七年級語文上學(xué)期期中試題 蘇教版3
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江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2016-2017學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中試題 一、積累與運(yùn)用(27分) 1、古詩文默寫,并寫出相應(yīng)的作者或篇名(10分) (1)天上的風(fēng)雨來了,_____________________。(冰心《母親》) (2)遽契其舟,曰:“_____________________。”(《刻舟求劍》) (3)念天地之悠悠,____________________。(陳子昂《 》) (4) ,不知秋思落誰家?(王建《十五夜望月》) (5)但愿人長久, 。( 《水調(diào)歌頭》) (6) ,園栽四物青松翠竹白梅蘭。(《方志敏臥室聯(lián)》) (7)青山有幸埋忠骨, 。(《杭州岳墓對聯(lián)》) (8)我仍是不灰心的每天的疊著,____________________________。(冰心《紙船》) 2、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音(4分) (1)大有b______益 (2)瑕cī_______ (3)徜徉_______ (4)躋 身 3、解釋下列加點(diǎn)字的意思(4分) 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。 ①私擬作群鶴舞空( ) ② 項(xiàng)為之強(qiáng) ( ) ③徐噴以煙 ( ) ④果如鶴唳云端( ) 4、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )(2分) A. 語文課上,王老師咬文嚼字,引經(jīng)據(jù)典,深受同學(xué)喜愛。 B. 老師幾句點(diǎn)評,使我茅塞頓開:“啊,這篇文章原來還有多么深刻的內(nèi)涵?!? C. 班主任事無巨細(xì),每件事都要過問,真是錙銖必較。 D. 每一件兵馬俑都是精美的藝術(shù)珍品,在能工巧匠的銘刻中驚艷了世人的目光。 5、下列語句沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分) A.老師的諄諄教導(dǎo),使我一生受益不盡。 B.我們班團(tuán)體總分能否在本屆運(yùn)動會上沖進(jìn)前三,就靠我班運(yùn)動員們?nèi)テ床恕? C.為了防止失竊事件不再發(fā)生,學(xué)校保安部采取了切實(shí)有效的措施。 D.《三國演義》這部小說出色地塑造了漢末劉備、關(guān)羽、張飛等人的英雄事跡。 6、下面是一副對聯(lián)的上聯(lián),請選出你認(rèn)為對得最好的下聯(lián)( )(2分) 上聯(lián):學(xué)海無涯苦可渡 A.水深不乏破浪舟 B.書山有徑勤能攀 C.心血勤澆棟梁材 D.雨滋桃杏萬戶紅 7、下列選項(xiàng)對名著《小王子》的評述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) A.小說敘述者是飛行員,他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。 B.小王子離開自己的星球;在抵達(dá)地球之前,他訪問過六個(gè)星球。 C.小王子愛著自己星球上的一朵花,卻因?yàn)楹突[了別扭而賭氣離開了自己的星球,到其他星球上去旅行。 D.小王子在地球上的沙漠中與“我”一起求生,尋找水源,在與狐貍談心時(shí)被“我”救下,同患難,共擔(dān)當(dāng)。 二、閱讀與理解(33分) (一)(4分) 除 夜① 作 髙適(唐) 旅館寒燈獨(dú)不眠,客心②何事轉(zhuǎn)凄然?故鄉(xiāng)今夜思千里,雙鬢明朝又一年。 【注】①除夜:除夕之夜。 ②客心:離家在外的人的心情。此處指作者自己。 8.請寫出首句中“寒”字的妙處?(2分) 9.三、四句包含著游人怎樣的情感?(2分) ______________________________________________________________________ (二)(10分) 【甲】鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。” 【乙】有過于江上者,見人方引①嬰兒而欲投之江中。嬰兒啼。人問其故,曰:“此其父善游?!逼涓鸽m善游,其子豈②遽善游哉?以此任③物,亦必悖④矣! 注釋:①引:本意為拉開弓,拉。②豈:難道,怎么。③任:處理。④悖(bi):糊涂,昏聵。 10、解釋下列句中加點(diǎn)字(4分) ①先自度其足( ) ②及反,市罷() ③豈遽善游 ( ) ④方引嬰兒( ) 11、下列句中加點(diǎn)的“之”與“反歸取之”的“之”用法不同的一項(xiàng)是(2分)( ) A.欲投之江B.置之其坐 C.試之以足D.至之市 12、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(任選一句)(2分) (1)寧信度,無自信也。 (2)人問其故,曰:“此其父善游?!? 13、你認(rèn)為“引嬰投江”之人與“鄭人買履”中的“鄭人”的思維方法錯(cuò)在哪里?還有哪些成語同樣批評這樣的思維方式?請寫出一個(gè)(2分) (三)(3分) 她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們 的白菜,用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊。 14、這段文字刻畫了一個(gè) 的老太太形象。(1分) 15、結(jié)合全文思考小說為何要著力描寫這個(gè)老太太? (2分) (四)(16分) 泥濘中,要把母親的頭巾舉起 ①一直到我五歲,母親才肯相信當(dāng)初醫(yī)生所說的話——我永遠(yuǎn)不能說話了! ②母親沒有任何表情地接受了這個(gè)事實(shí)。她覺得我除了不能說話之外,并沒有其他任何缺陷。八歲那年,母親聽村里的人說,“沖喜”也許能讓我說話,正好又湊上“八”這個(gè)吉利數(shù),就打算辦回酒席。為這事,本來生活就很艱苦的家里,爆發(fā)了一場大戰(zhàn)。最后,母親和父親把財(cái)產(chǎn)分割了,兩頭豬,一人一頭。母親二話沒說,叫人宰了那頭養(yǎng)了將近一年半的大肥豬,擺了幾十桌,請了很多人??吹饺藗兺肜餄M滿的都是肉,我心里忽然有些疼痛。我知道,那是母親每天起早貪黑勞作的結(jié)果?。∧翘?,我使盡了全身力氣,也沒有叫出“媽媽”兩個(gè)字。 ③日子依舊平靜地過著,我還是不能說話。但不知道為什么,母親一直不愿把我?guī)У教镆袄锶ァV钡接幸惶?,我再三“央求”,母親才帶我來到田野。 ④田野一望無際,遠(yuǎn)處是一些樹,近處是瓜地。瓜地里,那些繁密青綠的葉子組成一面面高大而嚴(yán)實(shí)的墻壁,阻擋了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生長著,里面還星星點(diǎn)點(diǎn)地夾著開黃花的蒲公英。這場景真的叫人很爽快。 ⑤母親把我安置在一塊寬寬的田埂上,又把頭上那塊血紅的頭巾摘下放到我手里,然后告訴我,待會兒要是聽到她叫我,就舉起頭巾。這時(shí),我才明白母親不帶我來田野是怕我走失。 ⑥微涼的風(fēng)中,母親朝著深深的田野里走去。每隔一會兒,母親就要大聲地呼喊我?guī)状危荫R上就把那塊頭巾舉起來。母親站在陽光下努力搜尋,直到看見那塊血紅的頭巾在洶涌的綠色中搖蕩,她才迅速地彎下腰,繼續(xù)勞作。 ⑦后來,我看到遠(yuǎn)處的水塘,想起村里小孩兒手里提著大魚的情形,頓時(shí)心動不已。于是,我翻下田埂,朝著河塘走去。 ⑧我蹲在河塘邊,呆呆地看著手指般大小的魚兒游來游去,多可愛??!我學(xué)著記憶中那些小孩兒的動作,用雙手去捧,結(jié)果一無所獲。我有些無奈,又有些惱怒,心想,一定要找一個(gè)寬大的、能漏水的東西來。 ⑨我揉捏著母親的頭巾,有些緊張,可一想,這么好的天氣,反正是可以晾干的,就雙手撐開頭巾向水中放去。看著那些魚兒在頭巾里跳動,我的心里樂開了花,我暗自感謝這頭巾,嘴角不自覺地浮現(xiàn)出笑意。 ⑩正當(dāng)我開心到忘乎所以的時(shí)候,母親的呼喊聲又傳來了。我不敢將沾滿污泥的頭巾舉起來,心想,母親呼喊幾聲后,應(yīng)該就不會管我了吧。于是,我屏住呼吸,靜靜地耗著。哪知道,那幾聲呼喊一過,母親見我仍沒把頭巾舉起來,就立即停止勞作,奔上田埂,呼喊聲也逐漸變得焦急而凄厲,一聲接著一聲…… ⑾我心里萬分緊張,不知所措。我很想告訴母親我在這里,不用擔(dān)心,可我叫不出來。我想要把頭巾舉起來,可又怕母親會責(zé)罰我。 ⑿母親的呼喊聲在寂靜的田野里越發(fā)悲切了,明顯地轉(zhuǎn)向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起頭巾,一股腦兒地把小魚倒進(jìn)水里,拼命搖動那血紅的頭巾,同時(shí)“啊啊”地大聲叫著,我只想讓母親知道我在這里一切都好,只想讓她聽見后回去繼續(xù)安心勞作。 ⒀沒想到腳步聲、藤草和人的刮碰聲響了起來,急促而雜亂,母親幾乎是瘋狂地朝著我的方向飛奔而來。 ⒁突然,“撲通”一聲重重的悶響! ⒂我猛地站起身來,迅速撥開草叢:跌倒在泥濘中的母親,正吃力地向上爬著,暴露在外的雙手和胳膊被劃出一條條血痕,混和著汗水的頭發(fā)凌亂她貼在臉上。母親就這么真實(shí)地呈現(xiàn)在我眼前! ⒃我激動萬分,緊緊抱住母親“啊啊”地大哭起來。母親一邊用沾滿泥土的雙手替我擦著淚水,一邊安慰著我。 ⒄從那以后,我終于知道,生命里不管遇到何等誘惑與傷痛,都要在母親的第一聲呼喊后,迅速地舉起那塊血紅的頭巾。因?yàn)?,這能讓母親少走些泥濘的路;因?yàn)?,這是對母愛最簡單的回應(yīng)。 (選自《最閱讀》,有刪改) 16、請閱讀選文③一⒃段,完成下面表格,請將答案寫在表格下面的橫線上。(2分) 段落 ③——④ ⑤——⑥ ⑦——⑨ ⑩——⑿ ⒀——⒃ 概括 內(nèi)容 母親帶我 到田野 母親怕我走失呼喊 我,我用頭巾回應(yīng) A 母親呼喊、尋找 我,我終于回應(yīng) B A:_______________________________________________________ B:_______________________________________________________ 17、選文第③段在結(jié)構(gòu)方面有什么作用?請簡要回答(1分) 18、請簡要分析選文第⑥段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果(3分) 她才迅速地彎下腰,繼續(xù)勞作。 19、品評賞析第⒂段中劃線的句子。(3分) 跌倒在泥濘中的母親,正吃力地向上爬著,暴露在外的雙手和胳膊被劃出一條條血痕,混和著汗水的頭發(fā)凌亂她貼在臉上。 20、請結(jié)合文章內(nèi)容分析一下母親的性格特征。(4分) 21、“血紅的頭巾”在文中有哪些作用?請簡要回答(3分) 三、表達(dá)與交流(40分) 22、題目:有 真好 生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時(shí),你會感到“有這樣的活動真好”;當(dāng)知識幫你打開智慧的大門時(shí),你會感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會感到“有夢真好…… 要求:①請將題目補(bǔ)充完整。 ②除詩歌外,文體不限。不少于600字。 ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 學(xué)校 初 ( )班 姓名 學(xué)號 考試號 …………………………………裝………………………………訂………………………………線…………………………………………… 丁蜀學(xué)區(qū)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研 初一語文答卷 一、積累與運(yùn)用(27分) 1、(10分) (1) (2)_____________________ (3) (4) (5) (6) (7) (8) 2、(4分)大有b______益 瑕cī_______ 徜徉_______ 躋 身 3、(4分)①擬 ②強(qiáng) ③徐 ④唳 4、(2分) 5、(2分) 6、(2分) 7、(3分) 二、閱讀與理解(33分) (一)(4分) 8、(2分) 9、(2分) (二)(10分) 10、(4分) ①度 ②反 ③遽 ④方 11、(2分) 12、(2分)(任選一句) 13、(1分) (1分)成語 (三)(3分) 14、(1分) 15、(2分) (四)(16分) 16、(2分)A: B: 17、(1分) 18、(3分) 19、(3分) 20、(4分) 21、(3分) 三、表達(dá)與交流(40分) 學(xué)校 初 ( )班 姓名 學(xué)號 考試號 …………………………………裝………………………………訂………………………………線…………………………………………… 22、有 真好 200 400 600 800 丁蜀學(xué)區(qū)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研 初一語文答案 一、積累與運(yùn)用(27分) 1——3略 4、(2分)B 5、(2分)A 6、(2分)B 7、(3分)D 二、閱讀與理解(33分) (一)(4分) 8、(2分)寒字既寫出了環(huán)境的冷清(1分)又寫出了詩人內(nèi)心的孤獨(dú)、愁苦(1分)。 9、(2分)思念親人(1分),歸期遙遙的無奈、痛苦之情(1分)。 (二)(10分) 10、(4分) (1)量長短(2)同“返”,返回(3)立即(4)正(4分,每小題1分。) 11、(2分)D 12、(2分)(1)(我)寧可相信尺碼,也不相信自己的腳。(每個(gè)分句各1分) (2)別人問她(他)這樣做的原因,她(他)說:“這是因?yàn)樗母赣H善于(擅長)游泳?!保?分,未補(bǔ)出主語扣1分。) 13、(2分)死守教條,不顧實(shí)際,不知變通。(1分,意思對即可。)刻舟求劍,守株待兔,墨守陳規(guī)等(1分) (三)(3分) 14、(1分)非常挑剔 15、(2分)寫這個(gè)挑剔的老太太,一是襯托了母親的善良;二是推動情節(jié)的發(fā)展:激起“我”對老太太的“惡感”,為下文“我”故意多算一毛錢埋下伏筆。 (四)(16分) 16、(2分)A“我”用母親的頭巾捕魚 (1分B“我”終于找到來尋找“我”的母親(1分) 17、(1分)承上啟下(過渡) 18、(3分)“迅速”是“非??臁钡囊馑迹?分),寫出母親看到“我”之后放心和急于繼續(xù)勞作的心理,表現(xiàn)了母親對“我”的愛。(2分) 19、(3分)動作描寫、外貌描寫(1分),生動形象地表現(xiàn)出母親擔(dān)心、尋找孩子的焦急心理(1分),體現(xiàn)出母親對孩子無私的愛(1分)。 20、(4分)(1)堅(jiān)強(qiáng):如坦然接受“我”不能說話的事實(shí);(2)細(xì)心:如叮囑“我”聽到呼喊后舉起頭巾;(3)愛子心切:如為了給“我”治病宰了肥豬請客“沖喜”,再如找不到“我”后悲切地呼喊瘋狂地飛奔以致摔倒受傷。(答對兩種性格就可得滿分) 21、(3分)(1)線索(2)形象地表現(xiàn)母親對“我”無私的愛(3)表現(xiàn)“我”對母愛的理解和感激(每點(diǎn)1分) 三、表達(dá)與交流(40分) 22、略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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