《合肥踏尖教育初二物理第六章質(zhì)量和密度1質(zhì)量.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《合肥踏尖教育初二物理第六章質(zhì)量和密度1質(zhì)量.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第六章第一節(jié)質(zhì)量,,,,概念,,1.定義,2.單位,3.屬性,測(cè)量,,1.測(cè)量工具2.天平的使用,合肥踏尖教育--2013.11.28,質(zhì)量,質(zhì)量的概念,1.定義:物體所含物質(zhì)的多少(物體和物質(zhì)的區(qū)別)2.單位:國(guó)際單位:千克Kg;常用單位:噸t;克g;毫克mg;換算關(guān)系:1t=____Kg=____mg1g=____t=____mg3.屬性:質(zhì)量是物體本身的一種屬性?質(zhì)量不隨物體的_______.______.______._____的改變而改變,2.完成下列單位換算(要求寫出換算過(guò)程)(1).1.5108kg=_____________=______t(2).67kg=______________=_______mg(3).0.5t=____________=________g,5.質(zhì)量為1.5X104mg的物體可能是()A.你的課桌B.你的鋼筆C.你的質(zhì)量D.你的書包,4.某人測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫單位，請(qǐng)給他補(bǔ)上合適的單位：（1）大頭針的質(zhì)量約8.010-2____（2）一只雞的質(zhì)量約2____（3）鐵的密度為7.9____,3.在下列橫線上填上合適的單位(1)一個(gè)人的質(zhì)量為50______(2)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為50_____(3)一頭大象的質(zhì)量為5_____(4)一張紀(jì)念郵票的質(zhì)量為50______,6.下列事物，質(zhì)量發(fā)生變化的是：（）A.一塊冰全部變成了水；B.氧氣瓶中的氧氣用去了1/3C.將一塊巖石從月球帶會(huì)地球；D.將銅條拉成銅絲。,7.有一個(gè)鉛球，使用多年后磨損得很厲害。下列物理量中沒有變的()A、質(zhì)量B、密度C、球重D、體積,質(zhì)量的測(cè)量,測(cè)量工具:實(shí)驗(yàn)室常用工具_(dá)_______,托盤,分度盤,橫梁,平衡螺母,游碼,橫梁標(biāo)尺,,,,,,,托盤天平,日常生活中常用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具:,托盤天平的使用:,1.使用原理:_________.,2.測(cè)量前的兩步調(diào)節(jié):,a.水平調(diào)節(jié):b.平衡調(diào)節(jié):,把天平放在水平桌面上,把游碼調(diào)至“0”刻度,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中央,使天平平衡,3.測(cè)量:,測(cè)量時(shí)物體放在____盤,砝碼放在___盤,通過(guò)增減______,移動(dòng)_____,使天平平衡,m物=m砝+m游,4.計(jì)算物體的質(zhì)量:,注意:,(1)判斷天平橫梁是否平衡時(shí),不一定要等指針完全靜止下來(lái),只要指針在分度盤中央的紅線左右擺動(dòng)的幅度相等,即可判斷天平的橫梁已經(jīng)平衡,(2)天平平衡后,不要交換兩個(gè)托盤的位置,否則就要重新調(diào)節(jié)天平的平衡.,(3)取用砝碼時(shí)要鑷子,不要用手拿.稱量完畢,要清點(diǎn)砝碼,并放回砝碼盒,用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),先調(diào)節(jié)橫梁平衡,再將物體放在左盤,砝碼放在右盤,發(fā)現(xiàn)右盤下沉,此時(shí)應(yīng)采取的措施()A.將橫梁右端的螺母向左調(diào)B.將右端的螺母向右調(diào).C.減少盤中的砝碼D.調(diào)節(jié)游碼,,若某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平的過(guò)程把天平放在水平桌面上時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，接著他應(yīng)進(jìn)行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿,用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),先調(diào)節(jié)橫梁平衡,再將物體放在左盤,砝碼放在右盤,發(fā)現(xiàn)右盤下沉,此時(shí)應(yīng)采取的措施()A.將橫梁右端的螺母向左調(diào)B.將右端的螺母向右調(diào).C.減少盤中的砝碼D.調(diào)節(jié)游碼,,若某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平的過(guò)程把天平放在水平桌面上時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，接著他應(yīng)進(jìn)行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿,下列操作有無(wú)問題,如有說(shuō)明下一步如何操作,某同學(xué)用天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量,合理的操作是___A.把天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)天平上的橫梁螺母,使橫梁平衡C.把金屬塊放在左盤上D.把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”點(diǎn)上E.估計(jì)金屬塊的質(zhì)量,選擇適當(dāng)?shù)捻来a放在右盤里F.計(jì)算右盤里的砝碼的總質(zhì)量,再加上游碼所對(duì)的刻度值,就等于金屬塊的質(zhì)量G.根據(jù)指針的偏向,增加(或減少砝碼),并移動(dòng)游碼,直到橫梁平衡H.把砝碼放回砝碼盒里,整理復(fù)原器材,砝碼的組合都是按照“5、2、2、1”的組合形式,,若一個(gè)物體的質(zhì)量是172.57g,如果沒有移動(dòng)游碼,問天平的右盤上放置_____________個(gè)砝碼,用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤的砝碼數(shù)及游碼的位置如圖所示,則物體的質(zhì)量是__________,,,,,,,100g,50g,20g,