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2016－2017學(xué)年度上學(xué)期七年級(jí)第一次月考思品試卷 （考試時(shí)間 40 分鐘，試卷滿分50分） （請(qǐng)把所有選擇題答案填在上方表格內(nèi)） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的答案，請(qǐng)選出并將答案填寫在相應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分） 1．既是生命的刻度，也是人生最初和最重要的財(cái)富的是（ ） A.時(shí)間 B.金錢 C.地位 D.遺產(chǎn) 2．加強(qiáng)自護(hù)，應(yīng)牢記常用的緊急號(hào)碼，下列關(guān)于急救、匪警、消防的緊急號(hào)碼正確的一組是（ ） A.120、110、119 B.122、119、110 C.114、119、120 D.110、911、120 3．剛進(jìn)入中學(xué)的陳杰和李輝兩位同學(xué)，陳杰認(rèn)為中學(xué)生活豐富多彩，而李輝卻覺(jué)得中學(xué)生活枯燥無(wú)味，導(dǎo)致這兩種境遇的出現(xiàn)主要原因是李輝 （ ） A.沒(méi)有積極參加課外活動(dòng) B.沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí) C.沒(méi)有和同學(xué)主動(dòng)交流 D.沒(méi)有適應(yīng)中學(xué)新生活 4．到禮堂聽(tīng)報(bào)告時(shí)，如果不需要對(duì)號(hào)入座，正確選擇的座位（為他人著想）應(yīng)該是（ ） A.搶在靠邊的座位，便于進(jìn)出 B.坐在后面，好和同學(xué)講閑話 C.坐在前排的中間位置 D.坐在靠邊不利觀看的座位上 5．和小學(xué)相比，你所了解到的中學(xué)生活特點(diǎn)有 （ ） ①學(xué)校規(guī)章制度變嚴(yán)格了 ②學(xué)習(xí)科目增多了 ③作業(yè)難度加大了 ④課堂上老師更多的自主學(xué)習(xí)要求提高了⑤學(xué)校生活更加豐富多彩 A.①②③ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 6． 進(jìn)入初中，在面對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)的時(shí)候，下列做法錯(cuò)誤的是 （ ） A.作為初中生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者 B.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí) C.對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí) D.老師自有安排，自己事先準(zhǔn)備不必要 7．“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。”下列對(duì)這句話理解正確的是（ ） A.人與其他生命沒(méi)有絲毫的相似之處 B.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 C.要標(biāo)新立異，處處顯示自己的不同 D.每個(gè)人都是獨(dú)立無(wú)二的，都有自己的獨(dú)特之處 2013年3月6日晚，江蘇宿遷籍退伍軍人張森奮不顧身地跳入河水中施救落水者，最終因體力不支而英勇?tīng)奚?jù)此回答以下兩題 8．張森傳遞的“正能量”有 ①尊老愛(ài)幼 ?、谏峒壕热? ?、坳P(guān)愛(ài)他人　 ④愛(ài)崗敬業(yè) A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．他的事跡啟示我們 ①人生的意義在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn) ②生命是短暫的，需要倍加珍惜 ③承擔(dān)責(zé)任必須付出生命的代價(jià) ④為社會(huì)作貢獻(xiàn)能延伸生命價(jià)值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2013年8月11日，在世界羽毛球錦標(biāo)賽女子單打決賽中，中國(guó)選手、奧運(yùn)冠軍李雪芮不敵泰國(guó)選手拉特查諾，痛失冠軍。賽后，李雪芮否認(rèn)自己比對(duì)手負(fù)擔(dān)更多，導(dǎo)致心態(tài)出現(xiàn)偏差，所以發(fā)揮不是很好。李雪芮主要是通過(guò)______________來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。 （ ） A.自我觀察和反省 B.傾聽(tīng)他人的評(píng)價(jià) C.傾聽(tīng)集體的意見(jiàn) D.自己的憑空想象 二、簡(jiǎn)答題 11．（8分）據(jù)調(diào)查，我國(guó)每年有25萬(wàn)人自殺生亡。近年來(lái)，青少年自殺人數(shù)增幅最大，自殺已經(jīng)成為中國(guó)青少年死亡的第一位原因。中小學(xué)自殺人數(shù)增長(zhǎng)近3成，輕生者正在朝低齡化發(fā)展。了解以上信息后，某中學(xué)七年級(jí)決定有針對(duì)性地出一期黑板報(bào)。假如你是板報(bào)小組的成員，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)： （1）請(qǐng)為這期黑板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)大標(biāo)題。（2分） （2）說(shuō)說(shuō)你想要傳達(dá)給同學(xué)們哪些正確的生命觀？（4分） （3）退休仁醫(yī)胡佩蘭，退休后的20年里堅(jiān)持每天出診，經(jīng)常為病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，還用微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書屋”，她的事跡感動(dòng)中國(guó)。據(jù)此，請(qǐng)你談?wù)勆膬r(jià)值和意義。（2分） 12．2014年與2015年交接時(shí)分的外灘是一個(gè)五光十色的噩夢(mèng)。任職于上海成浪網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的陸震宇說(shuō)，他身后不知是誰(shuí)，在掙扎中抓住救命稻草一樣抓住了他的頭發(fā)，而前面只露出半個(gè)腦袋的女孩絕望地拉著他說(shuō)：“救救我，我不行了”。人們意識(shí)到了事件的嚴(yán)重，開(kāi)始有人拿著喇叭，指揮人們后退。姚岳龍?jiān)疽苍谕鶚翘莘较蜃?，有人在喊“往后退”。事發(fā)不到10分鐘，先是個(gè)別人帶頭，然后是十幾個(gè)年輕人帶頭喊起了有節(jié)奏的“往后退、往后退”。正是這種呼喊聲制住了不斷向前涌的人浪。在專業(yè)救援力量到來(lái)之前，就是這些“喇叭姐”、“后退哥”之類的普通人，鼓舞人們展開(kāi)了自救。在哭喊聲中，有人在幫傷者做人工呼吸。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)?，如何讓生命之花綻放？（4分） 三、探究題 13．實(shí)踐與探究（10分） 七（2）班的小王患上了再生障礙性貧血，不得不住院治療。昂貴的治療費(fèi)用讓小王家增加了不小的負(fù)擔(dān)，小王的學(xué)習(xí)也受到很大的影響。小王住院期間，七（2）班的同學(xué)有的到醫(yī)院看望小王，有的給小王打來(lái)鼓勵(lì)的電話，學(xué)習(xí)委員還定期到醫(yī)院幫小王補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小王家經(jīng)濟(jì)上的困難，班里專門組織了一次捐款活動(dòng)。拿著同學(xué)們的捐款，小王說(shuō)：“我得到的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更有比金錢貴重的顆顆愛(ài)心?！? （1）小王說(shuō)：“我得到的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更有比金錢貴重的顆顆愛(ài)心。”請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)愛(ài)心的理解。（2分） （2）七(2)班的同學(xué)們有哪些具體行為體現(xiàn)了顆顆愛(ài)心?（4分） （3）七(2)班的班主任對(duì)同學(xué)們的行為給予了充分的肯定，并告訴大家“授人玫瑰，手留余香”的道理。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“授人玫瑰，手留余香”這句話的理解。（2分） （4）“人人為我，我為人人”，你認(rèn)為身體康復(fù)后的小王該怎樣做？（2分） 14．（8分）曾經(jīng)有人問(wèn)聞名世界的指揮家卡拉揚(yáng)：“你是如何指揮世界著名的交響樂(lè)團(tuán)的？”卡拉揚(yáng)說(shuō)：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，來(lái)使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)起音，起音不齊，樂(lè)曲就亂。第二是個(gè)人的專業(yè)音，要彈奏出最出色的音。第三個(gè)音是團(tuán)隊(duì)音，當(dāng)你打出自己的專業(yè)音后，還要考慮到整體，是不是會(huì)干擾別人的音?！? （1）卡拉揚(yáng)的故事說(shuō)明了什么？（2分） （2）你希望自己生活在一個(gè)怎樣的班集體中？（請(qǐng)用三個(gè)詞描繪）（3分） （3）怎樣才能創(chuàng)建一個(gè)你所期待的班集體？（3分） 參考答案 一、1．A 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．B 10．A 二、11． （1）珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)（言之有理，即可給分） （2）生命是世界上最寶貴的財(cái)富；珍愛(ài)生命，永不放棄生的希望；每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，我們要肯定生命、尊重生命；世界上沒(méi)有十全十美的生命，幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。等等（言之有理即可） （3）當(dāng)我們能為他人帶來(lái)歡樂(lè)，他人減輕痛苦，為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)，就更能體會(huì)生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)，讓后人受益無(wú)窮，會(huì)一直受到后人的崇敬與追念。（答出任意兩點(diǎn)均可） 12．（1）永不放棄生的希望（當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望） （2）當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。（肯定生命，尊重生命） （3）延伸生命的價(jià)值（寫出兩點(diǎn)即可） 三、13. （1）愛(ài)心是一份情感、一份責(zé)任；愛(ài)心有時(shí)是驚天動(dòng)地的但更多的時(shí)候則在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真 情實(shí)意之中。它需要……愛(ài)是一種關(guān)懷，更是一種理解，是一種奉獻(xiàn)。 （2） 到醫(yī)院看望小王；給小王打來(lái)鼓勵(lì)的電話，學(xué)習(xí)委員幫小王補(bǔ)習(xí)功課；班里專門組織了 一次捐款活動(dòng)。 （3） “授人玫瑰，手留余香”意思是幫助了別人自己也會(huì)得到快樂(lè)和幸福。在我們的人生道路上，……我們的人生就更有意義、更有 價(jià)值?！菫樽约轰伮?。 （4） 略。 14.（1）說(shuō)明了良好的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)三個(gè)音，即起音、專業(yè)音、團(tuán)隊(duì)音?；蜓灾欣砑纯? （2）說(shuō)出3個(gè)符合題意的詞即可。 （3）共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力；各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。