《七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 蘇教版7》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 蘇教版7（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

七年級(jí)語(yǔ)文期中試卷 （時(shí)間：120分鐘 總分：100分） 第一部分 積累與運(yùn)用(29分) 1、給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字（4分） 徜徉 自詡 cuān掇 瑕 cī 2. 根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。（8分） ①念天地之悠悠， _______________。 ② ，有容乃大。 ③但愿人長(zhǎng)久， 。 ④ ，不知秋思落誰(shuí)家？ ⑤四面湖山歸眼底， 。 ⑥這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的， 。 ⑦淡黑的起伏的連山， ，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。 ⑧ ，月有陰晴圓缺。 3. 解釋文言文加點(diǎn)字。（4分） 　先自度其足 （ ） 遽契其舟 （ ） 項(xiàng)為之強(qiáng) （ ） 明察秋毫 （ ） 4.下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。（3分） A.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿(mǎn)信心。 B.他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂(lè)的笑臉。 C.我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)。 D.互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富，而且查起來(lái)方便快捷。 5.下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 （ ） （3分） A.我們班的王芳和李紅青梅竹馬，她們像親姐妹一樣整天形影不離。 B.經(jīng)過(guò)忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練，李娜終于奪得2011年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍。 C.我市自然資源豐富，投資環(huán)境寬松，許多客商針?shù)h相對(duì)地前來(lái)投資興業(yè)。 D.他和賣(mài)青菜的小販討價(jià)還價(jià)，一分錢(qián)也要算得清楚，真是錙銖必較。 6、對(duì)《登幽州臺(tái)歌》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A．前兩句俯仰古今，寫(xiě)出時(shí)間綿長(zhǎng)，抒發(fā)了作者知己難遇，生不逢時(shí)之感。 B．第三句寫(xiě)作者登樓遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)茫茫宇宙，空間遼闊，與第一句、第二句相連，向人們展示了一幅蒼茫廣闊的圖景，為后文情感的抒發(fā)做好了鋪墊。 C．最后一句直抒胸臆，“獨(dú)”與綿長(zhǎng)的時(shí)間、遼闊的空間相對(duì)比，烘托出了蒼涼悲壯的氣氛，抒發(fā)了作者的孤獨(dú)悲傷之情。 D．全詩(shī)句式長(zhǎng)短參差，前兩句音節(jié)舒緩，傳達(dá)了生不逢時(shí)、抑郁不平之氣；后兩句音節(jié)急促，表現(xiàn)了作者無(wú)可奈何的神態(tài)。 7、名著題--《小王子》：（4分） ①在為小王子畫(huà)的最后一幅畫(huà)里，飛行員忘了畫(huà) （ ） （2分） A 給玫瑰花的玻璃罩B 給綿羊的嘴套子C 嘴套子上的皮帶 ②小王子拜訪(fǎng)的第五個(gè)星球非常奇怪。他的地方只夠安置 和 。（2分） 第二部分 閱讀與欣賞(31分) （一）田園樂(lè) （唐）王維 （4分） 萋萋芳草春綠，落落①長(zhǎng)松夏寒。 牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠②。 　 【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴?！? 8.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的？（2分） 9．三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？（2分） （二）打撈鐵牛（11分） 宋河中府浮梁，用鐵牛八維之，一牛且數(shù)萬(wàn)斤。治平中，水暴漲絕梁，牽牛，沒(méi)于河，募能出之者。真定僧懷丙以二大舟實(shí)土，夾牛維之，用大木為權(quán)衡狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛出。轉(zhuǎn)運(yùn)使張燾以聞，賜之紫衣①。 [注]紫衣：借指中書(shū)省的官位。 10. 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分） ①募能出之者 ②徐去其土 ③一牛且數(shù)萬(wàn)斤 ④沒(méi)于河 11. 選出與“募能出之者”一句中之的用法相同的一項(xiàng)（ ）（3分） A.是吾劍之所從墜 B.而忘操之 C.至之市 D.心之所向 12. 翻譯文中劃線(xiàn)的句子。（2分） 13. 文中的懷丙和尚給了你怎樣的啟示？（2分） （三）本命年的回想 （5分） 臘月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒；炒完一鍋又一鍋，一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里，土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響；我奶奶手拿著鍋鏟，口中念念有詞：“臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病?！被ㄉ?、瓜子、玉米花兒炒熟了，裝在簸箕里，到院里晾脆，然后端進(jìn)屋來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生瘡，只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯。化食湯清凈了胃口，爛嘴角的食火消退，又該吃臘八粥了。小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、粟子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃?？墒浅云饋?lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠，不愿放下筷子。喝過(guò)臘八粥，年昧兒更濃重。賣(mài)糖葫蘆的小販穿梭來(lái)往，竹筒里抽簽子，中了彩贏(yíng)得的糖葫蘆吃著最甜。賣(mài)掛落棗兒的涿州小販，把剔核硒干的老虎眼棗兒串成一圈，套在脖子上轉(zhuǎn)著吃。賣(mài)糖瓜和關(guān)東糖的小販，吆喝叫賣(mài)，此起彼伏，自賣(mài)自夸。還有肩扛著谷草把子賣(mài)絨花的小販，谷草把子上插滿(mǎn)五顏六色的絨花，走街串巷，大姑娘小媳婦把他們叫到門(mén)口，站在門(mén)檻里挑選花朵。上年紀(jì)的老太太，過(guò)年也要買(mǎi)一朵紅絨花插在小疙瘩鬏上。村南村北、村東村西，一片殺豬宰羊的哀鳴。站雞籠子里，喂養(yǎng)了一個(gè)月的肥雞，就要被開(kāi)刀問(wèn)斬。家家都忙著蒸饅頭和年糕，窮門(mén)小戶(hù)也要蒸出幾天的豆餡團(tuán)子。天井的缸蓋和篩子上凍豆腐，窗沿上凍柿子，還要漬酸菜。婦女們忙得腳丫子朝天，男人們卻蹲籬笆根曬太陽(yáng)，說(shuō)閑話(huà)兒。 14、你怎樣理解課文中所說(shuō)的“舍不得吃，可是吃起來(lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠，不愿放下筷子”這一復(fù)雜的思想感情? （2分） 15、請(qǐng)對(duì)下面的句子作簡(jiǎn)要賞析 （3分） 炒完一鍋又一鍋，一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里，土炕燙得能烙餅。 （四）北京時(shí)間不到點(diǎn) （11分） （1）兒子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點(diǎn)之前，我倆跑到附近的“德克士”快餐店，要上兩個(gè)漢堡兩杯可樂(lè)，早飯就算打發(fā)了?！暗驴耸俊边@段時(shí)間搞活動(dòng)：早上十點(diǎn)以前、晚上八點(diǎn)以后，漢堡買(mǎi)一送一。在兒子看來(lái)，這就是他的“幸福生活”。 （2）這天，我們進(jìn)去剛坐定，從門(mén)外急匆匆進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺(tái)前站定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來(lái)歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)上的流行款，與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對(duì)父子的到來(lái)引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光旁觀(guān)。我的位置剛好正對(duì)柜臺(tái)，父子倆的一舉一動(dòng)都在我的視線(xiàn)里。 （3）鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢(qián)，一邊喊口令似的對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“同志，要兩個(gè)漢堡”。服務(wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱(chēng)呼，用手掩了下嘴，笑著說(shuō)：“先生要什么樣的漢堡？”鄉(xiāng)下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫(huà)說(shuō)“要那個(gè)，十塊錢(qián)的?！狈?wù)員微笑著說(shuō)：“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡，20元。”鄉(xiāng)下父親愣了，說(shuō)：“你們不是‘買(mǎi)一送一’嗎？”服務(wù)員微笑著解釋?zhuān)骸皩?duì)不起先生，我們的活動(dòng)規(guī)定，早上十點(diǎn)之前或晚上八點(diǎn)以后購(gòu)買(mǎi)可享受“買(mǎi)一送一”的優(yōu)惠?！闭f(shuō)著用手一指墻上的報(bào)時(shí)鐘，“您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)三分了?！编l(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢(qián)的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。 （4）他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來(lái)，局促地對(duì)兒子說(shuō)：“勇，要不，咱明天再來(lái)？”叫勇的小孩說(shuō)：“明天還要看我媽哩！”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問(wèn)服務(wù)員：“同志，能不能，寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結(jié)果還是給耽誤了！”服務(wù)員依舊微笑著，不緊不慢地說(shuō)：“對(duì)不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主?！编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：“勇，要不晚上過(guò)了8點(diǎn)咱們?cè)賮?lái)？”勇說(shuō)：“爸，十幾里地，天黑咋走呀？”鄉(xiāng)下父親說(shuō)：“你不用來(lái)，我來(lái)！”勇說(shuō)：“算了，我不吃了，就當(dāng)我沒(méi)有考‘雙百’?！闭f(shuō)著又低下了頭。 （5）鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出來(lái)了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機(jī)，顯示十點(diǎn)零五分。兒子正往嘴里海塞，見(jiàn)我看手機(jī)，順口問(wèn)幾點(diǎn)了，我剛要回答，一個(gè)念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心里怦怦直跳。我答道：“十點(diǎn)”。事不宜遲，我還要將錯(cuò)誤進(jìn)行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺(tái)方向高聲喊道：“服務(wù)員，你們的表快了！快了整整5分鐘！”意想不到的是，旁邊竟然有人附和：“對(duì)，對(duì)！快了5分鐘！”還有人迅速地調(diào)著手機(jī)，然后高高舉起：“看，現(xiàn)在剛十點(diǎn)！”我看到，盡管這時(shí)用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。 （6）一時(shí)間，柜臺(tái)里的服務(wù)員全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說(shuō)著：“先生歡迎關(guān)臨”“先生請(qǐng)慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉感激地尋找，尋找?guī)退麄冋f(shuō)話(huà)的人。他們的眼睛逐一掃過(guò)去，找不到定格的地方。頓時(shí)，整個(gè)大廳安靜下來(lái)了，只有反復(fù)播放的輕音樂(lè)在低回縈繞。 （7）剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī)，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺(tái)播音員報(bào)時(shí)的腔調(diào)：“現(xiàn)在是北京時(shí)間——”她故意頓了一下，而后一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“不——到——點(diǎn)！”說(shuō)完揚(yáng)起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽(tīng)到，整個(gè)柜臺(tái)內(nèi)響起一片銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”：“北京時(shí)間——不到點(diǎn)！”“北京時(shí)間——不到點(diǎn)”…… （8）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手背悄悄揩了下眼睛。 16、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分） 17、第（2）段對(duì)鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？有何作用？(3分) 18、體會(huì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及作用。（4分） （1）鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢(qián)的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。 （2）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手背揩了下眼睛。 19、聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)“北京時(shí)間不到點(diǎn)”的含義。（2分） 第三部分 表達(dá)與交流(40分) 20、童年是人生的開(kāi)端。在難忘的童年生活中總有伙伴給你帶來(lái)快樂(lè)和希望，使你的生活充滿(mǎn)著情趣和陽(yáng)光。當(dāng)告別童年、跨入少年時(shí)代的時(shí)候，那些童年伙伴的身影依然深深地銘刻在你的腦海中。 請(qǐng)以“童年伙伴”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文，記錄下你和童年伙伴的一言一行、一笑一顰……學(xué)校 _________ 班級(jí)__________ 姓名___________ 考試號(hào)____________ ----------------------------密------------封-----------線(xiàn)------------內(nèi)-------------不-----------準(zhǔn)-------------答------------題--------------------------- 初一年級(jí)語(yǔ)文期中答卷 （時(shí)間：120分鐘 總分：100分） 一、基礎(chǔ)及運(yùn)用（29分） 1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。（4分） 徜徉 自詡 cuān掇 瑕 cī 2．根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分） ①__________________ ②__________________ ③_________________ _ ④ ⑤_______________ __ ⑥_________________ ⑦_(dá)________________ _ ⑧___________________ 3. 解釋文言文加點(diǎn)字。（4分） 　 先自度其足 （ ） 遽契其舟 （ ） 項(xiàng)為之強(qiáng) （ ） 明察秋毫 （ ） 4． （ ）（3分） 5. （ ）（3分） 6. （ ）（3分） 7． ① （ ）（2分） ② （2分） 二、閱讀與賞析（31分） （一）（4分） 8. （2分） 9． （2分） （二）（11分） 10．（4分）（1）募___________ （2）徐____________ （3）數(shù)____________ （4）沒(méi)____________ 11．（ ）（3分） 12．轉(zhuǎn)運(yùn)使張燾以聞，賜之紫衣（2分） 翻譯：_______________________________________ 13．（2分）_____________________________________________ (三)（5分） 14. （2分） 15. （3分） （四）（11分） 16. （2分） 17. （3分） 18. （1）（2分） （2）（2分） 19. （2分） 三、表達(dá)與交流（40分） 20、童年是人生的開(kāi)端。在難忘的童年生活中總有伙伴給你帶來(lái)快樂(lè)和希望，使你的生活充滿(mǎn)著情趣和陽(yáng)光。當(dāng)告別童年、跨入少年時(shí)代的時(shí)候，那些童年伙伴的身影依然深深地銘刻在你的腦海中。 請(qǐng)以“童年伙伴”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文，記錄下你和童年伙伴的一言一行、一笑一顰…… 400 600 800 初一語(yǔ)文期中試卷參考答案 第一部分 積累與運(yùn)用(29分) 1—3略 4、D （3分） 5、D （3分） 6、D（3分） 7、①C （2分） ②一盞路燈 容納一個(gè)點(diǎn)燈人 （2分） 第二部分 閱讀與欣賞(31分) （一） 詩(shī)詞鑒賞 （4分） 8 這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松樹(shù)蔥郁、茂盛（1分），給人以陰涼之意（1分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意對(duì)即可。共2分。 9．描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：點(diǎn)出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個(gè)，得1分，指出質(zhì)樸或“淳樸”等，得1分。共2分。 （二）（11分）打撈鐵牛（11分） 10、（4分）①募:聘請(qǐng);招募 ② 徐：慢慢地 ③數(shù)：幾 ④沒(méi)： 沉沒(méi) 11、（3分）B 12. （2分）轉(zhuǎn)運(yùn)使張燾聽(tīng)說(shuō)了這件事，匯報(bào)了朝廷，皇上賞賜懷丙中書(shū)省的官位。（省略的主語(yǔ)、以及“之”的翻譯為0.5，前后句子連貫各0.5分） 13.（2分）做事要勤于思考，善于分析，才會(huì)把事情做成功的道理。（意思相近即可） （三）（5分）本命年的回想 14、“舍不得吃”是因?yàn)榕D八粥“令人賞心悅目”，太珍貴，太可愛(ài)，太好吃，出于珍惜心理。（1分）“吃起來(lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠”是因?yàn)榕D八粥非常香甜可口，太好吃，怎么也吃不過(guò)癮，吃了還想吃。（1分） 15、這一句運(yùn)用夸張的修辭手法（1分），具體形象地表達(dá)灶膛的溫度之高，（1分）說(shuō)明炒的東西之多和人們?cè)谙硎芤荒陝趧?dòng)成果時(shí)的喜悅的程度之深。（1分） （四）（11分）北京時(shí)間不到點(diǎn) 16、在德克士，鄉(xiāng)下父子錯(cuò)過(guò)了“買(mǎi)一送一”優(yōu)惠活動(dòng)的時(shí)間，在我和顧客的幫助下如愿以?xún)斮I(mǎi)到優(yōu)惠漢堡的故事。（2分） 17、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)（1分）， 暗示了鄉(xiāng)下父子生活的拮據(jù)（1分），為了買(mǎi)優(yōu)惠的漢堡，他們一大早急匆匆地從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來(lái)，為后文優(yōu)惠時(shí)間已過(guò)，眾人為了幫助他們善意撒謊做鋪墊（1分）。 18、（1）“凝固”是固定不動(dòng)的意思。形象地刻畫(huà)出父子得知時(shí)間已過(guò)，不能享受優(yōu)惠時(shí)的失望又無(wú)助的表情。（2）“揩”是擦的意思，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)形象地刻畫(huà)出父子對(duì)眾人善意謊言的由衷感激之情。 19、（1）為了讓鄉(xiāng)下父子買(mǎi)到優(yōu)惠的漢堡，我和顧客以及服務(wù)員故意將錯(cuò)就錯(cuò)，說(shuō)北京時(shí)間不到十點(diǎn)。（2）“北京時(shí)間不到點(diǎn)”是一句善意的謊言，充分體現(xiàn)出眾人的愛(ài)心、善心和同情心。 第三部分 表達(dá)與交流(40分) 作文建議切入分：28分