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. 三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)（共43個(gè)） 實(shí)驗(yàn)類別：備注：A分組實(shí)驗(yàn)，B演示實(shí)驗(yàn)，C參觀考察，D種植、飼養(yǎng)、采集、制作 第一單元科學(xué)實(shí)驗(yàn) 1、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察種子（A） 實(shí)驗(yàn)器材 鳳仙花等植物種子、放大鏡 觀察步驟 1、觀察外形； 2、觀察大?。? 3、觀察顏色； 4、用手摸一摸光滑度； 觀察記錄 種子 形狀（可畫圖） 大小 顏色 手感 鳳仙花種子 ? ? ? ? …… ? ? ? ? 2、 實(shí)驗(yàn)名稱 在花盆中播種鳳仙花（A） 實(shí)驗(yàn)器材 鳳仙花種子、花盆、小鏟子、土壤、水 操作步驟 1、選種。 2、把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入適量的土。 3、用手指在土中按2~3個(gè)小坑，深度約 1 厘米，每個(gè)小坑里放1粒鳳仙花的種子，再用土蓋上。 4、澆適量的水。 3、 實(shí)驗(yàn)名稱 在杯中播種鳳仙花（A） 實(shí)驗(yàn)器材 鳳仙花種子、透明的玻璃杯、土壤、水 操作步驟 1、在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙，裝進(jìn)一些土壤，使紙巾貼住杯壁。 2、把鳳仙花種子放在杯壁和紙的中間（不同的方向都放置種子）。 3、往土壤中澆適量的水，不要讓種子浸在水里。 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察根的生長(zhǎng)（A） 實(shí)驗(yàn)器材 豆類種子 水、杯子 實(shí)驗(yàn)步驟 1、觀察種子先長(zhǎng)出什么？再長(zhǎng)出什么？ 2、每天測(cè)量根的長(zhǎng)度。生長(zhǎng)速度如何？ 3、觀察根的生長(zhǎng)方向是怎樣的，與種子的放置方向有關(guān)嗎？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先長(zhǎng)出根，再長(zhǎng)出莖和葉；植物的根向下生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度很快。 4、 5、 實(shí)驗(yàn)名稱 研究根的作用（B） 實(shí)驗(yàn)器材 帶根植物、試管、植物油、水 實(shí)驗(yàn)步驟 1. 選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。 2. 將植物的根浸泡在試管里的水中。 3. 在水面上滴些植物油，使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標(biāo)記。 4. 觀察試管中的水量有什么變化。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 水分變少了，說明植物的根能吸收水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長(zhǎng)的需要。 6、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察前三周鳳仙花的生長(zhǎng)變化（D） 實(shí)驗(yàn)器材 鳳仙花植株、記錄表 觀察步驟 1、鳳仙花破土而出的時(shí)間。 2、剛出土的鳳仙花的樣子。 3、剛出土的鳳仙花莖的顏色。 4、剛出土的鳳仙花葉的樣子。 5、鳳仙花長(zhǎng)出的第一對(duì)葉子和以后長(zhǎng)出的葉子有什么不同？ 6、鳳仙花的葉在莖上是怎樣排列的？ 觀察記錄 出土?xí)r間 植株的樣子（圖） 莖的顏色 葉的樣子（圖） ? ? ? ? 1、第一對(duì)葉子是橢圓形的，表面光滑，沒有葉脈。 2、葉子的排列（畫圖）： 7、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察生長(zhǎng)了四周的鳳仙花（D） 實(shí)驗(yàn)器材 鳳仙花植株、記錄表 觀察步驟 1、現(xiàn)在的鳳仙花是什么樣子的？將它們的樣子畫下來(lái)或拍下來(lái)。 2、描述莖的顏色，測(cè)量它的粗細(xì)和高度。 3、數(shù)一數(shù)，植株上有多少片葉子。 4、觀察葉子在植株上的分布有什么特點(diǎn)。 觀察記錄 畫（拍）下植株的樣子 莖的顏色 植株高度 葉的數(shù)量 葉子的分布特點(diǎn)（可以畫圖） ? ? ? ? ? 實(shí)驗(yàn)名稱 莖的作用（B） 實(shí)驗(yàn)器材 芹菜、紅水、燒杯、小刀等 實(shí)驗(yàn)步驟 1. 取一段新鮮的芹菜和裝有紅色水的燒杯。 2、將芹菜放入燒杯中。 3、觀察芹菜的變化。 4、將芹菜橫切開，觀察它的橫切面。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 水分變少了，說明植物的根能吸收水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長(zhǎng)的需要。 ? 8、 ? 9、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察花和果實(shí)（A） 實(shí)驗(yàn)器材 鳳仙花的花朵、果實(shí)、放大鏡 實(shí)驗(yàn)步驟 1、采摘一朵盛開的鳳仙花，從外到內(nèi)撕下花的各個(gè)部分，將它們粘貼到記錄單里。 2、觀察鳳仙花果實(shí)的形狀和顏色，并描述它們。 3、數(shù)一數(shù)，植株上結(jié)出了多少果實(shí)？ 4、數(shù)一數(shù)一個(gè)果實(shí)里有多少粒種子？ 實(shí)驗(yàn)記錄 粘貼花朵的各部分 果實(shí)形狀 果實(shí)顏色 一株有多少個(gè)果實(shí) 一個(gè)果實(shí)有多少粒種子 ? ? ? ? ? 10、 實(shí)驗(yàn)名稱 收獲了多少種子（A） 實(shí)驗(yàn)器材 一株可以收獲的鳳仙花 實(shí)驗(yàn)步驟 1、數(shù)一數(shù)這株鳳仙花共有多少個(gè)果實(shí)。 2、剝開10個(gè)果實(shí)，數(shù)出每個(gè)果實(shí)中種子的數(shù)量。 3、算出平均每個(gè)果實(shí)含有多少粒種子。 4、求出這株鳳仙花大約收獲了多少粒種子。 實(shí)驗(yàn)記錄 一株鳳仙花的果實(shí)數(shù)量 每個(gè)果實(shí)分別有多少粒種子 平均每個(gè)果實(shí)大約多少粒種子 一株鳳仙花大約結(jié)了多少粒種子 ? 1、? 2、? 3、? 4、? 5 、 6、? 7、? 8、? 9、10、 ? ? 11 實(shí)驗(yàn)名稱 整理鳳仙花生長(zhǎng)數(shù)據(jù)（A） 實(shí)驗(yàn)器材 相關(guān)資料、統(tǒng)計(jì)圖表 實(shí)驗(yàn)步驟 1、統(tǒng)計(jì)并計(jì)算鳳仙花從種子到結(jié)出新的種子的生長(zhǎng)周期。 2、根據(jù)植株高度變化數(shù)據(jù)，將前面畫的植株高度變化統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。 3、用圓點(diǎn)標(biāo)出各階段植株高度的位置。 4、將各點(diǎn)用直線連接起來(lái)。 5、分析折線圖，鳳仙花在哪段時(shí)間里生長(zhǎng)最快？ 實(shí)驗(yàn)記錄 播種 發(fā)芽 長(zhǎng)出花蕾 種子成熟 ?? 月?? 日 ?? 月?? 日 ?? 月?? 日 ?? 月?? 日 ? ??? ?????天 ? ?????天 ??? ??????天 ? 從播種到種子成熟共???????? 天 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 鳳仙花發(fā)芽后到幼苗階段長(zhǎng)的最快，長(zhǎng)出花蕾后，生長(zhǎng)速度減慢。開花后，基本不再長(zhǎng)高。 第二單元科學(xué)實(shí)驗(yàn) 12、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察蠶卵（A） 實(shí)驗(yàn)器材 放大鏡、蠶卵 觀察步驟 1、觀察蠶卵的顏色； 2、觀察蠶卵的形狀； 3、觀察蠶卵的大小；可以與芝麻進(jìn)行比較； 4、還有哪些新的發(fā)現(xiàn)？ 觀察記錄 顏色：? 紫黑色???????????????? ? 形狀：扁圓形，中央下凹 大?。罕戎ヂ樾〉亩? 還有什么發(fā)現(xiàn)？ 有些蠶卵是黃色的；還有的蠶卵是白色的，用放大鏡看，可以看見一個(gè)小孔。 畫一個(gè)蠶卵： 13、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察小蠶的孵化（A） 實(shí)驗(yàn)器材 放大鏡、蟻蠶、桑葉 實(shí)驗(yàn)步驟 1、把蠶卵放在一個(gè)盒子里，在盒蓋上扎一些小孔。 2、注意觀察氣溫和蠶卵的變化，記錄小蠶浮出的時(shí)間。 3、用毛筆輕輕地將小蠶刷到桑葉上。 4、觀察剛浮出的小蠶是怎樣的？ 實(shí)驗(yàn)記錄 日期 氣溫 蠶卵的變化 小蠶的特點(diǎn) ? ? ? 黑色，比螞蟻小，有毛。 ? ? ? ? ? ? 14、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察蠶寶寶及生長(zhǎng)（A） 實(shí)驗(yàn)器材 放大鏡、蠶寶寶、桑葉、尺等 實(shí)驗(yàn)步驟 1、每?jī)商鞙y(cè)量一次蠶的體長(zhǎng)； 2、觀察蠶的吃食情況； 3、觀察蠶的排便情況； 4、觀察蠶的活動(dòng)情況； 5、觀察蠶的蛻皮情況； 實(shí)驗(yàn)記錄 日期 體長(zhǎng)（毫米） 吃食情況 活動(dòng)情況 蛻皮的過程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 15、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察蠶的外形和行為（A） 實(shí)驗(yàn)器材 大蠶、桑葉 實(shí)驗(yàn)步驟 1、觀察蠶的外形和顏色； 2、觀察頭部的特點(diǎn)，胸部和腹部分別有幾節(jié)，各有什么特點(diǎn)； 3、它是怎樣吃桑葉的？ 4、幾對(duì)足，分別長(zhǎng)在哪里？ 5、猜測(cè)身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是什么，有什么作用？ 6畫一條蠶寶寶。 觀察結(jié)果 蠶的身體呈長(zhǎng)圓筒形，分頭、胸、腹3部分，乳白色；頭小，兩側(cè)有眼睛，下方一個(gè)咀嚼式口器；胸部由3個(gè)體節(jié)組成，各具1對(duì)胸足，進(jìn)食時(shí)，胸足能協(xié)助口器把持桑葉；腹部由10個(gè)體節(jié)組成，第3, 4,5, 6節(jié)各生1對(duì)腹足，為蠶的運(yùn)動(dòng)器官。第10節(jié)有1對(duì)尾足，可用來(lái)挾持它物，并固著身體。第8節(jié)背面，生有一尖形肉質(zhì)突起，稱尾角。在胸部第1節(jié)和腹部前8節(jié)每節(jié)兩側(cè)各生有1個(gè)黑點(diǎn)是氣門，是蠶呼吸器官的開口。 畫一條蠶寶寶 16、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察蠶吐絲前后的變化（A） 實(shí)驗(yàn)器材 快吐絲的蠶 實(shí)驗(yàn)步驟 1、觀察吐絲前蠶的特點(diǎn)； 2、吐絲后蠶的特點(diǎn) 3、蠶怎樣吐絲 觀察結(jié)果 吐絲前的蠶 排出的糞便由硬變軟，食量減退直至停食，身體透明。 畫一個(gè)蠶繭 吐絲后的蠶 身體短縮，發(fā)黃而透明。 蠶怎樣吐絲 頭胸部昂起，口吐絲縷，左右上下擺動(dòng)尋找營(yíng)繭場(chǎng)所 其他發(fā)現(xiàn) ? 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察蠶蛹（A） 實(shí)驗(yàn)器材 蠶繭、剪刀 實(shí)驗(yàn)步驟 1、小心地剪開一個(gè)蠶繭，取出蠶蛹。 2、觀察蠶蛹 3、在剪開的蠶繭里還有什么？ 觀察結(jié)果 蛹的外形 體形粗短，像一個(gè)紡錘，深褐色。分頭、胸、腹三個(gè)部分。 畫一個(gè)蠶蛹 還能找到眼睛、足和環(huán)節(jié)嗎？ 有復(fù)眼，胸部有足，腹足、尾足消失，體節(jié)減少。 會(huì)動(dòng)嗎？身上長(zhǎng)出了什么東西？ 會(huì)動(dòng)。胸部已有翅的雛形。 其他發(fā)現(xiàn) 有蠶吐盡絲后退下的皮 17、 18、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察蠶繭和蠶絲（A） 實(shí)驗(yàn)器材 蠶繭、尺子、熱水、竹簽、紙板等 實(shí)驗(yàn)步驟 1、觀察蠶繭的形狀、大小、顏色。 2、測(cè)量蠶繭的長(zhǎng)度。 3、將蠶繭浸泡在熱水中，用竹簽挑出絲頭。 4、將蠶絲一圈圈地繞在紙板上，用圈數(shù)乘以周長(zhǎng)的方法算出絲長(zhǎng)。 觀察結(jié)果 蠶繭的形狀 蠶繭的大小 蠶繭的顏色 蠶絲的長(zhǎng)度 長(zhǎng) 寬 橢圓形 ? ? 白色 ? 19、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察蠶蛾（A） 實(shí)驗(yàn)器材 放大鏡、蠶蛾等 實(shí)驗(yàn)步驟 1、看看蠶蛾在干什么? 2、身體有哪幾部分組成，各部分是怎樣的，有什么器官。 3、對(duì)比觀察蠶蛾和蠶蛹，說說有哪些聯(lián)系。 4、區(qū)分蠶蛾的雌雄。 觀察結(jié)果 1、蠶蛾不吃不飛，有的在交尾，有的在產(chǎn)卵，有的在不停地振動(dòng)著翅膀。 2、身體由頭胸腹三部分組成，頭上有一對(duì)羽狀觸角和一對(duì)復(fù)眼，胸部長(zhǎng)有3對(duì)足兩隊(duì)翅。腹部末端體節(jié)演化為外生殖器。 3、說出蛹的各部分和蠶蛾的關(guān)系。 4、雌蛾肥大，雄蛾瘦小，雌蛾不太活動(dòng)，雄蛾運(yùn)動(dòng)量較大，雌蛾觸角顏色較淺，雄蛾觸角顏色較深。 20、 實(shí)驗(yàn)名稱 整理蠶寶寶生長(zhǎng)數(shù)據(jù)（B） 實(shí)驗(yàn)器材 相關(guān)資料、統(tǒng)計(jì)圖表等 實(shí)驗(yàn)步驟 1、整理以前的資料，了解蠶的一生經(jīng)歷了幾個(gè)階段？ 2、各個(gè)階段的形態(tài)和行為有什么不同？ 實(shí)驗(yàn)記錄 ? 外形特征 行動(dòng) 食物 時(shí)間 卵 ? 紫黑色、扁圓形、比芝麻小很多。 不動(dòng) 不吃食物 ? 蠶 ? 長(zhǎng)圓筒形、乳白色、身體分節(jié)，有胸足3對(duì)、腹足4對(duì)、尾足1對(duì)。 爬行 吃桑葉 ? 蛹 ? 體形像紡錘，深褐色。分頭、胸、腹三個(gè)部分。胸部3對(duì)足，有翅的雛形。 受到刺激會(huì)動(dòng) 不吃食物 ? 蠶蛾 ? 身體由頭胸腹三部分組成，頭上有一對(duì)觸角和一對(duì)復(fù)眼，胸部有3對(duì)足、兩隊(duì)翅。 爬行，振動(dòng)翅膀 不吃食物 ? 共計(jì)多少天 大約??????? 天 ? 21、 實(shí)驗(yàn)名稱 不同動(dòng)物的生命周期圖片（B） 實(shí)驗(yàn)器材 相關(guān)圖片 實(shí)驗(yàn)步驟 1、分小組選擇一種動(dòng)物，討論它一生必須經(jīng)歷哪些生命階段。 2、用流程圖表示這種動(dòng)物的生命周期。 3、查閱資料，了解它的壽命。 觀察記錄 生命周期的流程圖 壽命 ? ? 22、 實(shí)驗(yàn)名稱 我們的生長(zhǎng)變化（A） 實(shí)驗(yàn)器材 不同年齡的照片 實(shí)驗(yàn)步驟 1、找出身邊最熟悉的人 2、弄清他們的年齡段 3、把他們歸到不同的年齡組 4、觀察他們的身體特點(diǎn) 觀察記錄 年齡段 身體變化特點(diǎn) 嬰兒 ? 食物以乳類為主，生長(zhǎng)發(fā)育迅速，開始長(zhǎng)出乳牙，能坐，會(huì)爬，開始學(xué)走，會(huì)說單音字。 兒童 ? 乳牙換成恒牙，身高、體重增長(zhǎng)得較快，會(huì)自己穿衣服、吃飯。開始上學(xué)，進(jìn)行一些體育活動(dòng)，會(huì)做很多其他事情。 青年 ? 又長(zhǎng)高了許多，身體壯實(shí)，皮膚光滑，力氣很大，開始長(zhǎng)胡須，聲音變化;懂得了很多知識(shí)，做事自己能有主意;不少人結(jié)婚，生孩子了。 中年 ? 身體已經(jīng)完全停止生長(zhǎng);有些人身體開始發(fā)胖，皮膚開始出現(xiàn)皺紋，精力和體力不如青年人了，記憶力開始減退、眼睛開始老花。 老年 ? 頭發(fā)花白，視力下降，牙齒退化，有人裝假牙了，腿腳不靈便，臉上很多皺褶和老年斑，記憶力下降，比較容易生病等。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三單元科學(xué)實(shí)驗(yàn) 23、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察溫度計(jì)及認(rèn)讀寫（A） 實(shí)驗(yàn)器材 溫度計(jì)，視頻文件（溫度計(jì)）。 實(shí)驗(yàn)步驟 1、觀察溫度計(jì)的構(gòu)造，它由那幾部分組成。 2、弄清溫度計(jì)的單位，每一刻度表示多少，測(cè)量范圍。 3、讀數(shù)的方法 4、寫數(shù)的方法 觀察結(jié)果 1、溫度計(jì)由感溫泡、帶刻度的玻璃棒、液柱、單位符號(hào)等 2、符號(hào)C表示攝氏度。不同的溫度計(jì)刻度值和測(cè)量范圍也不同。 3、讀數(shù)時(shí)視線平視，當(dāng)溫度在0℃以上時(shí)，從0℃刻度線往上數(shù)，讀出刻度值；當(dāng)溫度在0℃以下時(shí)，從0℃刻度線往下數(shù)，讀數(shù)時(shí)在前面加上 “零下”。 4、寫數(shù)時(shí)，0℃及以上的直接寫出讀數(shù)，0℃以下的在前加上“—” 注意事項(xiàng) 輕拿輕放，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)破裂及時(shí)向老師報(bào)告。 24、 ? 實(shí)驗(yàn)名稱 測(cè)量水溫（A） 實(shí)驗(yàn)器材 水、溫度計(jì)等 實(shí)驗(yàn)步驟 1、學(xué)習(xí)書本45頁(yè)內(nèi)容，明確測(cè)量水溫的方法。 2、分組同時(shí)測(cè)量自來(lái)水的溫度、溫水的溫度、燙手的熱水溫度、 剛從熱水瓶里倒出的熱水的溫度。 3、交流測(cè)得的水溫?cái)?shù)據(jù)，分析造成差異的原因。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1、測(cè)量水溫的方法：手拿溫度計(jì)的上端；將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁；視線與溫度計(jì)液面持平；在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)的水。 2、造成差異的原因有：溫度計(jì)自身的刻度誤差；讀數(shù)時(shí)的誤差或錯(cuò)誤；溫度計(jì)使用的方法不正確造成的誤差等。 注意事項(xiàng) 小心不要被燙傷。溫度計(jì)輕拿輕放。 ? 25、 實(shí)驗(yàn)名稱 連續(xù)測(cè)量10分鐘內(nèi)水溫變化（A） 實(shí)驗(yàn)器材 水、溫度計(jì)等 實(shí)驗(yàn)步驟 1、分四個(gè)小組，每組分別測(cè)量一杯水的溫度。（自來(lái)水、溫水、燙手的水、剛倒出的熱水瓶里的熱水） 2、每過2分鐘讀數(shù)一次，并記錄。 3、分析溫度變化情況。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1、溫度記錄表（參看書本47頁(yè)） 2、自來(lái)水的溫度基本沒有變化；另外三杯水的溫度逐漸下降，一直降到室溫為止；與室溫的溫差越大，溫度下降速度越快。 ? 26、 實(shí)驗(yàn)名稱 冰的觀察（A） 實(shí)驗(yàn)器材 玻璃器皿、冰等。 實(shí)驗(yàn)步驟 1、觀察冰塊的顏色。 2、隔著冰能否看見其他物體？ 3、有固定形狀嗎？ 4、用手觸摸，有什么感覺？ 5、其他發(fā)現(xiàn) 觀察結(jié)果 冰塊的特點(diǎn)： 冰是無(wú)色透明的固體，沒有氣味，沒有味道，表面光滑，溫度很低，易融化。 27、 實(shí)驗(yàn)名稱 水結(jié)冰的研究（A） 實(shí)驗(yàn)器材 試管、水、鹽、燒杯、溫度計(jì)。 實(shí)驗(yàn)步驟 1、在試管里加入三分之一的水，測(cè)出溫度。 2、在燒杯中裝滿碎冰，將試管插入碎冰中，用溫度計(jì)測(cè)出試管里水溫的變化。 3、在碎冰中加入較多的鹽，并輕輕地上下抽動(dòng)溫度計(jì)，持續(xù)觀測(cè)試管里的水溫變化。 4、感覺溫度計(jì)有點(diǎn)被試管黏住的瞬時(shí)，就是水結(jié)冰的溫度，讀出溫度計(jì)讀數(shù)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1、水在低溫環(huán)境中，溫度會(huì)不斷下降，當(dāng)溫度下降到0℃時(shí)開始結(jié)冰，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。 2、結(jié)冰后溫度會(huì)繼續(xù)下降，一直降到與環(huán)境的溫度相同為止。 3、水在結(jié)冰的過程中要向周圍放出熱量。 注意事項(xiàng) 1、選擇純凈水、短而細(xì)的試管、水銀溫度計(jì)，冰塊盡量碎而均勻。 2、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，及時(shí)取出試管和溫度計(jì)，以免凍裂。 ?28、 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察冰的融化（B） 實(shí)驗(yàn)器材 冰塊、溫度計(jì)、燒杯等 實(shí)驗(yàn)步驟 1、從冰箱里取出的冰塊放入燒杯，測(cè)出冰塊的溫度。 2、持續(xù)觀察溫度的變化，每過2分鐘讀數(shù)記錄一次。 3、同時(shí)持續(xù)測(cè)量燒杯里面、燒杯外壁、遠(yuǎn)離燒杯空氣的溫度變化。 4、當(dāng)冰塊完全化成水時(shí)，記錄溫度計(jì)的讀數(shù)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1、剛從冰箱里取出的冰塊溫度是（? ）℃ 2、溫度會(huì)不斷上升，當(dāng)上升到0℃時(shí)，冰塊開始融化，在融化過程中一直保持0℃。 3、冰塊完全融化成水后，溫度繼續(xù)上升，一直到室溫。 4、冰塊融化的過程中需要吸收熱量。 ? ? ? ? ? 29、 實(shí)驗(yàn)名稱 加快冰塊的融化（A） 實(shí)驗(yàn)器材 冰塊、塑料袋等。 實(shí)驗(yàn)步驟 1、各組討論準(zhǔn)備采用的方法。（如，用手捂，用手摩擦、放在太陽(yáng)下等） 2、提醒學(xué)生觀察盛冰的塑料袋外壁上的變化。 3、比賽過程中，各組互相監(jiān)督。 4、記錄每個(gè)小組所用的時(shí)間。 5、分析什么樣的方法使冰塊加快了融化。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1、把冰塊放在溫度越高的地方，讓冰塊吸收更多的熱量，就能加快冰的融速度。 2、發(fā)現(xiàn)塑料袋外面有濕濕的，有水珠。 注意事項(xiàng) 冰塊大小相同，塑料袋口密封。 30、 實(shí)驗(yàn)名稱 水珠形成的研究（B） 實(shí)驗(yàn)器材 冰塊、水、燒杯等。 實(shí)驗(yàn)步驟 1、觀察燒杯外壁，思考小水珠是哪里來(lái)的。 2、做出假設(shè)，然后對(duì)假設(shè)進(jìn)行分析和驗(yàn)證，排除不合理的解釋。 3、水珠的形成與杯內(nèi)的冰塊有關(guān)系嗎？觀察裝自來(lái)水的杯子和什么也沒裝的杯子外壁的變化。 4、分析看到的現(xiàn)象。 5、再次思考可能是怎么形成的。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 杯子外壁的水株不是杯子里面冰塊融化成的水，但是它的形成與杯子里的冰塊有一定的關(guān)系?？赡苁强諝庵械乃魵庾兂傻男∷?。 31、 實(shí)驗(yàn)名稱 水的蒸發(fā)（A） 實(shí)驗(yàn)器材 玻璃片、水、棉花等 實(shí)驗(yàn)步驟 1、用棉花吸取少量水，涂在玻璃片上。 2、過一段時(shí)間再觀察玻璃片上的水。 3、思考玻璃片上的水到哪里去了。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 水變成了我們看不見的水蒸氣跑到空氣中去了。 32、 實(shí)驗(yàn)名稱 加快水的蒸發(fā)的研究（B） 實(shí)驗(yàn)器材 不銹鋼長(zhǎng)柄湯勺、水、蠟燭等 實(shí)驗(yàn)步驟 1、取去兩只相同的不銹鋼長(zhǎng)柄湯勺，都加入1/3勺水。 2、把其中一只勺放在蠟燭火焰上加熱，另一只勺子水平擺放。 3、觀察鋼勺中水的變化，哪只勺里的水蒸發(fā)得快？ 4、水在加熱的過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了哪些新現(xiàn)象？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 加熱的勺子里的水蒸發(fā)得更快。加熱時(shí)，水沸騰了，不斷地冒出氣泡，產(chǎn)生了很多白汽。 注意事項(xiàng) 選用圓形長(zhǎng)柄湯勺，水量不要太多，注意安全，小心燙傷。 33、 實(shí)驗(yàn)名稱 水蒸氣變成水的研究（A） 實(shí)驗(yàn)器材 大小燒杯各1個(gè)、熱水等。 實(shí)驗(yàn)步驟 1、在桌上放一只小燒杯，里面加入一些熱水。 2、用一只大燒杯，杯口朝下罩住小燒杯。 3、觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 4、分析這個(gè)現(xiàn)象的原因。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 大燒杯內(nèi)壁有很多的小水珠。產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是小燒杯里產(chǎn)生的水蒸氣遇到了冰冷的大燒杯，冷卻下來(lái)變成了我們看得見的小水滴。 ? 致力于打造全網(wǎng)一站式需求,為大家助力 來(lái)源網(wǎng)絡(luò)僅供參考 歡迎您下載我們的文檔 致力于打造全網(wǎng)一站式需求,為大家助力 來(lái)源網(wǎng)絡(luò)僅供參考 歡迎您下載我們的文檔 29 .