七年級語文上學期第一次月考試題 語文版 (2)
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2016年下學期語文七上第一次月考試題 考生注意: 1、本學科試題卷共 4 頁,28道題,滿分120分,考試時量120分鐘。 2、請將答案填寫在答題卡上。 3.祝親愛的同學們取得好成績,旗開得勝! 一、基礎知識應用(30分) 1.下面加點的字讀音全都正確的一項是( )(3分) A.滑稽(j) 斑蝥(mo) 菜畦(wā) 皂莢(ji) B.笸籮(pǒ luo) 猝(c)不及防 秕(bǐ)谷 撣子(dān) C.發(fā)簪 ( zān ) 暗中誹謗(fěi bng) 風流倜儻( t tǎng ) D.珊瑚( shān h) 誹(fěi)謗 乳臭(chu)未干 2.下面詞語中有錯別字的一項是( ) (3分) A.懸念 徘徊 人情事故 不能自己 B.人聲鼎沸 質樸 云霄 腦髓 C.懶惰 靜默 柵欄 廊檐 D.戲謔 刮目相看 分寸 惡作劇 3.下列句子沒有語病的一項是 ( )(3分) A.海峽兩岸“三通”的正式啟動,標志著兩岸關系取得了歷史性重大突破。 B.我們應該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。 C.減輕學生過重的課業(yè)負擔,是目前中小學教學工作的當務之急。 D.中國加入世界貿易組織,雖然給我們帶來了發(fā)展的機遇,而且使我們面臨嚴峻的挑 戰(zhàn)。 4.下列句子中加點詞語運用正確的一項是( ) (3分) A.站在海邊,他想到自己終于奪得了亞運會射擊金牌,不禁望洋興嘆。 B.分別三十年后,這幾個衡陽人在陌生的沈陽萍水相逢了,他們百感交集。 C. 214班籃球隊輸給我們班后,他們盛氣凌人來指責我們在賽場上犯規(guī)太多。 D.今年的省運會上,含辛茹苦訓練了一年多的逸夫中學女排取得了好成績。 5.下列說法錯誤的一項是( )(3分) A.《雜詩》的作者是王維,他被稱為“詩佛”。 B.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”說的是學習興趣的重要性。 C.《乘船》一文中我們了解到了做人不能輕諾寡信。 D.《從百草園到三味書屋》的作者是魯迅,原名周建人,他是我國偉大的文學家、思想家、革命家,浙江紹興人。 6.下列選項中“而”是表轉折的是( )(3分) A.學而時習之 B.學而不思則罔 C.擇其善者而從之 D.三十而立 綜合運用(共6分) 現在社會上有一股“國學”熱,一些“讀經班”“國學班”辦得如火如荼。這些班讓學生朗讀背誦諸如《三字經》《弟子規(guī)》“四書五經”之類的傳統啟蒙教材,有時還學習著裝作揖等古代禮節(jié)。所謂“國學”,簡而言之,就是以儒家為代表的、中國固有的或傳統的學術文化。一些專家和老師認為當前的學校教育對傳統文化繼承太少,導致中華民族的優(yōu)秀傳統美德丟失不少。很多孩子不懂禮貌,不會與人相處,自私自利,不會關心他人。對此,某班同學進行了一系列活動。 7. 國學常識了解。國學經典中的“四書”除了大家熟知的《論語》和《孟子》外,還有哪兩本,請寫出來。(2分) 8. 有同學對學習文言文有抵觸情緒,認為太難懂,現在又不用文言說話和寫文章,干嗎還浪費時間精力?請你針對這種想法進行勸說。(2分) 9. 你覺得可以通過哪些方法提高自己的國學素養(yǎng)(至少兩條)?(2分) 10. 古詩文默寫(6分) 11. (1)你可以用《論語六則》中的“ , ” 來表達我市人民對客人的歡迎之情。 (2)海內存知己, 。 (3)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含新事物必將取代舊事物的哲理的詩句是: , 。 (4)何當共剪西窗燭, 。(李商隱《夜雨寄北》 二、課內閱讀(9分) 《從百草園到三味書屋》 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。//單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有看見過有一塊根像人樣。如果不怕刺。還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。 11.文中對拔何首烏根的描寫有什么作用?試從“我”的心理和百草園對“我”的影響兩方面回答。(2分) 12..“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”一句運用了( )修辭手法寫百草園的( )。 “這里“指( )(3分) 13.作者寫這一段文字的目的是什么? (2分) 14.“泥墻根一帶是特寫鏡頭,作者寫了四件童年趣事。(2分) 三、文言文閱讀(11分) (一) 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。 15.解釋文中加點的字(4分) 期:________ 乃:________ 委:_________ 顧:_________ 16.翻譯句子:(2分) 非人哉!與人期行,相委而去。 ____________________________________ 17.元方“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。(2分) ___________________________________________________ 18. 就某一方面,聯系實際,談談這則短文給你的啟示(要求用上一句名言或一個成語)(3分) (二)閱讀《傷仲永》,回答9—13小題。(11分) 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣丐之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。 余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家,問焉,曰:“泯然眾人矣?!? 19、解釋下列句中加橫線的字。 (2分) (1) 自是指物作詩立就( ) (2) 不能稱前時之聞( ) 20、下列各句中沒有通假字的一項是 ( )(1分) A.學而時習之,不亦說乎 B.泯然眾人矣! C.吾十有五而志于學。 21、翻譯下列句子。 (4分) ①邑人奇之,稍稍賓客其父。 ②泯然眾人矣。 22、王安石認為方仲永由天才變?yōu)椤氨娙恕钡脑蚴牵ㄓ迷模?分) 23、方仲永的故事給我們什么啟示? (2分) 四、現代文閱讀(9分) 再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀的老人…… 母親病故,父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣,沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容,懂事起就在父親愛撫下,父親也是母親。抱我串門,背我看?。欢?,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長大,問我長大干什么?我說:“我長大當官,掙老鼻子老鼻子錢,給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常挨餓,我們每天像小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨,我站在門檻上,透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爺,別下雨,包子饅頭孝給你?!毙睦锼崴岬?,直到父親濕淋淋回來。 父親說我孝順,我自己也以為孝順。 我長大了,結了婚,有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了,父親把慈愛給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚,有就揣張煎餅,沒有就餓著,一釣一天??粗鴮O子孫女圍看魚盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開心。 有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時,只有這時我忽然想到了童年。 父親在我家不多,加起來也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個酒錢,于是在附近一家工廠打更。愈近年關,酒也喝得甚多,一日三頓,夜里還要喝幾口。不久,父親中風了。 人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥,也曾給上海一位醫(yī)生去信,他用手筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓,經他穴位按摩,終于站立起來,87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。 我試著給父親按摩過幾次,開頭幾天父親不斷呻吟:“疼死我了!” “疼有什么辦法呢?誰讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟,不認識似地看我,然后轉過頭去。 1985年暑期,我離開故鄉(xiāng),調到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。 這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親! 半個月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。蒙眬中突然聽到一聲“崇昌——”,那聲音、那語調分明是父親!我激靈坐起,夜靜靜的,沒有任何響動。一看表,剛好10點。第二天中午,我收到哥哥發(fā)的電報:父親昨晚七點去世了! 我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉上…… 不少人都說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時候,我既沒有在衣食住行上盡人子之責,也沒有從精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了! 我永遠不能原諒自己! 24. “我就這樣最后一次見父親?!本渲械摹斑@樣”指代的內容是 25. “夜靜靜的,沒有任何響動。”而“我”卻分明聽到父親的呼喚,這表明了作者怎樣的一種心理? ________________________________________ 26.“不少人說我是孝子,我自己也以為是?!闭埮e出文中的兩個事例概括說明 “孝子”的表現。 ___________________________________________ 27.文章結尾處寫道:“我永遠不能原諒自己!”說說作者不能原諒自己的原因是什么?表達了怎樣的情感?(3分) _______________________________________________ 五、作文(50分) 28作文題目:邁進中學大門 要求:1.寫一篇600字左右的記敘文,表現自己的新生活和新體驗。 2.注意寫真情實感,題材盡量新穎獨特。 初一語文參考答案 CAADDB 7.《大學》 《中庸》 8.文言文是我們中華民族傳統文化的載體,是我們了解歷史文化的鑰匙。如果認真對待,用心積累,必然會提高我們的文學素養(yǎng),讓我們說話寫文章有典雅之氣,增添民族自豪感等。 9.認真學好課本上的文言文;課外閱讀一些著名的文言作品;參加國學社等相關學生社團;參加社會上的一些國學培訓課程等 10 有朋自遠方來,不亦樂乎 天涯若比鄰 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春 卻話巴山夜雨 11.突出“我”好奇的心理,表現我的執(zhí)著及究根問底的想法。表現出百草園,富有神秘感、吸引力。 12.擬人 昆蟲的叫聲此起彼伏 短短的泥墻根一帶 13.表現百草園有無窮的樂趣,表達童年時代我對百草園的喜愛和懷戀之情。 14找蜈蚣,按斑蝥,拔何首烏,摘覆盆子 15 約定 才 丟下、拋棄 回頭看 16.不是人啊。和人約定一起出行,卻丟下別人自己離開了。 17.失禮或者不失禮,一定要講明原因,言之有理即可 18言之有理即可 19.立即完成 符合 20. B 21.同縣的人認為很神奇,紛紛把他的父親當作賓客對待。 仲永 和普通人沒有區(qū)別了。 22.父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學 23.一個人即使先天條件再好也應該重視后天的努力和學習。意思相近即 24“我’’沒買西瓜,空手去看病中的父親。 25對父親的牽掛和思念。 26①連夜給父親買搶救藥,②寫信求藥方,③為父親按摩,④“我”在奔喪中的表現。(其中兩個就可以了) 27作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責,沒有從精神上贍養(yǎng)父親,表達了作者對父親的一種內疚、遺憾的感情。- 配套講稿:
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