬及其化合物
1、知道鈉的主要物質(zhì)性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、硬度)
2、認(rèn)識(shí)鈉和水、氧氣等物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),書寫相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。
3、能利用鈉的化學(xué)性質(zhì)分析一些簡單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)際問題。
4、了解鋁的還原性、氧化鋁和氫氧化鋁的兩性,以及鋁單質(zhì)及其重要化合物,能書寫相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。
5、能列舉鋁合金材料在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用。
6、從不銹鋼不易銹蝕原理,認(rèn)識(shí)金屬性質(zhì)與金屬材料間的密切關(guān)系。
7、能列舉含鐵元素的單質(zhì)及其化合物。
8、認(rèn)識(shí)鐵及其化合物的重要化學(xué)性質(zhì)(氧化性或還原性)
9、能舉例說明Fe、Fe2+、Fe3+間的轉(zhuǎn)化,寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。
10、了解檢驗(yàn)Fe3+的方法。
11、了解金、銀和銅的主要性質(zhì)以及它們作為在工業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域的應(yīng)用。
第四章 非金屬及其化合物
1、了解硫元素在自然界中的轉(zhuǎn)化,舉例說明含硫元素的物質(zhì)及其在自然界中的存在。
2、能運(yùn)用研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序研究硫及其化合物的性質(zhì)。
3、能運(yùn)用氧化還原反應(yīng)原理,選擇合適的氧化劑或還原劑,實(shí)現(xiàn)不同價(jià)態(tài)硫元素之間的相互轉(zhuǎn)化。
4、通過不同價(jià)態(tài)硫元素之間的相互轉(zhuǎn)化與相應(yīng)性質(zhì)的關(guān)系,認(rèn)識(shí)硫單質(zhì)、二氧化硫,硫酸的物理性質(zhì)和主要化學(xué)性質(zhì),能書寫相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。
5、運(yùn)用從硫及其化合物的性質(zhì)了解酸雨的危害和酸雨防治的方法。
6、了解碳、氮、硅等非金屬及其重要化合物的重要性質(zhì)。認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對生態(tài)環(huán)境的影響。
7、能舉例說明硅在半導(dǎo)工業(yè)、二氧化硅在現(xiàn)代通訊業(yè)、傳統(tǒng)的硅酸鹽制品和一些新型無機(jī)非金屬材料在生產(chǎn)、生活中的主要應(yīng)用。
必修二
第一章 物質(zhì)的結(jié)構(gòu) 元素周期律
第一節(jié) 元素周期表
1、知道原子核的構(gòu)成,質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關(guān)系,質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)、核外電子數(shù)的關(guān)系,ZAX的含義。
2、能舉例說明什么是元素、什么是核素、什么是同位素
3、知道核素在醫(yī)療、新能源開發(fā)等方面的應(yīng)用
4、了解元素周期表的結(jié)構(gòu)
5、能說出1~18號(hào)元素在周期表中位置
6、能列舉出各主族的常見元素
7、掌握堿金屬的性質(zhì)
8、掌握鹵族元素的性質(zhì),認(rèn)識(shí)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱及鹵素單質(zhì)和化合物的重要用途。
第二節(jié) 元素周期律
1、初步了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價(jià)的周期性變化,元素周期律;掌握1~18號(hào)元素的原子核外電子排布
2、能舉例說明原子的最外層電子排布與元素性質(zhì)(原子的得失電子的能力、化合價(jià))的關(guān)系;例如:鈉最外層一個(gè)電子,容易失去一個(gè)電子,變成Na+
3、知道ⅡA族、ⅤA族和過渡金屬元素中某些元素的主要性質(zhì)和用途
4、能以第三周期元素為例,簡要說明同周期主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律
5、知道含有某種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性(或堿性)與元素原子的電子(或失電子)能力的關(guān)系,并能簡單應(yīng)用
6、知道元素周期表在科學(xué)研究、地質(zhì)探礦等領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用
第三節(jié) 化學(xué)鍵
1、認(rèn)識(shí)化學(xué)鍵的含義
2、能用簡單實(shí)例說明化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的生成。
3、知道化學(xué)鍵包含離子鍵和共價(jià)鍵,知道離子鍵和共價(jià)鍵的含義
4、學(xué)會(huì)部分常見物質(zhì)的電子式:NaOH,KCl,CaCl2,ZnSO4,MgCl2,Cl2,H2,HCl,H2O等
第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量
第一節(jié) 化學(xué)能與熱能
1、能用簡單實(shí)例說明化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系。
2、知道化學(xué)反應(yīng)過程中舊鍵的斷裂和新建的形成要吸收和釋放能量,使化學(xué)放應(yīng)中伴隨著能量變化。
3、能用化學(xué)鍵的觀點(diǎn)分析化學(xué)反應(yīng)中能量變化的實(shí)質(zhì)。
4、知道化學(xué)反應(yīng)中的能量變化能以各種形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
5、認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)在提供能源方面的作用。
第二節(jié) 化學(xué)能與電能
1、知道原電池是利用氧化還原反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。
2、能與銅鋅原電池為例簡單分析原電池的工作原理(不要求知道原電池的構(gòu)成條件)。
3、認(rèn)識(shí)提高燃料的燃燒效率、開發(fā)高能清潔燃料和研制新型電池的重要性。
第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的速度和限度
1、認(rèn)識(shí)到化學(xué)反應(yīng)有快慢。
2、了解化學(xué)反應(yīng)速率的含義。
3、了解濃度、濕度和催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,能舉例說明生產(chǎn)、生活中通過控制調(diào)控化學(xué)反應(yīng)速率的實(shí)例。
4、認(rèn)識(shí)在有些化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物是不能轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物的。
5、認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的限度。
第三章 有機(jī)化合物
1、認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的多樣性是導(dǎo)致有機(jī)化合物種類繁多、數(shù)量巨大的主要原因。
2、知道有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn),能寫1-4個(gè)碳原子烷烴的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)簡式。
3、知道烴的組成特點(diǎn)。
4、知道有機(jī)化合物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,能寫出含4個(gè)碳原子的烷烴的同分異構(gòu)體。
5、了解甲烷的組成和基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn),認(rèn)識(shí)甲烷的主要化學(xué)性質(zhì)(燃燒反應(yīng)、取代反應(yīng))。
6、知道乙烯的化學(xué)性質(zhì)(燃燒、能被酸性高錳酸鉀溶液氧化、能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)),并能寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
7、知道苯的物理性質(zhì),知道由于苯分子結(jié)構(gòu)的特殊性,苯不能使用酸性高錳酸鉀溶液退色,不能與溴的氯化碳溶液反應(yīng),但能燃燒、能發(fā)生取代反應(yīng)。
8、知道乙烯是石油煉制的主要產(chǎn)物,可以與乙烯為原料制取許多物質(zhì)。
9、知道煤的干餾,知道苯是煤干餾的重要產(chǎn)物之一。
10、知道苯是一種重要的有機(jī)化工原料,是常用的有機(jī)溶劑,但對人體健康會(huì)造成危害、。
11、只知道乙醇的主要物理性質(zhì)。
12、能寫出乙醇的結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式。
13、了解乙醇的主要化學(xué)性質(zhì)(燃燒、與金屬鈉的反應(yīng)、在催化條件下可被氧化成醛),并
能寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
14、能舉例說明乙醇在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
15、知道乙酸的主要物理性質(zhì)。
16、能寫出乙酸的結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式。
17、了解乙酸具有酸性,能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),并能寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
19、了解酯和油脂在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
20.、知道葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素都屬于糖類。
21、知道葡萄糖能與新制的氫氧化銅反應(yīng)。
22、知道淀粉在酸或酶的催化下可以逐步水解,最終生成葡萄糖。
23、能寫出葡萄糖的結(jié)構(gòu)件事式。
24、知道到蛋白質(zhì)是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜、相對分子質(zhì)量很大的有機(jī)化合物,由碳、氫、氧、氯等元素組成,屬于天然高分子化合物。
25、知道蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的,蛋白質(zhì)水解會(huì)生成各種氨基酸。
26、知道蛋白質(zhì)的性質(zhì)(鹽析、聚沉、顯色、便性)。
27、能舉出加成、取代、酯化反應(yīng)的實(shí)例(不要求掌握這些反應(yīng)類型的定義,不要求進(jìn)行判斷)
28、初步認(rèn)識(shí)有機(jī)高分子化合物結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)(由簡單的結(jié)構(gòu)單元重復(fù)而成)和基本性質(zhì)(不要求分析有機(jī)高分子化合物的單體)
29、知道高分子材料分為天然高分子材料和合成高分子材料,能列舉出幾種常見的天然高分子材料和合成高分子材料。
30、認(rèn)識(shí)加聚反應(yīng),能寫出簡單的加聚反應(yīng)方程式。
31、了解合成分子化合物的主要類別及其在生產(chǎn)、生活、現(xiàn)代科技發(fā)展中的廣泛應(yīng)用。
32、能列舉一些常見的燃料、合成橡膠、合成纖維,并說明其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
第四章 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
1、了解海水中重要元素的存在和應(yīng)用及其在工業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域的潛在價(jià)值,認(rèn)識(shí)綜合開發(fā)利用是海水化學(xué)資源利用的必然趨勢。
2、學(xué)會(huì)應(yīng)用氧化還原反應(yīng)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行氧化性或還原性強(qiáng)弱的對比。認(rèn)識(shí)鎂、溴、碘等物質(zhì)的性質(zhì)在提取海水有用物質(zhì)中的重要應(yīng)用。
3、了解酸雨防治,無磷洗滌劑的使用,認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的意義。
4、了解由塑廢棄物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途徑和方法,培養(yǎng)綠色化學(xué)思想和環(huán)境意識(shí)。
5、認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)在制造新物質(zhì)方面的作用和新物質(zhì)的合成對 人類生活的影響。
6、能以氯氣的制取為例,理解如何利用化學(xué)反應(yīng)制備新物質(zhì)。
7、了解實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的原理、裝置、收集方法和尾氣吸收方法。
8、知道復(fù)合材料由基體和增強(qiáng)體組成。
9、能列舉幾種常見的復(fù)合材料及其生產(chǎn)生活中的重要應(yīng)用。
10、認(rèn)識(shí)單質(zhì)鎂的還原性和重要用途。
高二學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)摸擬試卷(一)
可能用到的相對原子質(zhì)量: H:1 C: 12 N:14 O:16 Cl:35.5 S:32
Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 Ba:137
第I卷 (共69分)
一、選擇題(每小題只有1個(gè)正確答案,共有23小題,滿分為69分)
1.科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)兩種粒子:第一種是只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子”, 也有人稱之為“零號(hào)元素”;第二種是由四個(gè)氮原子構(gòu)成的分子。下列有關(guān)這兩種粒子的 說法不正確的是
A.“四中子” 粒子不顯電性 B.被稱為零號(hào)元素是因?yàn)樵摿W硬缓|(zhì)子
C.相同質(zhì)量的N2和N4所含原子個(gè)數(shù)比為1∶2
D.第二種粒子的化學(xué)式為N4,與N2互為同素異形體
2.下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是
A.Na+的結(jié)構(gòu)示意圖: B.水分子的電子式:
C.二氧化碳的結(jié)構(gòu)式: O=C=O D.碳酸氫鈉的電離方程式:NaHCO3= Na+ + HCO3ˉ
3.在月球上發(fā)現(xiàn)水被美國《科學(xué)》雜志評為2009年十大科學(xué)突破之一。下列化學(xué)反應(yīng)中水作還原劑的是
A.Cl2+2H2O=HCl+HClO B.2F2+2H2O=4HF+O2
C.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D.CaO+H2O=Ca(OH)2
4.下列有關(guān)化學(xué)能與熱能的說法正確的是
A.鋁熱反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)
B.若某反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.H2→H+H的變化需要吸收能量
D.凡經(jīng)加熱而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
5.在下列化合物中,只有在溶液狀態(tài)下才能導(dǎo)電的電解質(zhì)是( )
A.NaCl B.酒精 C.H2SO4 D.Cl2
6.下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的說法中,正確的是
A.熱穩(wěn)定性:Na2CO3
NaHCO3
D.Na2CO3 和NaHCO3均可與澄清石灰水反應(yīng)
7.向某溶液中加入含F(xiàn)e2+的溶液后,溶液顏色無明顯變化。當(dāng)再滴入幾滴新制氯水后,混合液變成血紅色,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是
A.原溶液中一定含有SCN- B.氧化性:Fe3+ >Cl2
C.Fe2+與SCN-不能形成紅色物質(zhì) D.Fe2+被氧化為Fe3+
8.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或用途的敘述中,正確的是
A.常溫下,運(yùn)輸濃硫酸、濃硝酸時(shí)可用鋁制或鐵制槽車
B.用氯化鋇溶液可區(qū)別SO42-和CO32-離子
C.CO、NO、 NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
D.二氧化硅是一種酸性氧化物,它不跟任何酸發(fā)生反應(yīng)
9.實(shí)驗(yàn)室欲快速制取氫氣,應(yīng)采取的措施是
A.用純鋅和稀硫酸反應(yīng) B.用含銅等的粗鋅和稀硫酸反應(yīng)
C.用純鋅和濃硫酸反應(yīng) D.用含銅等的粗鋅和稀硝酸反應(yīng)
10.以下化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的濃度或者用量無關(guān)的是
A.AlCl3溶液中通入NH3 B.Cu與硝酸溶液反應(yīng)
C.CO2通入NaOH溶液中 D.Na與O2反應(yīng)
11.下列離子方程式的書寫正確的是
A.碳酸鈣溶于醋酸中:CaCO3+2H+══Ca2++H2O+CO2↑
B.鈉與水反應(yīng):Na + 2H2O ══Na+ + H 2↑+ 2OH-
C.在CuSO4溶液中加入過量Ba(OH)2溶液:Ba2+ + SO42-══BaSO4↓
D.澄清的石灰水跟鹽酸反應(yīng):H++OH-══ H2O
12.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.在室溫和常壓下,71 g Cl2含有2NA個(gè)Cl原子
B.在同溫、同壓下,相同體積的任何氣體,所含分子數(shù)和原子數(shù)都相同
C.物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的K2SO4溶液中,含2NA個(gè)K+
D.100g 98%的硫酸溶液中所含氫原子的數(shù)目為2NA
13.從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染因素考慮,用銅制取硝酸銅,最佳的方法是
A.Cu Cu(NO3)2 B.Cu Cu(NO3)2
C.Cu CuCl2 Cu(NO3)2 D.Cu CuO Cu(NO3)2
14.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
A.鑒別氯化鈉和氯化鉀,用焰色反應(yīng) B.用激光筆鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液
C.用酒精萃取溴水中的溴 D.用濕潤的紅色石蕊試紙,檢驗(yàn)氨氣
15.CO和H2在一定條件下可以合成乙醇:2CO(g)+4H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g),
下列敘述中能說明上述反應(yīng)在一定條件下一定達(dá)到最大限度的是
A.CO全部轉(zhuǎn)化為乙醇 B.正反應(yīng)和逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率均為零
C.CO和H2以1∶2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成乙醇
D.反應(yīng)體系中乙醇的物質(zhì)的量濃度不再變化
16.在下列物質(zhì)中,化學(xué)鍵類型相同的一組是
A.CO2和H2O B.NaCl和HCl C.CCl4和KCl D.MgCl2和SO2
17.鎂、鋁、銅三種金屬粉末混合物,加入過量鹽酸充分反應(yīng),過濾后向?yàn)V液中加入過量燒堿溶液,再過濾,濾液中大量存在的離子有
A.AlO2- B.Cu2+ C.Al3+ D.Mg2+
18.X、Y、Z都是第三周期元素,核電荷數(shù)依次增大,X的氧化物對應(yīng)水化物為強(qiáng)堿,Z
的原子半徑在同周期最小。據(jù)此判斷下列說法不正確的是
A.X是第IA元素,Z是第ⅦA元素
B.X、Y、Z三種元素的最高化合價(jià)依次升高
C.如果Y的最高價(jià)氧化物的水化物難溶于水,則Y一定是Al
D.Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸
19.氫氧燃料電池可以使用在航天飛機(jī)上,其反應(yīng)原理示意圖如下圖。
下列有關(guān)氫氧燃料電池的說法不正確的是
A. A電極是負(fù)極
B.氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源
C.外電路中電子由B電極通過導(dǎo)線流向A電極
D.該電池的總反應(yīng):2H2+O2=2H2O
20.無色透明溶液中,下列各組離子能大量共存的是
A.HCO3-、ClO-、K+、H+ B.Na+、Fe2+、NO3-、H+
C.K+、Mg2+、Cl-、SO42- D.OH-、NH4+、Cl-、SO32-
21.蛇紋石由MgO、A12O3、SiO2、Fe2O3組成。現(xiàn)取一份蛇紋石試樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),首先將其溶于過量的鹽酸,過濾后,得到沉淀X和濾液Y。下列敘述正確的是
A.沉淀X的成分是SiO2
B.從蛇紋石組成看,其成分皆是堿性氧化物
C.溶液Y中的陽離子主要是Mg2+、Al3+、Fe2+、H+
D.在溶液Y中加入過量的氨水,過濾得到的沉淀的成分是Fe(OH)3和Mg(OH)2
22.下列排序不正確的是
A.原子半徑:鈉>硫>氯
B.最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:H3PO4硫>磷
D.熱穩(wěn)定性:碘化氫>溴化氫>氯化氫
23.38.4g銅跟適量的濃HNO3反應(yīng),銅全部作用后,共收集到氣體22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),反應(yīng)消耗的HNO3的物質(zhì)的量可能是( ?。?
A.1.0mol B.1.6mol C. 2.2mol D.2.4mol
第II卷 (共31分)
主 食
米 飯
副 食
紅燒魚
飲 品
豆 漿
你的補(bǔ)充
?
24.(15分)(I)人類的衣食住行都離不開化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)?!懊褚允碁樘臁?,人類生命活動(dòng)所需的各種營養(yǎng)素主要來自于食物。
上表制定的食譜中,主食含有的營養(yǎng)素主要是________(選填“糖類”、“油脂”或“蛋白質(zhì)”,下同),副食含有的營養(yǎng)素主要是________;豆?jié){所屬的分散系為________(選填“溶液”、“濁液”或“膠體”)??紤]營養(yǎng)成分的均衡搭配,應(yīng)增加的配菜是 。
(II)在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“鐵強(qiáng)化醬油”、“含氟牙膏”等商品。請回答:
(1)“含氟牙膏”中的氟應(yīng)理解為 (填序號(hào))。
① 單質(zhì) ② 元素
(2)“鐵強(qiáng)化醬油”中鐵元素的作用是 (填序號(hào))。
① 增加醬油的鮮味 ② 預(yù)防缺鐵性貧血病 ③ 補(bǔ)充人體需要的鐵元素
(3)醫(yī)學(xué)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),食物中除糖類、脂肪、蛋白質(zhì)外,還有一類物質(zhì)與人體健康有著密切關(guān)系,它們就是維生素。下列維生素中,可用于防治壞血病的是 。(填序號(hào),下同)
①.維生素A ②.維生素B1 ③.維生素B2 ④.維生素C
(III)世博會(huì)中國館——“東方之冠”,它由鋼筋混凝土、7000多塊紅色鋁板和1200多塊玻璃等建成。①生產(chǎn)玻璃所用的工業(yè)設(shè)備是 發(fā)生的主要反應(yīng)是
(用化學(xué)方程式表示)
②石英玻璃化學(xué)穩(wěn)定性強(qiáng)、膨脹系數(shù)小,是一種特種玻璃,石英玻璃的主要成分是 ;有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)實(shí)際上不是硅酸鹽材料,而是一種 ,(選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”)有機(jī)玻璃是由甲基丙烯酸甲酯在一定條件下通過 反應(yīng)合成的有機(jī)高分子材料。
25.(6分)下列你所熟悉的物質(zhì)中,甲、乙為兩種金屬單質(zhì),其中甲的合金用量最大;丙、丁為非金屬單質(zhì),其中丁在常溫下是黃綠色氣體;A~E均為金屬化合物。在適當(dāng)?shù)臈l件下,它們之間可以發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化。
甲
鹽酸
乙
A
丙
C
B
D
E
甲
丁
鹽酸
NaOH溶液
NaOH溶液
NaOH溶液
丁
(1)NaOH的電子式為 ;組成單質(zhì)丁的元素的原子結(jié)構(gòu)簡圖為 。
(2)寫出B與甲反應(yīng)生成A的離子反應(yīng)方程式 。
(3)寫出乙與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
品紅溶液
甲
乙
26.(10分)某教師在課堂上用右圖所示
的裝置來驗(yàn)證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應(yīng),
并探討反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的性質(zhì)。請回答
下列問題:
(1)試管乙中發(fā)生的現(xiàn)象是
該現(xiàn)象還能說明產(chǎn)生的氣體具有 性。
(2)寫出試管甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程
式,并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。
。
(3)試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是 ,此防范措施也說明產(chǎn)生的氣體是 ?。ㄌ睢八嵝浴?、“中性”或“堿性”)氣體, ?。ㄌ睢坝小被颉盁o”)毒性。
(4)SO2的排放是造成酸雨的主要因素,某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究,得出酸雨pH隨時(shí)間的增加而減小的結(jié)論。為進(jìn)一步研究酸雨的成分,該同學(xué)取某一時(shí)段的這種雨水V L,加入0.5 mol/L的Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀時(shí),恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。請計(jì)算:
①該雨水中共溶解SO2的體積是 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
②若生成沉淀物的質(zhì)量為4.50 g,則沉淀物的組成為 ?。ㄌ顚懟瘜W(xué)式)。
高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(二)
本試卷共含30小題,滿分為100分,考試時(shí)量90分鐘。
本卷可能用到的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù):H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5
Na—23 Mg—24 Fe—56
一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.世界氣候大會(huì)與2009年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,商討2012至2020年全球溫室氣體減排協(xié)議。下列物質(zhì)屬于溫室氣體的是( )
A.N2 B.H2 C.CO2 D.O2
2.海洋是一個(gè)巨大的寶藏,期待著人們的開發(fā)和利用。下列物質(zhì)不經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的是( D )
A.單質(zhì)溴 B.單質(zhì)鎂 C.燒堿 D.食鹽
3.下列行為不是健康文明的生活方式的是( )
A.不偏食,注意營養(yǎng)均衡 B.每天堅(jiān)持適度鍛煉
C. 沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲 D.不吸煙、不酗酒,遠(yuǎn)離毒品
6. 實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí),不能用排氣法收集,而只能用排水法收集的是( )
A.NH3 B.Cl2 C.CO2 D.NO
7.實(shí)驗(yàn)室中,有關(guān)試劑的保存方法錯(cuò)誤的是 ( )
A.燒堿溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中 B.液溴用水封保存
C.少量金屬鈉保存在煤油中 D.濃硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中
8.下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是( )
點(diǎn)燃酒精燈 蒸餾 過濾 稀釋濃硫酸
A B C D
9.據(jù)報(bào)載我國最近合成新的同位素,其中一種是18572Hf(鉿),它的質(zhì)子數(shù)是 ( A )
A.72 B.113 C.185 D.257
10. 下列物質(zhì)中,只含共價(jià)鍵的是( )
A.NaCl B.Na2O C.HCl D.NaOH
11.Na2CO3俗名純堿,下面是對純堿采用不同分類法的分類。不正確的是( )
A.Na2CO3是堿 B.Na2CO3是鹽 C.Na2CO3是鈉鹽 D.Na2CO3是碳酸鹽
12.下列敘述正確的是( )
A.1 mol O的質(zhì)量是 32g/mol B.OH-的摩爾質(zhì)量是17g
C.1mol H2O的質(zhì)量是18g/mol D.CO2的摩爾質(zhì)量是44g/mol
13.下列反應(yīng)的離子方程式中,正確的是( ?。?
A.向硝酸銀溶液中加鹽酸Ag++C1-AgCl↓
B.碳酸氫鈣溶液跟鹽酸反應(yīng):Ca(HCO3)2+2H+Ca2++2H2O+2CO2↑
C.鹽酸跟氫氧化鎂反應(yīng):H++OH-H2O
D.碳酸鎂跟硫酸反應(yīng):MgCO3+H+Mg2++H2O+CO2↑
14.不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A、2Al+Fe2O32Fe+Al2O3?????????? B、2Mg+CO22MgO+C
C、N2+3H22NH3???????????????? D、SiO2+CaOCaSiO3
15.Na與H2O反應(yīng)現(xiàn)象明顯,下列現(xiàn)象中不能觀察到的是( )
A.Na浮在水面上 B.Na在水面上游動(dòng) C.Na沉在水下 D.Na熔成光亮小球
16.下列對二氧化硫氣體的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)描述正確的有( )
A.無色、無味 B.容易液化、難溶于水
C.有漂白性,能使品紅溶液褪色 D.和水反應(yīng)生成硫酸
17. 下列化學(xué)用語正確的是( )
A.氯化鈉的電子式 B.乙烯的結(jié)構(gòu)式H-C=C-H
C.磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖 D.乙酸的分子式C2H4O2
18.實(shí)驗(yàn)室中配制250mL 0.10mo1·L-1NaOH溶液時(shí),必須使用到的玻璃儀器是( )
A錐形瓶 B 試管 C分液漏斗 D容量瓶
19. 對于反應(yīng)中的能量變化,表述正確的是( )
A.放熱反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量 B.?dāng)嚅_化學(xué)鍵的過程會(huì)放出能量
C.加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) D.氧化反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)
20.對原電池的電極名稱,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.電子流入的一極為正極 B.比較不活潑的一極為正極
C.電子流出的一極為負(fù)極 D.發(fā)生氧化反應(yīng)的一極為正極
21. 對于工業(yè)合成氨反應(yīng):N2+3H22NH3,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.使用合適的催化劑可以加大反應(yīng)速率 B.升高溫度可以增大反應(yīng)速率
C.增大N2濃度可以使H2轉(zhuǎn)化率達(dá)到100℅ D.增大N2濃度可以增大反應(yīng)速率
22.下圖是某些有機(jī)物的比例模型,其中表示為CH4的是( )(代表氫原子 代表碳原子)
A B C D
23.下列物質(zhì)不屬于天然高分子化合物的是( )
A.淀粉 B.蠶絲 C.葡萄糖 D.纖維素
25.55g鐵鋁混合物與足量的鹽酸反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣44.8L,則混合物中鐵和鋁的物質(zhì)的量之比為( )
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.2:3
二、填空題(本題包括3小題,每空2分,共26分)
26、(1) 合理膳食,保持營養(yǎng)均衡,是青少年學(xué)生健康成長的重要保證。
①維生素C能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力,促進(jìn)人體生長發(fā)育,中學(xué)生每天要補(bǔ)充60mg的維生素C。下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是 (填字母)。
A.牛肉 B.辣椒 C.雞蛋
②青少年及成人缺乏某種微量元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大,而且會(huì)造成智力損害,該微量元素
是 ( 填字母)
A.碘 B.鐵 C.鈣
③蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),它在人體內(nèi)最終分解為 (填字母)。
A.葡萄糖 B.氨基酸 C.脂肪酸
(2) 材料是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),合理使用材料可以改善我們的生活。
①居室裝修所使的人造板材會(huì)釋放出一種揮發(fā)性物質(zhì),長期接觸會(huì)引起過敏性皮炎,免疫功能異常,該揮發(fā)性物質(zhì)是 (填字母)。
A.酒精 B.蔗糖 C.甲醛
(3) 保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識(shí),人與自然要和諧相處。對汽車加裝尾氣催化凈化裝置,可以使其中的NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的氣體,其原理可以用化學(xué)方程式表示為 。
27.下列五種有機(jī)物中:
A.CH4 B.CH2=CH2 C.CH3CH2OH D.CH3COOH E.淀粉
(1)水溶液顯酸性的是 (填編號(hào),下同)。
(2)可用于合成聚乙烯塑料的是 。
(3)通常用于檢驗(yàn)碘單質(zhì)的是 。
28.下表是元素周期表的一部分,其中每個(gè)數(shù)字序號(hào)代表一種短周期元素。
①
②
③
④
⑤
⑥
請按要求回答下列問題:
(1) 寫出②的元素名稱 ;
(2) 將①、②和③三種元素相比較,非金屬性最強(qiáng)的是 (填元素符號(hào));
(3) 元素⑥的氫化物的化學(xué)式為 ;
(4) 元素④和元素⑤的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式是 。
三、推斷題(本題每空2分,共8分)
29.(8分)下列物質(zhì)A~F是我們熟悉的單質(zhì)或化合物,其中A、B均是常見的金屬,且B的
合金用量最大;E在常溫下是黃綠色氣體;在適當(dāng)?shù)臈l件下,它們可以發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化。
試回答下列問題:
⑴ A的化學(xué)式是 ;
⑵ 反應(yīng)F→D的化學(xué)方程式是 。
⑶ 檢驗(yàn)F中金屬陽離子的常用方法是 。
⑷ 物質(zhì)B與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是 。
四、實(shí)驗(yàn)題(本題每空2分,共16分)
30.⑴、為了達(dá)到下表所列的一些有關(guān)家庭常用物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)要求,請選擇合適的化學(xué)試劑,將其標(biāo)號(hào)填入對應(yīng)的空格中。
實(shí)驗(yàn)要求
化學(xué)試劑
檢驗(yàn)酒精中是否有水
?
區(qū)別CH4和C2H4兩種無色氣體
?
驗(yàn)證味精是否有食鹽
?
除去Fe2O3中的Al2O3
?
供選擇的化學(xué)試劑:
A. 酸性高錳酸鉀B.硝酸銀溶液和硝酸C.氫氧化鈉溶液D.無水硫酸銅粉末
⑵(8分)紅熱木炭與濃H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是 C+2H2SO4 CO2↑+2SO2↑+2H2O ,該反應(yīng)中濃硫酸的作用是___________________。按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可證明碳和濃硫酸反應(yīng)放出氣體SO2和CO2。已知圖中4個(gè)洗氣瓶均裝有檢測液?,F(xiàn)給出4種溶液①品紅溶液②酸性高錳酸鉀溶液③品紅溶液④澄清石灰水。試回答下列問題。
第一個(gè)洗氣瓶中品紅溶液褪色,體現(xiàn)了二氧化硫具有 性。
第一個(gè)洗氣瓶的作用是 。
第二個(gè)洗氣瓶中高錳酸鉀溶液褪色,體現(xiàn)了二氧化硫具有 性。
高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷(三)
可能用到的原子量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 Fe 56
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一.選擇題:(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,每小題3分,共60分)
1.1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì),引起整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場革命性的變化。下列說法正確的是
A.化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué) B.化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)
C.化學(xué)不做實(shí)驗(yàn),就什么都不知道 D.未來化學(xué)的方向還是經(jīng)驗(yàn)化
2.人體內(nèi)所必需的下列元素中,因攝入量不足而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的是
A.K B.Ca C.Na D.F
3、下列互為同位素的是
A.金剛石和石墨 B. 和
C.乙烷和丙烷 D.T2O和D2O
4、下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是
A、氯氣可用于自來水消毒
B、40%的甲醛水溶液可用作防腐劑,浸制生物標(biāo)本
C、工業(yè)酒精可用于釀造飲用酒
D、煤的氣化和液化主要是生成清潔燃料,煤的干餾主要是生產(chǎn)化工原料
5.用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1-100nm,1nm=10-9m)的超細(xì)粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的微粒直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級的是
A.溶液 B.懸濁液 C.膠體 D.乳濁液
6.鋁在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒,1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁定為“食品污染源之一”
而加以控制。鋁在下列使用場合須加以控制的是
①糖果香煙內(nèi)包裝 ②電線電纜 ③牙膏皮 ④氫氧化鋁膠囊(作內(nèi)服藥) ⑤用明礬凈水 ⑥用明礬和小蘇打混合物作食品膨化劑 ⑦制造炊具和餐具 ⑧制防銹漆
A.①③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥ C.②③⑤⑦⑧ D.全部
7.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)。以下敘述正確的是
A. 植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色
B. 葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
C. 淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
D. 蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水
8.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列關(guān)于0.2mol/LFe2(SO4)3溶液的正確說法是
A、500mL溶液中所含SO42—、Fe3+總數(shù)為NA B、500mL溶液中含有0.6NA個(gè)SO42—離子
C、1L溶液中含0.2NA個(gè)Fe3+離子 D、500mL溶液中SO42—濃度是0.6mol/L
9.下列反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑又不是還原劑的是
A、SO3 + H2O=H2SO4 B、Cl2 + H2O == HCl + HClO
C、2F2 + 2H2O = 4HF + O2 D、2Na + 2H2O=2NaOH + H2↑
10.1gH2燃燒生成液態(tài)水,放出142.9KJ熱量,則正確的熱化學(xué)方程式為
A、H2(g) + 1/2O2(g) == H2O(g) △H== –142.9kJ/mol
B、2H2(g) + O2(g) == 2H2O(g) △H== –285.8kJ/mol
C、H2(g) +1/2O2(g) == H2O(l) △H== –285.8kJ/mol
D、2H2(g) + O2(g) == 2H2O(l) △H== –571.6KJ/mol
11.在下列化合物中,既有離子鍵又有共價(jià)鍵的是
A、NaOH B、H2O C、MgBr2 D、H2SO4
12.不能通過一步反應(yīng)來完成的是
A、CHCH → CH2 =CH2 B、CH3CH2OH → CH3CHO
C、CH3COOH → CH3COOC2H5 D、淀粉:(C6H10O5)n →CH3CH2OH
13.下列離子方程式書寫正確的是
A、鐵和稀鹽酸反應(yīng) 2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B、醋酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng) H++OH-=H2O
C、氯氣和溴化鈉溶液反應(yīng) Cl2 + 2Br– == 2Cl– + Br2
D、氫氧化鋇溶液滴入硫酸中:Ba2++SO42-=BaSO4↓
14.在溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)裝置里,分別注入20mL4mol·的醋酸和20mL4mol·的氨水,燈光明暗程度相似,如果把這兩種溶液混合后再試驗(yàn),則
A.燈光明暗程度不變 B.燈光變暗
C.燈光變亮 D.燈光明暗程度變化不明顯
15.使用容量瓶配制溶液時(shí),由于操作不當(dāng)會(huì)引起誤差,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是
①用量筒量取液體時(shí),俯視讀數(shù)
②溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
③轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水
④定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線
A.①②④ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥
16.對于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是
A. 加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有
B. 加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有
C. 加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán),一定有
D. 加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
17.已知CaCO3與稀鹽酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),取一定量的CaCO3與稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),生成CO2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示.下列結(jié)論不正確的是
A.反應(yīng)開始后2 ~ 4分鐘內(nèi)平均反應(yīng)速率最大
B.反應(yīng)剛開始時(shí)反應(yīng)速率較小,然后逐漸增大
C.反應(yīng)前階段速率逐漸增大,是因?yàn)榉磻?yīng)放熱,使反應(yīng)速率加快
D.生成物CaCO3、CO2和H2O的總能量比反應(yīng)物CaCO3和鹽酸的總能量高
18.現(xiàn)有一瓶乙二醇和丙三醇的混合液,已知它們的性質(zhì)如下表:
物質(zhì)
分子式
熔點(diǎn)℃
沸點(diǎn)℃
密度g/cm3
溶解性
乙二醇
C2H6O2
-11.5
198
1.11
易溶于水和乙醇
丙三醇
C3H8O3
17.9
290
1.26
能與水和酒精以任意比混溶
據(jù)此,將乙二醇和丙三醇互相分離的最佳方法是
A.萃取法 B.分液法 C.蒸餾法 D.過濾法
19.苯酚和苯甲醇共同的化學(xué)性質(zhì)是
A.有酸性???? B.與Na反應(yīng)放出H2 C.遇FeCl3溶液顯紫色 D.與NaOH溶液反應(yīng)
20..下列物質(zhì)中,屬于酯類的是
A. B. CH3CHO C. D.
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
二.填空題:
21.(14分)(1)元素周期表共有________個(gè)縱行________個(gè)主族.
(2)最活潑的金屬元素位于周期表中的第_____族,最活潑的非金屬元素位于第_____族,
(3)碳元素位于周期表中的________周期________族.其氫化物中含氫量最大的一類物質(zhì)為________(填烷烴、烯烴、炔烴……).
22.(8分)有A、B、C、D、E五種烴,具有下列性質(zhì):①各取0.1mol分別充分燃燒,其中B、C、E燃燒所得的CO2均為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),A和D燃燒所得的CO2都是前三者的3倍;②在適宜條件下,A、B、C都能跟H2發(fā)生加成反應(yīng),其中A可以轉(zhuǎn)化為D,B可以轉(zhuǎn)化為C,C可以轉(zhuǎn)化為E;③B和C都能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色,而A、D、E無此性質(zhì);④用鐵屑作催化劑時(shí),A可與溴發(fā)生取代反應(yīng)。
(1)寫出B與D的結(jié)構(gòu)簡式B_______________ D_________________
(2)寫出下列反應(yīng)方程式
A與溴鐵粉作催化劑反應(yīng):______________________C轉(zhuǎn)化成E:________________________
23.(10分)據(jù)下列信息完成所需回答的問題:
其中氧化物A是白色固體;氧化物B是黑色固體;的黃綠色氣體,單質(zhì)C不溶于冷、濃硝酸。
(1)D是_______;G是_______(填化學(xué)式)
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
B+濃鹽酸________________________、G+NaOH溶液________________________。
(3)單質(zhì)C不與冷、濃硝酸的反應(yīng)的原因是____________________________。
24.(8分)粉末狀試樣A是由等物質(zhì)的量的MgO和Fe2O3組成的混合物。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取適量A進(jìn)行鋁熱反應(yīng),產(chǎn)物中有單質(zhì)B生成;
②另取20 g A全部溶于0.15 L 6.0 mol·鹽酸中,得溶液C;
③將①中得到的單質(zhì)B和溶液C反應(yīng),放出 l.12 L(標(biāo)況)氣體,同時(shí)生成溶液D,還殘留有固體物質(zhì)B;
④用KSCN溶液檢驗(yàn)時(shí),溶液D不變色。
請?zhí)羁眨海?)單質(zhì)B是__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)③中所發(fā)生的各步反應(yīng)的離子方程式是____________________________。
(4)若溶液D的體積仍視為0.15 L,則該溶液中c(Mg2+)為___________________,
c(Fe2+)為________________。
高二學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)練習(xí)參考答案(一)
一、選擇題(本題包括23小題,每小題3分,共69分)
1-8 CBBCCDBA 9-16 BADADCDA 17-23 ACCCADC
24. (15分)(I)糖類, 蛋白質(zhì), 膠體, 蔬菜; (II)② ②③ d.
(III)①玻璃窯(玻璃熔爐) (1分)②CaCO3(1分)
③SiO2 塑料 加聚反應(yīng)(或聚合反應(yīng)) (每空1分)
25.(6分) (1)略 (2)2Fe2+ Fe = 3Fe3+ (2分) (3)2Al + 2NaOH + 2H2O =2NaAlO2 + 3H2↑(2分)
2e-
26.(10分)(1)品紅溶液褪色; 漂白
(2)Cu + 2H2SO4(濃) CuSO4 + SO2↑+ 2H2O (3)吸收SO2; 酸性; 有
(4)448; BaSO3和BaSO4。。
普通高中學(xué)業(yè)水平模擬試題(二)
一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分)
1-8 CDCBBDAC 9-16 ACADADCC 17-25 DDADCACDB
二、填空題(本題每空2分,共26分)
26.(1) ① B ② A ③ B (2)① C ② 略 (3)略
27. (1)D (2)B (3)E
28. (1) 氧元素 (2)F (3) H2S (4) OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O
三、推斷題(本題每空2分,共8分)
29.(1) Al (2)2FeCl3+Fe=3FeCl2
(3)用KSCN溶液,若溶液變紅色 (4)Fe+2H+=Fe2++H2↑
四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,每空2分,共16分)
30.(1) D A B C (2)強(qiáng)氧化劑 漂白 檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化硫 還原
普通高中學(xué)業(yè)水平模擬試題(三)
一.選擇題每題3分
1-18 ABBCC ACDBC ADCCA CDCBD BBB
二.填空題每空2分
21.(1)18 7;(2)ⅠA;ⅦA(3)2?、鬉 烷烴,
22.(1)CH≡CH (2)
23.(1)Cl2 Al(OH)3 (2)MnO2 + 4H+ + 2Cl– == Mn2+ + Cl2↑ + 2H2O
Al(OH)3 + OH– == AlO2– + 2H2O
(3)鋁在冷的濃硝酸中表面形成致密的氧化物保護(hù)膜,阻止了鋁和濃硝酸的反應(yīng)。
24. (1)Fe(2)Fe + 2H+ == Fe2+ + H2 ↑ 2Fe3+ + Fe == 3Fe2+
(3) c(Mg2+)== 0.67mol/L c(Fe2+)== 1.6mol/L
18
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