《（江西專用）2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)25 親社會(huì)行為課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江西專用）2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)25 親社會(huì)行為課件.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)25親社會(huì)行為,1．個(gè)人與社會(huì),考點(diǎn)要求：關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為；積極參與公共生活、公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，服務(wù)他人和社會(huì)。,2．社會(huì)化（親社會(huì)行為）,知識(shí)拓展,社會(huì)與社會(huì)關(guān)系,1.社會(huì)是共同生活的個(gè)體通過(guò)各種各樣的社會(huì)關(guān)系聯(lián)合起來(lái)的集合。2.社會(huì)關(guān)系包括個(gè)體之間的關(guān)系、個(gè)體與集體的關(guān)系、個(gè)體與國(guó)家的關(guān)系,還包括群體與群體之間的關(guān)系、群體與國(guó)家之間的關(guān)系。這里的群體的范疇,小到民間組織,大到國(guó)家政黨。這里的國(guó)家在實(shí)質(zhì)上是一方領(lǐng)土之社會(huì)。所以,個(gè)人與國(guó)家之間的關(guān)系實(shí)際上就是個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系,而個(gè)人與世界的關(guān)系實(shí)際上就是個(gè)人與全社會(huì)之間的關(guān)系。,（2018吉安期末）觀察圖片，回答問(wèn)題。(1)說(shuō)說(shuō)兩幅圖片中的行為是什么行為？有什么意義？(2)在生活中，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成這種行為？,【答案】(1)親社會(huì)行為。意義：有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可;有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(2)我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人，想他人之所想,急他人之所急。,(2018九江期末）泰山腳下有一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)，每逢周末，同學(xué)們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，為旅客引路、擦洗垃圾箱，給交警送水，義務(wù)宣傳國(guó)家的法律法規(guī)等。他們這樣做()A.是以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)B.可以使自己在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉C.只是小事，沒(méi)有什么積極意義D.能夠在小事中體現(xiàn)自身的價(jià)值,【答案】AＢD【詳解】本題考查親社會(huì)行為的意義。題目中同學(xué)們?yōu)槁每鸵?、擦洗垃圾箱，給交警送水，義務(wù)宣傳國(guó)家的法律法規(guī)等是親社會(huì)行為，是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)。參加這些活動(dòng)有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可；有利于同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中發(fā)展和成就自己，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。ABD正確，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以正確答案是ABD。,3．服務(wù)社會(huì),“我為社區(qū)作貢獻(xiàn)”的社會(huì)公益服務(wù)志愿者的活動(dòng)方案,(1)活動(dòng)名稱:“美化社會(huì)”環(huán)保服務(wù)志愿者活動(dòng)。(2)活動(dòng)地點(diǎn):校園附近的社區(qū)。(3)活動(dòng)時(shí)間:周六上午。(4)活動(dòng)主題:我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)。(5)活動(dòng)目的:從力所能及的事做起,培養(yǎng)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的品質(zhì),樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的能力。(6)活動(dòng)準(zhǔn)備:教師做好活動(dòng)前動(dòng)員工作,并給學(xué)生提出明確具體的活動(dòng)要求;組織愛(ài)心小分隊(duì),開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。(7)活動(dòng)內(nèi)容(步驟):一是在社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)。二是開(kāi)展“你扔我收,變廢為寶”活動(dòng)。(8)活動(dòng)總結(jié):寫出活動(dòng)的感受和體驗(yàn)。,（2018揚(yáng)州廣陵區(qū)校級(jí)月考）普通工人王文清志愿服務(wù)紅十字會(huì)30年，無(wú)償獻(xiàn)血8萬(wàn)多毫升。他堅(jiān)持扶貧幫困，累計(jì)幫扶孤寡老人、流浪乞討人員、失學(xué)兒童等1000多人，其中捐助的180多名瀕臨失學(xué)的孩子中，有20多人考上了大學(xué)。下列對(duì)志愿服務(wù)理解正確的有（）A.志愿服務(wù)是指自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力等B.志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式C.志愿服務(wù)是公民的法定義務(wù)D.青少年參與志愿服務(wù)要講究實(shí)效、持之以恒,【答案】ABD【詳解】本題考查熱心公益、服務(wù)社會(huì)。題中志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)行為是具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的體現(xiàn)。志愿服務(wù)是指自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力等，不僅積極承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，有助于他人和社會(huì)，有力地推動(dòng)了社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展，還延伸了生命的價(jià)值。青少年參與志愿服務(wù)要講究實(shí)效、持之以恒。因此ABD說(shuō)法正確。志愿服務(wù)是公民的道德義務(wù)，C錯(cuò)誤，排除。故選ABD。,2018年學(xué)雷鋒日前夕，某校九（6）班的志愿者同學(xué)來(lái)到兒童福利院，給孩子們帶來(lái)了慰問(wèn)禮物，并和他們進(jìn)行了互動(dòng)。據(jù)了解，在初中三年里，該班同學(xué)們和環(huán)衛(wèi)工人一起清潔護(hù)欄，帶上禮物去養(yǎng)老院看望爺爺奶奶，給一些特殊需要的老人捐贈(zèng)輪椅……他們體會(huì)到“幫助別人，快樂(lè)自己；關(guān)愛(ài)他人，成就自己”的成長(zhǎng)樂(lè)趣。對(duì)此理解正確的是（）A.參與志愿服務(wù)可以增加學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)B.參與志愿服務(wù)有利于在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力C.參與志愿服務(wù)要有奉獻(xiàn)精神D.參與志愿服務(wù)應(yīng)不計(jì)任何代價(jià)，積極參加,【答案】ABC【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)生們的行為是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的行為。這有助于增加社會(huì)和諧因素，提高社會(huì)文明程度，在奉獻(xiàn)社會(huì)、幫助別人的同時(shí)，也快樂(lè)自己;可以增加學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，有利于在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，ABC說(shuō)法正確。D“不計(jì)任何代價(jià)”的說(shuō)法太絕對(duì)，排除。故選ABC。,,解題小竅門,選擇題的十幾不選,(1)表述有錯(cuò)者不選。(2)肢干不符者不選。(3)肢干雙重者不選。(4)因果相悖者不選。(5)正誤相混者不選。(6)肢干矛盾者不選。(7)間接聯(lián)系者不選。(8)語(yǔ)言絕對(duì)者不選。(9)不符單一要求者不選。(10)逆向選擇題正確者不選。,,注意,關(guān)愛(ài)他人服務(wù)社會(huì),本課結(jié)束,