《安徽省2019年中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 第五部分 九全 第15課時(shí) Unit 1-Unit 2課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省2019年中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 第五部分 九全 第15課時(shí) Unit 1-Unit 2課件.ppt（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五部分九年級(jí)(全一冊(cè)),第15課時(shí)Unit1~Unit2,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,Unit11.textbookn.教科書;課本2.conversationn.交談;談話3.aloudadv.大聲地;出聲地4.sentencen.句子*5.patientadj.有耐心的n.病人*6.discoverv.發(fā)現(xiàn);發(fā)覺(jué)*7.secretn.秘密;秘訣adj.秘密的;保密的*8.grammarn.語(yǔ)法*9.repeatv.重復(fù);重做*10.noten.筆記;記錄v.注意;指出*11.physicsn.物理;物理學(xué)12.chemistryn.化學(xué)13.increasev.增加;增長(zhǎng)*,,,,,,,,,,,,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,14.speedn.速度*15.partnern.搭檔;同伴16.bornadj.天生的v.出生*17.createv.創(chuàng)造;創(chuàng)建*18.brainn.大腦*19.activeadj.活躍的;積極的*20.attentionn.注意;關(guān)注*21.connectv.(使)連接;與……有聯(lián)系*22.reviewv.甜食*,,,,,,,,,,,,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,27.gardenn.花園;園子*28.admirev.欣賞;仰慕29.tien.領(lǐng)帶v.捆;束*30.treatn.款待;招待v.招待;請(qǐng)(客)*31.Christmasn.圣誕節(jié)32.noveln.(長(zhǎng)篇)小說(shuō)*33.businessn.生意;商業(yè)34.warnv.警告;告誡*35.presentn.現(xiàn)在;禮物adj.現(xiàn)在的*36.spreadv.傳播;展開n.蔓延;傳播*,,,,,,,,,,,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,1.pronunciation→pronouncev.發(fā)音2.expression→expressv.表達(dá);表示3.able→abilityn.能力;才能4.wise→wiselyadv.明智地;聰明地5.stranger→strangeadj.陌生的6.steal→stole(過(guò)去式)→stolen(過(guò)去分詞)7.lie→lying(現(xiàn)在分詞)→lay(過(guò)去式)→lain(過(guò)去分詞)8.dead→deathn.死;死亡→diev.死9.warm→warmthn.溫暖;暖和,,,,,,,,,,,,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,1.wordbyword逐字地2.aswell也3.lookup查閱;抬頭看4.bebornwith天生具有5.payattentionto注意;關(guān)注6.connect...with把……和……連接或聯(lián)系起來(lái)7.takenotes做筆記8.puton增加(體重);發(fā)胖9.throw...at灑向;拋向10.washaway洗凈11.callout大聲叫喊12.layout擺開;布置13.dressup穿上盛裝;裝扮14.endup最終成為;最后處于,,,,,,,,,,,,,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,1.我們?cè)鯓幽艹蔀閮?yōu)秀的學(xué)習(xí)者?Howcanwebeegoodlearners?(見教材P1)2.我通過(guò)小組學(xué)習(xí)。Istudybyworkingwithagroup.(見教材P1)3.理解英語(yǔ)口語(yǔ)太難了。It’stoohardtounderstandspokenEnglish.(見教材P2)4.你讀得越多,你的閱讀速度就越快。Themoreyouread,thefasteryou’llbe.(見教材P2)5.老師說(shuō)那么快以至于我大多數(shù)時(shí)間不理解她。TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.(見教材P3)6.學(xué)習(xí)是一個(gè)終身過(guò)程因?yàn)槊刻於加行迈r事物產(chǎn)生。Learningisalifelongjourneybecauseeverydaybringssomethingnew.(見教材P6),,,,,,,,,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,7.我認(rèn)為月餅是美味的。Ithinkthatmooncakesaredelicious!(見教材P9)8.比爾想知道他們明年是否會(huì)再吃粽子。Billwonderswhetherthey’llhavezongziagainnextyear.(見教材P9)9.因?yàn)樾履晔且粋€(gè)清潔和洗去晦氣的時(shí)間。Becausethenewyearisatimeforcleaningandwashingawaybadthings.(見教材P10)10.但是在所有這些東西的背后是圣誕節(jié)的真正意義。ButbehindallthesethingsisthetruemeaningofChristmas.(見教材P14)11.現(xiàn)在他用熱情和善良對(duì)待每一個(gè)人,傳播愛和歡樂(lè)到他所到之處。Henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth,spreadingloveandjoyeverywherehegoes.(見教材P14),,,,,,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,1.介詞by的用法(見教材P4)2.賓語(yǔ)從句(由that,if和whether引導(dǎo))(見教材P12)3.感嘆句(見教材P12),單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,Unit1談?wù)搶W(xué)習(xí)方法Unit2節(jié)日,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,Ⅰ.根據(jù)句意、首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞。1.ReadingEnglishaloud(大聲地)everymorningisagoodwaytopracticespokenEnglish.2.Let’stryourbesttodiscoverthesecret(秘密)ofnature.3.Couldyoupleaserepeat(重復(fù))whatIsaidjustnow?4.ThepopulationofChinaisincreasing(增加)moreslowlythanbefore.5.LangLangisborn(天生的)withamusicaltalent.6.Bothparentsandteachersshouldmakeanefforttohelpchildrencreate(創(chuàng)造)aninterestinstudy.7.Pleasepayattention(注意)tothegrammarmistakesmadeinyourpositionandcorrectthemassoonaspossible.8.Internethasconnected(聯(lián)系)uswithpeopleallovertheworld.9.It’simportanttopreviewbeforeclassandreview(復(fù)習(xí))afterclass.,,,,,,,,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,10.Weshouldmakeuseoftheknowledgewe’vegotinschoolwisely(聰明地).11.LuXunwassuchagreatwriterthatmanyChinesepeopleadmire(崇拜)himandrespecthim.12.AtHalloween,childrenwillplayatrickontheirneighborsiftheydon’tgivethematreat(招待).13.He’sverykindtoothers.Hetreatseveryonewithwarmth(溫暖).14.Don’ttalkloudlyinclass,oryou’llbepunished(懲罰).15.Mrs.Smartwarns(警告)herstudentsnottostayoutlateeverynight.16.Herunsabusiness(生意)andleadsateam.17.Whattraditions(傳統(tǒng))doyouhaveattheSpringFestival?18.Oncesomeonesteals(偷)something,peoplemaybethinkheisalwaysathief(小偷).,,,,,,,,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,19.TheAustralianshavemanyBritishrelatives(親戚;家人)andthey’relikeusinmanyways.20.Areyouquiteshywhenyouspeakwithstrangers(陌生人)?,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,Ⅱ.根據(jù)短文內(nèi)容和括號(hào)內(nèi)的漢語(yǔ)提示,在空白處填入正確的單詞。Whichisbetter,writingortyping?Thesedays,manycollegestudentshavegivenuptaking21.notes(筆記)byhand.Insteadtheytypeonlaptops(手提電腦)becausetheythinktypingis22.fast(快的).Butanewresearchhasshownthattakingnotesbyhandisin23.fact(實(shí)際)betterforlong-termmemory.Inthisresearch,studentswereaskedto24.listen(聽)toateacher.Sometooknotesbytypingonalaptop.Theotherstooknotesbywritingthemdown.Thentheyweregivena25.test(測(cè)試).Bothgroupsgotalmostthesame26.result(結(jié)果)inrememberingthefacts.Butstudentswhotypedtheirnotesdid27.worse(更差的)onconceptual(需要理解的)questions.,,,,,,,,單詞必會(huì),詞匯拓展,短語(yǔ)必背,重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ),語(yǔ)法鏈接,重點(diǎn)詞匯過(guò)關(guān)檢測(cè),話題,Whyisitlikethis?Theansweristhatwritingbyhandis28.slow(慢),butitgivesthestudentsmoretimetothinkaboutthequestionstheydon’tunderstand.Theyare29.able(能夠)towritedownthemainpoints.“Thisleadstoadeeperunderstanding,”saythescientists.However,thestudentstypingnotesonalaptopusuallyjustwritedownwhattheteacherssayinclass.Althoughtheycanwritemorenotes,theyjusttype30.without(沒(méi)有)reallythinkingaboutwhattheyaretyping.“Thisusuallyleadstomindlesstranscription(抄錄)”,saythescientists.Soifyouwanttoremembersomethingbetter,writeitbyhand!,,,,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),考點(diǎn)1discoverv.發(fā)現(xiàn);發(fā)覺(jué)(P3),,,,,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),歸納discover是動(dòng)詞,意為“發(fā)現(xiàn);發(fā)覺(jué)”,表示“發(fā)現(xiàn)”某一具體的東西,后接名詞、代詞或從句作賓語(yǔ)。辨析create,invent與discover,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),考點(diǎn)2increasev.增加;增長(zhǎng)(P5),,,,,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),歸納increase動(dòng)詞,意為“增長(zhǎng);增加”。其用法如下:Travelincreasesmyknowledgeoftheworld.旅游增加了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。拓展increaseby+倍數(shù)或百分?jǐn)?shù),表示“增加了……倍/百分之……”,increaseto+具體的增長(zhǎng)后的數(shù)字,表示“增加到了……”。如:Comparedwithlastyear,ourpayhasincreasedbytwice.和去年相比,我們的工資增長(zhǎng)了兩倍。Thenumberofthestudentsinthisschoolhasincreasedto2500.該校學(xué)生的數(shù)量增加到了2500人。,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),考點(diǎn)3puton增加(體重);發(fā)胖(P10),,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),,,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),歸納puton“動(dòng)詞+副詞”短語(yǔ),意為“增加(體重);發(fā)胖”。如:Hehasputonweightduringthelasttwomonths.他上兩個(gè)月里體重增加了。拓展puton還可以表示“上演;演出”的意思。如:Theactorputonafineperformance.那位演員表演非常精彩。puton還可以表示“穿上;戴上;把……放在……上”。如:Heputonhishatandwentoutoftheofficewithoutaword.他戴上帽子,一言未發(fā)地走出了辦公室。Pleaseputthebooksonthedesk.請(qǐng)把書放在書桌上。與put有關(guān)的短語(yǔ):putaway收起來(lái);putdown放下;記下來(lái);寫下來(lái);putup舉起;張貼;putoff拖延;推遲;putout熄滅;撲滅,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),考點(diǎn)4warnv.警告;告誡(P14),,,,,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),歸納warn作動(dòng)詞,意為“警告,告誡”。其用法有:,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),考點(diǎn)5—Howdoyoustudyforatest?你怎樣備考?(P1)—Istudybyworkingwithagroup.我通過(guò)小組學(xué)習(xí)。(P1),,,,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),歸納how的用法how副詞,意為“如何;怎樣”,在句中對(duì)方式狀語(yǔ)提問(wèn),在句中作狀語(yǔ)。如:HowdoyoulearnEnglish?你是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?拓展how還可用于表示“身心健康情形如何”或表“程度”等。如:Howisyourfather?你的父親好嗎?,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),歸納by的用法:介詞by用來(lái)表示方法或手段,其后常接-ing形式,構(gòu)成“by+v.-ing”結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在句中作狀語(yǔ),意為“通過(guò)……方法;借助……手段”。如:HelearnedEnglishbylisteningtotheradio.他通過(guò)聽收音機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),拓展(1)表示“靠近;在……旁邊”。如:She’sstandingbythewindow.她正站在窗戶旁。(2)表示“(時(shí)間)到……為止;不遲于……”。如:Canyoufinishtheworkbyfiveo’clock?你五點(diǎn)鐘前能完成工作嗎?(3)by+交通工具,意為“乘……”。此時(shí)它與名詞之間不用任何限定詞。如:HewenttoBeijingbytrainyesterday.昨天他乘火車去了北京。(4)by用于構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài),常譯成“被”。如:Theyweremovedbymywords.他們被我的話感動(dòng)了。,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),考點(diǎn)6Themoreyouread,thefasteryou’llbe.你讀的越多,你的閱讀速度就越快。(P2),,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),,,,詞語(yǔ)沖關(guān),句型沖關(guān),歸納“the+比較級(jí),the+比較級(jí)”意為“越……,越……”。即兩個(gè)比較級(jí)前用定冠詞the修飾,分別引導(dǎo)一個(gè)分句,前一個(gè)分句作狀語(yǔ),表示假設(shè)、條件、時(shí)間等,后一個(gè)分句表示結(jié)果。拓展“(形容詞或副詞的)比較級(jí)+and+比較級(jí)”結(jié)構(gòu)意為“越來(lái)越……”。其后不能接than引導(dǎo)的從句。,中考話題作文微講堂系列——節(jié)日話題分析“節(jié)日”話題是全國(guó)各地英語(yǔ)中考書面表達(dá)?？嫉脑掝}內(nèi)容之一,內(nèi)容主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①介紹中國(guó)的節(jié)日;②敘述節(jié)日的活動(dòng);③介紹國(guó)外的節(jié)日;④介紹中西方節(jié)日文化的不同。預(yù)測(cè)2019年安徽中考書面表達(dá)也可能涉及與“節(jié)日”相關(guān)的話題。,典題研析(2018湖北孝感)本周一是端午節(jié),你校外教Tony對(duì)中國(guó)文化很感興趣,你陪他去槐蔭公園觀看了龍舟比賽。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇日記。寫作要點(diǎn):1.現(xiàn)場(chǎng)情況。人多擁擠,16支龍舟隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們歡呼,隊(duì)員們團(tuán)隊(duì)合作,最終“勇氣隊(duì)”獲勝。2.賽后活動(dòng):我給Tony介紹端午節(jié),下午帶他參加有關(guān)端午節(jié)的其他活動(dòng),如……。3.感想:Tony……,我……。寫作要求:1.短文內(nèi)容必須包括所有要點(diǎn)、語(yǔ)句通順,條理清晰;2.省略號(hào)處須作適當(dāng)發(fā)揮(1—2句即可);3.80~100詞,短文的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。,June18thTodayistheDragonBoatFestival.,審題指導(dǎo)1.本書面表達(dá)是以“端午節(jié)”為話題的日記。根據(jù)內(nèi)容提示可知本文會(huì)使用到一般過(guò)去時(shí)態(tài),用第一人稱來(lái)表達(dá)。2.注意一些常見句式的應(yīng)用。寫作中注意連詞、固定短語(yǔ)的交替使用,使文意連接緊密,還要注意使用豐富的語(yǔ)句,注意敘述順序,符合邏輯關(guān)系。3.最后最好要表達(dá)出人物的感想和看法。寫作技法根據(jù)文章提示內(nèi)容可知,本文可以采用“三步法”作文。第一步:確定主題。本文是一篇日記,因此要注意日記格式。第二步:根據(jù)提示內(nèi)容分層敘述端午節(jié)期間的現(xiàn)場(chǎng)情況及賽后活動(dòng)及感想。第三步:表達(dá)感想,總結(jié)全文。,寫作提綱,遣詞造句,滿分作文June18thTodayistheDragonBoatFestival.ForthereasonthatTonyhasastronginterestintraditionalChineseculture,IinvitedhimtoetowatchthedragonboatracewhichwasheldinHuaiyinParkthismorning.Whenwearrived,itwascrowded.Therewere16colorfuldragonboatsfloatingintheriver.Duringtherace,thedragonboatteamspetedwitheachother,whilepeopleoneachbankcheeredup.BothTonyandIfelttheexcitingatmosphere.Atlast,theCourageTeamwon.Afterthepetition,IintroducedtheDragonBoatFestivaltoTonyandencouragedhimtojoininmanyotheractivitiesaboutthefestival.Wewenttolearnhowtomakezongziandadmireapictureexhibition.,Attheendoftheday,tiredaswewere,wefeltexcited.TonythoughtourtraditionalChineseculturewassoamazingandIamproudofmygreatmotherland.名師點(diǎn)評(píng)寫作亮點(diǎn):本文結(jié)構(gòu)緊湊,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,要點(diǎn)齊全。文中invitesb.todo,duringtherace,petewith,cheerup,atlast,both...and...,attheendoftheday,beproudof等詞匯的恰當(dāng)使用,使上下文意連接緊密;本文還采用了豐富的句型,比如:運(yùn)用了therebe句型、定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、時(shí)間狀語(yǔ)從句等復(fù)合句,大大增加了信息的容量,使文章增色不少,這是一篇不錯(cuò)的范文。,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練假設(shè)你是李華,今天正逢端午節(jié),你的英國(guó)筆友Jack對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化很感興趣,寫信向你詢問(wèn)端午節(jié)的有關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容提示,給他寫一封回信。1.中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,已有2000多年的歷史(theDragonBoatFestival;oneofthetraditionalChinesefestivals;twothousandyearsofhistory);2.為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原(honorthegreatpoetQuYuan);3.中國(guó)南方有賽龍舟的習(xí)俗(DragonBoatraces);4.家人團(tuán)聚品嘗粽子和其他美食(eatzongziandotherdeliciousfood);5.有三天假期,可以外出旅游(a3-dayholiday)。要求:1.80~100詞,書信格式;2.內(nèi)容合理,要點(diǎn)齊全,句子及篇章結(jié)構(gòu)正確、連貫,書寫規(guī)范。注意:不得出現(xiàn)學(xué)校、姓名等個(gè)人信息(除所給身份外)。,DearJack,How’sitgoing?IamverygladtointroducetheDragonBoatFestivaltoyou.ItisoneofthetraditionalChinesefestivalswhichhasabouttwothousandyearsofhistory.ThefestivaliscelebratedtohonorthegreatpoetQuYuan.Onthatday,peopleoftengettogetherwiththeirfamilytoeatzongziandotherdeliciousfood.InsouthernpartsofChina,peopleoftenhavetheDragonBoatraces.ItissoexcitingtowatchthisactivityonTV.Besides,wealsohavea3-dayholidayduringthefestival.Sowecanhaveashortjourneytorelaxourselves.HowinterestingtheDragonBoatFestivalisandIlikeitverymuch.Bestwishes.Yours,LiHua,