中考化學(xué)命題研究 第一編 教材知識(shí)梳理篇 第二單元 我們周?chē)目諝猓ň殻┰囶}
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第二單元 我們周?chē)目諝? 一、我能選擇 1.(2016廣州中考)下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是( A ) A.空氣中只含氧氣和氮?dú)? B.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分 C.空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料 D.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān) 2.(2016蘇州中考)下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( A ) A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑 B.氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78% C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰 D.魚(yú)類(lèi)能在水中生存,證明氧氣易溶于水 3.(2016煙臺(tái)中考)暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來(lái)源于鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250 mL)中的水的體積為45 mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( B ) A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性 B.通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18% C.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足 D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積 4.(2016揚(yáng)州中考)某科學(xué)家除去空氣中的O2與CO2得N2樣品,并在相同條件下比較等體積的樣品質(zhì)量(m1)與純N2質(zhì)量(m2)。重復(fù)多次,結(jié)果均為m1>m2,樣品中含哪種氣體可解釋該結(jié)果( AB ) A.氖 B.氬 C.甲烷 D.水蒸氣 5.(2016玉林中考)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( C ) A.二氧化錳是催化劑 B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同 C.可用向下排空氣法收集 D.可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣 6.(2016泉州中考)下列做法能減少環(huán)境污染的是( C ) A.燃放煙花爆竹 B.大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電 C.垃圾分類(lèi)處理 D.生活污水直接排入河流 7.(2016巴中中考)通過(guò)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng),巴中城市空氣狀況有了明顯變化,但測(cè)得目前造成空氣污染的主要是PM2.5,造成這種現(xiàn)象的原因可能是( C ) ①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵 ②沙塵暴天氣增多 ③太陽(yáng)能熱水器?、芷?chē)尾氣的大量排放 ⑤燃燒天然氣 ⑥燃煤取暖 A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥ 8.(2016青島中考)下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( D ) A.蔗糖 B.氧氣 C.銅 D.生理鹽水 9.(2016宿遷中考)某氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng),密度比空氣小,極易溶于水,以下收集該氣體的方法正確的是( B ) 二、我會(huì)填空 10.(2016懷化中考)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①__長(zhǎng)頸漏斗__;②__試管__。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用__C__,收集裝置選用__E__;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用__B__。(填編號(hào)) (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用__D__(填編號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式__2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑__。 (4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是__將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明收集滿了__。 11.(2016北京中考)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 (1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑__;氧氣可用排水法收集的原因是__氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng)__。 (2)實(shí)驗(yàn)2中觀察到的現(xiàn)象是__木炭燃燒,發(fā)出白光,放出熱量__,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_C+O2CO2__。 12.(2016杭州中考)甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。 (1)為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法不正確的是( C ) A.檢查裝置的氣密性 B.燃燒匙中的紅磷足量 C.點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞 D.紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后打開(kāi)彈簧夾 (2)小明同學(xué)用足量的木炭代紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來(lái)做此實(shí)驗(yàn)。小明操作正確,但是測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù),其原因是木炭燃燒除了生成二氧化碳還可能成生__CO__。 (3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可簡(jiǎn)化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周,這樣做的目的是__增大發(fā)熱劑與氧氣的接觸面積__。 (4)在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下,與另兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比,第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中氧氣含量更接近。推測(cè)其主要原因,最合理的是__廣口瓶?jī)?nèi)氧氣消耗更充分__。 13.(2016玉林中考)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。 A.鐵絲在氧氣 B.測(cè)定空氣中 C.實(shí)驗(yàn)室制 中燃燒 氧氣含量 備氣體 D.探究固體溶解 E.探究燃燒的條件 時(shí)的能量變化 (1)A中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是__防止生成的高溫熔融物落下炸裂瓶底__。 (2)B中集氣瓶?jī)?nèi)水位最終約在刻度__1__處。 (3)C中制備氧氣的化學(xué)方程式是__2H2O22H2O+O2↑__。 (4)D中若加入的固體是NH4NO3,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__U形管中紅墨水左端上升__。 (5)E中探究可燃物燃燒的條件之一是__溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)__。 14.(2016婁底中考)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置,開(kāi)展O2和CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。 (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①__分液漏斗__。 (2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式__2H2O22H2O+O2↑__。 (3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從__b__(選填“a”或“b”)端通入。 (4)細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒,可觀察到的現(xiàn)象是__劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)__。 (5)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是:__可以控制反應(yīng)的速率__(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。 (6)有同學(xué)指出,在“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中,用排水法收集了兩瓶呼出的氣體。則上圖中可用于收集二氧化碳的裝置有__D、G__。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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